【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的成分及功能的敘述錯誤的是

A. 組成細(xì)胞膜的化學(xué)元素有C、H、O、N、P

B. 不同的生物細(xì)胞膜的各種成分的量是相同的

C. 細(xì)胞膜的出現(xiàn)對生命起源至關(guān)重要

D. 糖蛋白與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)

【答案】B

【解析】組成細(xì)胞膜的化合物包括蛋白質(zhì)和磷脂,所以化學(xué)元素有C、HO、N、P,A項正確;不同的生物細(xì)胞膜的各種成分相似,但含量不同,B項錯誤;細(xì)胞膜作為細(xì)胞的邊界,它的出現(xiàn)對生命起源至關(guān)重要,C項正確;糖蛋白參與細(xì)胞間的信息交流,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一片明膠或云母插在苗尖端和其下部之間,用于研究幼苗的向光運動,結(jié)果如圖所示.由此證明( 。
A.苗尖端是感光部位
B.在彎曲部位,背光面細(xì)胞數(shù)目多于向光面
C.化學(xué)物質(zhì)從苗尖端向下傳遞
D.生長素通過主動轉(zhuǎn)運進入明膠中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞分化、分裂、癌變及凋亡的生命歷程圖,其中甲~辛表示相關(guān)生理過程。下列描述中正確的是( )

A.乙過程中細(xì)胞的高度分化有可能改變物種的遺傳信息

B.丙過程中因原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變而形成的癌細(xì)胞,其表面的糖蛋白減少,但新陳代謝旺盛

C.丁過程與基因表達有關(guān),只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中

D.己過程中細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞核體積變小,細(xì)胞的物質(zhì)運輸功能及其內(nèi)多種酶的活性均降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】采用一定手段破壞細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),下列各項受影響最小的是( )

A. 小腸絨毛上皮細(xì)胞從腸腔吸收甘油

B. 性腺細(xì)胞合成并分泌性激素

C. 肌細(xì)胞合成其細(xì)胞膜上的載體蛋白

D. 胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于發(fā)酵過程產(chǎn)物檢驗的說法,正確的是

A果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精,可用NaOH來檢驗

B檢驗醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定

C泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量不能測定

D測定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 單倍體育種與常規(guī)的雜交育種相比,主要優(yōu)點是( )

A. 獲得純種顯性后代 B. 縮短育種年限

C. 無需對植物進行栽培 D. 產(chǎn)量明顯提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體生命活動的主要能源物質(zhì)、主要儲能物質(zhì)、生命活動的主要承擔(dān)者以及生物的遺傳物質(zhì)分別是

A. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸 B. 脂肪、糖類、蛋白質(zhì)、核酸

C. 蛋白質(zhì)、糖類、核酸、脂肪 D. 脂肪、蛋白質(zhì)、糖類、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請回答相關(guān)問題。

(1)病人因呼吸受阻,肌細(xì)胞會因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進入血液后,會使血液pH__________,但乳酸可以與血液中的_______發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對穩(wěn)定。

(2)內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外,還必須在______的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)下進行。

(3)外界中的O2進入紅細(xì)胞內(nèi)共穿過________層生物膜。

(4)圖乙中,B液為_______,其pH之所以能保持相對穩(wěn)定,與它含有______等離子有關(guān)。

(5)________是細(xì)胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞的兩個過程,圖丙為其中部分片段的放大示圖.以下分析正確的是(

A.圖中酶1和酶2表示同一種酶
B.圖乙所示過程在高度分化的細(xì)胞中不會發(fā)生
C.圖丙是圖甲部分片段的放大
D.圖丙中b鏈可能是構(gòu)成核糖體的成分

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