以下是小麥的幾種育種方法,圖中涉及的小麥兩種相對性狀獨立遺傳,據(jù)圖回答:
A.高稈.白粒小麥×矮稈紅粒小麥→Fl→ F2→穩(wěn)定遺傳的矮稈白粒小麥
B.高稈抗銹病小麥×矮稈染銹病小麥→Fl→花粉→a→穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病小麥
(1)A組與B組的育種方法相比,育種年限較短的是 。
(2)B組育種方法所產(chǎn)生的a是 倍體。
(3)在A組中,由Fl到F2,育種工作者采用的方法是 。B組a代表的個體通常具有的特點是 。
(4)C組的育種方法中①過程采取的方法是 。三倍體上結(jié)出的西瓜沒有種子的原因 。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南菁高級中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
以下是小麥的幾種育種方法,圖中涉及的小麥兩種相對性狀獨立遺傳,據(jù)圖回答:
A.高稈白粒小麥×矮稈紅粒小麥→Fl→ F2→穩(wěn)定遺傳的矮稈白粒小麥
B.高稈抗銹病小麥×矮稈染銹病小麥→Fl→花粉→a→穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病小麥
(1)A組育種方法的原理是________________。
(2)B組育種方法所產(chǎn)生的a是 倍體。與A組育種方法相比,B組育種方法的優(yōu)點是______________________________________。
(3)在A組中,由Fl到F2,育種工作者采用的方法是 。B組a代表的個體通常具有的特點是 。
(4)C組的育種方法中①過程采取的方法是 。三倍體上結(jié)出的西瓜沒有種子的原因 。(2分)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2009~2010學(xué)年廣東省四礦中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
以下是小麥的幾種育種方法,圖中涉及的小麥兩種相對性狀獨立遺傳,據(jù)圖回答:
A.高稈.白粒小麥×矮稈紅粒小麥→Fl→ F2→穩(wěn)定遺傳的矮稈白粒小麥
B.高稈抗銹病小麥×矮稈染銹病小麥→Fl→花粉→a→穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病小麥
(1)A組與B組的育種方法相比,育種年限較短的是 。
(2)B組育種方法所產(chǎn)生的a是 倍體。
(3)在A組中,由Fl到F2,育種工作者采用的方法是 。B組a代表的個體通常具有的特點是 。
(4)C組的育種方法中①過程采取的方法是 。三倍體上結(jié)出的西瓜沒有種子的原因 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆吉林省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)以下是小麥的幾種育種方法,圖中涉及的小麥兩種相對性狀獨立遺傳,據(jù)圖回答:
A.高稈.白粒小麥×矮稈紅粒小麥→Fl→ F2→穩(wěn)定遺傳的矮稈白粒小麥
B.高稈抗銹病小麥×矮稈染銹病小麥→Fl→花粉→a→穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病小麥
(1)A組與B組的育種方法相比,育種年限較短的是 。
(2)B組育種方法是 ,依據(jù)的原理是 ,所產(chǎn)生的a是 倍體。
(3)A組育種方法是 ,依據(jù)的原理是 。由Fl到F2,育種工作者采用的方法是 。B組a代表的個體通常具有的特點是 。
(4)C組育種方法是 ,①過程采取的方法是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年山東省高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
以下是小麥的幾種育種方法,圖中涉及的小麥兩種相對性狀獨立遺傳,據(jù)圖回答:
A.高稈.白粒小麥×矮稈紅粒小麥→Fl→ F2→穩(wěn)定遺傳的矮稈白粒小麥
B.高稈抗銹病小麥×矮稈染銹病小麥→Fl→花粉→a→穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病小麥
(1)A組與B組的育種方法相比,育種年限較短的是 。
(2)B組育種方法所產(chǎn)生的a是 倍體。
(3)在A組中,由Fl到F2,育種工作者采用的方法是 。B組a代表的個體通常具有的特點是 。
(4)C組的育種方法中①過程采取的方法是 。三倍體上結(jié)出的西瓜沒有種子的原因 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com