(10分)以下是小麥的幾種育種方法，圖中涉及的小麥兩種相對性狀獨(dú)立遺傳，據(jù)圖回答：　

A．高稈．白粒小麥×矮稈紅粒小麥→Fl→ F2→穩(wěn)定遺傳的矮稈白粒小麥

B．高稈抗銹病小麥×矮稈染銹病小麥→Fl→花粉→a→穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病小麥

(1)A組與B組的育種方法相比，育種年限較短的是          。

(2)B組育種方法是                 ，依據(jù)的原理是             ，所產(chǎn)生的a是         倍體。

(3)A組育種方法是                ，依據(jù)的原理是               。由Fl到F2，育種工作者采用的方法是               。B組a代表的個(gè)體通常具有的特點(diǎn)是                             。

(4)C組育種方法是       ，①過程采取的方法是                                      。

 

【答案】

B   單倍體育種   染色體變異   單  雜交育種   基因重組  自交  植株弱小，高度不育    多倍體育種     用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

【解析】育種年限較短的育種方法是單倍體育種，依據(jù)的原理是染色體變異，產(chǎn)生的a是單倍體，表現(xiàn)為植株弱小，高度不育。A組育種方法是雜交育種，原理是基因重組，由F1到F2，采取的方法是自交。C組育種方法是多倍體育種，①過程采取的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年吉林省汪清六中高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

(10分)以下是小麥的幾種育種方法，圖中涉及的小麥兩種相對性狀獨(dú)立遺傳，據(jù)圖回答：　
A．高稈．白粒小麥×矮稈紅粒小麥→Fl→ F2→穩(wěn)定遺傳的矮稈白粒小麥
B．高稈抗銹病小麥×矮稈染銹病小麥→Fl→花粉→a→穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病小麥

(1)A組與B組的育種方法相比，育種年限較短的是         。
(2)B組育種方法是                ，依據(jù)的原理是            ，所產(chǎn)生的a是        倍體。
(3)A組育種方法是               ，依據(jù)的原理是              。由Fl到F2，育種工作者采用的方法是              。B組a代表的個(gè)體通常具有的特點(diǎn)是                            。
(4)C組育種方法是      ，①過程采取的方法是                                     。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年本溪縣高級中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：綜合題

下面是關(guān)于細(xì)胞能量供應(yīng)和利用的試題，請按題中所給條件回答問題。
【1】(9分)下圖是在光照條件下，小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程。①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：
(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的            ，物質(zhì)e是           ，b是           。
(2)上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是                ，④過程進(jìn)行的場所
是                  ，⑤過程進(jìn)行的場所                       。
(3)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則葉綠體首先積累起來的物質(zhì)是[    ]      ；假如該小麥植株從光照條件下移到黑暗處，h的變化是                     。
(4)較強(qiáng)光照下，①過程中d的移動方向是                                      。
【2】（5分）下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請據(jù)圖回答：
(1)外界氧濃度在10％以下時(shí)，該器官的呼吸作用方式是__________________。
(2)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在P點(diǎn)相交后則重合為一條線，此時(shí)該器官的呼吸作用方式是____________，進(jìn)行此種呼吸方式所用的常用底物是_____________________，場所是                    。
(3)當(dāng)外氧濃度為4％～5％時(shí)，該器官CO2釋放量的相對值為0．6，而O2吸收量的相對值為0．4。此時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于有氧呼吸的________倍。

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科目：高中生物 來源：2011屆本溪縣高級中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：綜合題

下面是關(guān)于細(xì)胞能量供應(yīng)和利用的試題，請按題中所給條件回答問題。

【1】(9分)下圖是在光照條件下，小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程。①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的             ，物質(zhì)e是            ，b是            。

(2)上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是                 ，④過程進(jìn)行的場所

是                   ，⑤過程進(jìn)行的場所                        。

(3)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則葉綠體首先積累起來的物質(zhì)是[    ]       ；假如該小麥植株從光照條件下移到黑暗處，h的變化是                      。

(4)較強(qiáng)光照下，①過程中d的移動方向是                                       。

【2】（5分）下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請據(jù)圖回答：

(1)外界氧濃度在10％以下時(shí)，該器官的呼吸作用方式是__________________。

(2)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在P點(diǎn)相交后則重合為一條線，此時(shí)該器官的呼吸作用方式是____________，進(jìn)行此種呼吸方式所用的常用底物是_____________________，場所是                     。

(3)當(dāng)外氧濃度為4％～5％時(shí)，該器官CO2釋放量的相對值為0．6，而O2吸收量的相對值為0．4。此時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于有氧呼吸的________倍。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

10分）以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

 

 

（1）物質(zhì)D的基本元素組成是__________；SARS病毒（RNA病毒）體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是_______、_______、______。

（2）物質(zhì)C的不同取決于__________的不同；現(xiàn)有若下個(gè)C，在合成含有三條鏈的G過程中，，共產(chǎn)生200個(gè)水分子，則C的數(shù)目為__________個(gè)。

（3）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)E是指__________。細(xì)胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的__________和__________構(gòu)成（填字母代號）。

（4）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是__________。

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