下列一組動(dòng)物行為中依次分別受陽(yáng)光、溫度、水分直接影響的是


  1. A.
    肺魚(yú)的夏眠、丹頂鶴的遷徙、黑熊的冬眠
  2. B.
    黑熊的冬眠、雷鳥(niǎo)的換羽、魚(yú)類(lèi)的洄游
  3. C.
    丹頂鶴的遷徙、肺魚(yú)的夏眠、黑熊的冬眠
  4. D.
    雷鳥(niǎo)的換羽、魚(yú)類(lèi)的洄游、肺魚(yú)的夏眠
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)外來(lái)入侵物種，到達(dá)一個(gè)新的適宜環(huán)境后


  1. A.
    將使原來(lái)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)逐漸變得更加多樣化
  2. B.
    將使原來(lái)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的傳遞效率逐漸提高
  3. C.
    將使原來(lái)的生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸提高
  4. D.
    將對(duì)原來(lái)生態(tài)系統(tǒng)中群落的演替產(chǎn)生嚴(yán)重影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

將含有兩對(duì)同源染色體，其DNA分子都已用32P標(biāo)記的精原細(xì)胞，放在只含31P的原料中進(jìn)行減數(shù)分裂。則該細(xì)胞所產(chǎn)生的四個(gè)精子中，含31P和32P標(biāo)記的精子所占的比例分別是


  1. A.
    50％、50％
  2. B.
    50％、100％
  3. C.
    100％、50％
  4. D.
    100％、100％

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

成年人大約由1800萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞組成，這些細(xì)胞的共同點(diǎn)是


  1. A.
    形狀相似
  2. B.
    大小相似
  3. C.
    結(jié)構(gòu)相似
  4. D.
    功能相似

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

2008年7月初，青島奧帆賽海面被大量滸苔（一種綠藻）覆蓋，形似草坪，一人躺在上面不會(huì)下沉，經(jīng)多方努力被及時(shí)處理而保證奧運(yùn)比賽的正常進(jìn)行。去年5月的太湖“藍(lán)藻事件”也曾引起全國(guó)關(guān)注。關(guān)于上述兩個(gè)自然現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    產(chǎn)生上述兩種現(xiàn)象的根本原因是相同的
  2. B.
    滸苔和藍(lán)藻都通過(guò)有絲分裂大量繁殖
  3. C.
    滸苔和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用，但是只有滸苔細(xì)胞中具有葉綠體
  4. D.
    這兩種現(xiàn)象警示我們應(yīng)該堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于生物資源的敘述不正確的是


  1. A.
    生物資源是可再生資源
  2. B.
    生殖與發(fā)育是生物資源可再生的基礎(chǔ)
  3. C.
    生物資源取之不盡、用之不竭
  4. D.
    科技進(jìn)步可使生物資源實(shí)現(xiàn)可持續(xù)利用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

動(dòng)物的模仿學(xué)習(xí)發(fā)生在


  1. A.
    剛出生時(shí)
  2. B.
    幼年期
  3. C.
    童年期
  4. D.
    成年期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

遺傳咨詢(xún)的內(nèi)容不包括


  1. A.
    體檢并了解其家族病史
  2. B.
    確認(rèn)遺傳病并解答體檢者的疑問(wèn)
  3. C.
    商談，勸導(dǎo)病人
  4. D.
    給與醫(yī)學(xué)指導(dǎo)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

DNA不溶解于


  1. A.
    NaCl溶液
  2. B.
    KCl溶液
  3. C.
    C2H5OH
  4. D.
    MgCl2溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案