【題目】現(xiàn)有如下食物鏈 、分別代表三個不同的種群,設每一種群個體數(shù)量依次為n1 、n2 、n3 ,每個個體所含平均能量依次為a1 、a2 、a3 ,下列說法正確的是(

A.n1n2+n3

B.a(chǎn)1a2+a3

C.n1a1n2a2n3a3

D.n1a1n2a2 +n3a3

【答案】C

【解析】每一種群個體數(shù)量依次為n1、n2、n3,但不能比較生產(chǎn)者與消費者的數(shù)量,A錯誤;每個個體所含平均能量依次為a1、a2、a3,無法比較每個個體的能量,B錯誤;生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指從一個營養(yǎng)級流向下一個營養(yǎng)級,每個營養(yǎng)級所擁有的能量應該是處于這個營養(yǎng)級的個體的能量乘以這個營養(yǎng)級的總個體數(shù).能量流動的特點是單向流動的,逐級遞減的,故n1a1>n2a2,C正確,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列各雜交組合中,后代只出現(xiàn)一種表現(xiàn)型的親本組合是( )

A. EeFf×EeFf B. EeFF×eeff

C. EeFF×EEFf D. EEFf×eeFf

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中曲線Ⅰ表示某種群的出生率,曲線Ⅱ表示其死亡率。則( )

A. 種群在c點之前呈“J”型曲線增長,c點之后呈“S”型曲線增長

B. 種群數(shù)量增長最快的時期是a點對應的時期

C. c點時此種群的個體總數(shù)達到環(huán)境容納量

D. 曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是一個細胞分裂周期示意圖,其中a、b、c、d、e代表不同時期;圖乙丁為某高等植物細胞有絲分裂中細胞質的分裂過程模式圖,請回答:

1在細胞周期的e期中因復制而加倍的物質是 ,b表示有絲分裂的 期,c期染色體、細胞核DNA與染色單體三者的數(shù)目比為 。動、植物細胞有絲分裂的不同點主要表現(xiàn)在

填圖甲中的字母。若要清晰觀察植物細胞中的染色體,需要用到的堿性染料是 。

2在紡錘絲的牽引下,[1] 抵達細胞兩極,逐漸解開螺旋;[2] 重新出現(xiàn),來自

的小泡向細胞中央集中,在赤道板位置彼此融合,小泡中的多糖物質用來制造新的細胞壁,小泡的膜則在其兩側形成新的[3] 兩個子細胞之間留有細胞質相通的管道,這就是[4] ,用以實現(xiàn)高等植物細胞之間的信息交流。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知一批胚的遺傳因子組成為AA與Aa的豌豆種子數(shù)之比為1∶2,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設結實率相同)其子一代中胚的遺傳因子組成為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為( )

A. 4∶4∶1 B. 3∶2∶1 C. 3∶5∶1 D. 1∶2∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 德爾進行的一對相對性狀的實驗中,具有1:1比例的是

①雜種自交后代的性狀分離比

②雜種產(chǎn)生配子類型的比例

③雜種測交后代的性狀分離比

④雜種自交后代的遺傳因子組合方式比例

A.①② B. C.①③ D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)不同干旱處理后某植物葉片內(nèi)源激素中赤霉素GA3、生長素IAA、乙烯Z和脫落酸ABA的含量變化如圖所示。據(jù)此判斷,下列敘述不正確的是

A隨著失水率的升高,乙烯的含量先增加后減少

B干旱環(huán)境下脫落酸的含量升高,植物的生長緩慢

C干旱環(huán)境中生長素減少與其光合作用減弱相適應

D重度干旱下,葉片中大量減少的激素只有赤霉素和生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞中的酶和ATP的說法,錯誤的是( 。

A. ATP脫去兩分子磷酸基團后的產(chǎn)物可作為原料參與某些酶的合成

B. ATP的合成需要酶的催化,酶的合成不一定需要ATP供能

C. 在適宜的條件下,ATP和酶都能在細胞外發(fā)揮作用

D. 細胞內(nèi)ATP和ADP的迅速轉化離不開酶的催化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組中不屬于相對性狀的是(

A.水稻早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和紅花

C.小麥的抗病和易感染疾病 D.綿羊的長毛和細毛

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