【題目】如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞的兩個過程,圖丙為其中部分片段的放大示圖.以下分析正確的是(

A.圖中酶1和酶2表示同一種酶
B.圖乙所示過程在高度分化的細(xì)胞中不會發(fā)生
C.圖丙是圖甲部分片段的放大
D.圖丙中b鏈可能是構(gòu)成核糖體的成分

【答案】D
【解析】解:A、DNA復(fù)制過程需要解旋酶和DNA聚合酶,轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶;酶1為DNA聚合酶,酶2為RNA聚合酶,A錯誤;
B、圖乙所示過程在高度分化的細(xì)胞中仍會發(fā)生,因為細(xì)胞的成分在不停地更新,需要蛋白質(zhì)和酶,B錯誤;
C、圖丙的a鏈中含有T,是DNA;b鏈中含有U,是RNA;所以圖丙是圖乙部分片段的放大,C錯誤;
D、核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,其rRNA也是通過轉(zhuǎn)錄形成,所以圖丙中b鏈可能是構(gòu)成核糖體的成分,D正確.
故選:D.
【考點精析】掌握DNA分子的復(fù)制是解答本題的根本,需要知道DNA的復(fù)制是以親代DNA分子兩條鏈為模板,合成子代DNA的過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的成分及功能的敘述錯誤的是

A. 組成細(xì)胞膜的化學(xué)元素有C、H、O、N、P

B. 不同的生物細(xì)胞膜的各種成分的量是相同的

C. 細(xì)胞膜的出現(xiàn)對生命起源至關(guān)重要

D. 糖蛋白與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“自達(dá)爾文、赫胥黎等以生物學(xué)為根據(jù),創(chuàng)優(yōu)勝劣汰、適者生存之說,其影響延及于世間一切之社會,一切之事業(yè),舉人世間所有事,無能逃出其公例之外者!毕铝懈黜棽荒苤С植牧嫌^點的是

A. 為啟蒙思想的產(chǎn)生提供依據(jù)

B. 為西方列強(qiáng)的殖民擴(kuò)張和帝國主義提供了理由

C. 為中國維新變法提供了理論支撐

D. 工業(yè)革命后,德意志民族主義的勃興

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】瘦素是動物成熟脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素,與肥胖密切相關(guān),其部分作用機(jī)制如圖所示(“+”為促進(jìn),“﹣”為抑制).回答下列問題:
(1)動物成熟脂肪細(xì)胞中,瘦素經(jīng)高爾基體分類、包裝后包裹在中,再經(jīng)過胞吐的方式分泌到細(xì)胞外,然后彌散到中進(jìn)行運輸.據(jù)圖可知,瘦素起作用的靶器官是
(2)當(dāng)體重增加時,成熟脂肪細(xì)胞分泌瘦素的量增加導(dǎo)致神經(jīng)肽Y含量 , 從而減少攝食.正常情況下,動物體內(nèi)因為存在調(diào)節(jié)機(jī)制,瘦素和神經(jīng)肽Y的含量都會保持相對穩(wěn)定.
(3)現(xiàn)有兩組原因不明的肥胖癥小鼠,科研人員分別給兩組小鼠注射適量瘦素,一段時間后測定血漿中神經(jīng)肽Y的含量和小鼠攝食量的變化,結(jié)果如表:

組別

神經(jīng)肽Y的含量

神經(jīng)肽Y的含量

A組

下降

下降

B組

基本不變

基本不變

根據(jù)實驗結(jié)果推測,實驗前血漿中瘦素含量低于正常鼠的是組,B小鼠肥胖的原因最可能是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾弗里等人為了弄清轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì),進(jìn)行了一系列的實驗,如圖是他們所做的一組實驗,則三個實驗的培養(yǎng)皿中只存在一種菌落的為(

A.實驗一
B.實驗二
C.實驗三
D.實驗一和三

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】球比賽中當(dāng)運動員肌肉挫傷或扭傷時,隊醫(yī)會迅速對運動員的受傷部位噴射一種藥劑——氯乙烷(沸點為12. 27℃)進(jìn)行局部冷凍麻醉應(yīng)急處理。

(1)乙烯和氯化氫在加熱及催化劑的條件下反應(yīng)生成氯乙烷的反應(yīng)方程式為____,其反應(yīng)類型是 ___

(2)氯乙烷用于冷凍麻醉應(yīng)急處理的原理是____。

a.氯乙烷不易燃燒 b.氯乙烷易揮發(fā)

c.氯乙烷易溶于有機(jī)溶劑 d.氯乙烷難溶于水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)如圖所示的敘述,不正確的是(

A.若圖示甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié),則c分泌的激素過多,對a分泌d、b分泌e具抑制作用
B.若該圖表示食物鏈,則能量傳遞效率d或e的值一般為10%﹣20%
C.若該圖表示減數(shù)分裂,b為次級精母細(xì)胞,則基因重組發(fā)生在e過程
D.若該圖表示基因的表達(dá)過程,則e過程發(fā)生于核糖體中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生物體內(nèi)水的功能的是

A. 細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑 B. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

C. 參與細(xì)胞中的許多生化反應(yīng) D. 維持生物體內(nèi)的酸堿平衡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某男性體內(nèi)細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體數(shù)目的變化曲線,下列說法正確的是

A. 該曲線只表示有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體數(shù)目的變化情況

B. FG時期,細(xì)胞可產(chǎn)生可遺傳的變異

C. 在同源染色體的非姐妹染色體之間發(fā)生交叉互換可導(dǎo)致Y染色體攜帶色盲基因

D. HI時期,細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案