有關(guān)染色質(zhì)與染色體關(guān)系的描述正確的是


  1. A.
    是同一物質(zhì)在細(xì)胞周期中同一時(shí)期的不同表現(xiàn)
  2. B.
    不是同一物質(zhì),故形態(tài)不同
  3. C.
    是同一物質(zhì)在細(xì)胞周期中不同時(shí)期的形態(tài)表現(xiàn)
  4. D.
    是同一物質(zhì),且形態(tài)相同
C
試題分析:有關(guān)染色質(zhì)與染色體關(guān)是同一物質(zhì)在細(xì)胞周期中不同時(shí)期的形態(tài)表現(xiàn),是染色質(zhì)細(xì)胞分裂間期,染色體是在細(xì)胞分裂期,C正確。
考點(diǎn):本題考查染色質(zhì)的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆江西省吉安二中高三(b班)第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(9分)下圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

⑴ 研究圖一細(xì)胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是                   。該細(xì)胞是由                           增殖分化產(chǎn)生的。
⑵ 圖一中與染色體復(fù)制有直接關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是                      (填序號及文字)。
⑶ 給圖二細(xì)胞吸入18O2,一段時(shí)間后,可以檢測到③中有         (含18O物質(zhì))生成。
⑷ 圖二⑤處是染色質(zhì)其主要化學(xué)成分的基本組成單位是                       。
⑸ 若將圖二細(xì)胞置于KNO3溶液中,與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器是     (填序號)。
⑹ 可利用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對細(xì)胞進(jìn)行染色,以觀察圖一中DNA和RNA的分布,依據(jù)的原理是                                                   。(2分)

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年重慶南開中學(xué)高三12月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(26分)Ⅰ.科學(xué)家從某抗旱植物中得到抗旱基因(R),培育出抗旱轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物;卮鹣铝袉栴}:

(1)在基因工程中,抗旱基因(R)被稱為______。“分子縫合針”DNA連接酶按來源不同可分為____________和____________兩類。

(2)如果用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將R基因?qū)朕r(nóng)作物細(xì)胞的染色體DNA上,應(yīng)先將R基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的______上,然后再讓該農(nóng)桿菌去感染農(nóng)作物細(xì)胞。

(3)轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)可得到轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物植株,該過程的技術(shù)關(guān)鍵是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞先后進(jìn)行____________。

(4)若得到的抗旱轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物植株的基因類型有甲或乙兩種(R基因的整合位點(diǎn)如下圖,只考慮其中的兩對染色體,且R基因都能正常表達(dá)),讓該植株自花傳粉,若子代抗旱植株所占比例為100%,則R基因的整合位點(diǎn)屬于圖______類型。

Ⅱ.圖l是高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某雄性生物的細(xì)胞分裂示意圖,圖3表示圖2生物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請據(jù)圖回答問題:([   ]中填序號或字母,______填文字)

(1)若圖1表示人體骨髓干細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會發(fā)生圖2中[____]細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象,星射線的形成與圖1中[   ]__________有關(guān)。

(2)若圖1表示漿細(xì)胞,則與抗體形成和分泌有關(guān)的單層膜細(xì)胞器是_______(填字母)。含18O的氨基酸在漿細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的______ (填基團(tuán))。

(3)若該個體有兩對等位基因(YyRr),分別位于兩對同源染色體上,則圖2中A細(xì)胞相對應(yīng)的基因組成可能為____________

(4)基因的自由組合發(fā)生于圖3中的______時(shí)期(填羅馬數(shù)字),圖3由III變化為IV應(yīng)于圖2中的細(xì)胞變化是______。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆浙江省東陽市高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)研究圖一細(xì)胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是             。該細(xì)胞分泌抗體過程相關(guān)的細(xì)胞器有                       

(2)圖一中與染色體復(fù)制有直接關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是           (填序號)。

(3)給圖二細(xì)胞吸入18O2,一段時(shí)間后,首先可以檢測到③中有    (含18O物質(zhì))生成。其反應(yīng)方程式為                       (底物為葡萄糖),與體外燃燒相比,該反應(yīng)的特點(diǎn)是                        .

(4)圖二⑤處是染色質(zhì)其主要化學(xué)成分的基本組成單位是          和         。

(5)若將圖二細(xì)胞置于KNO3溶液中,與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器是   (填序號)。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省高三(b班)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)下圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

⑴ 研究圖一細(xì)胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是                   。該細(xì)胞是由                           增殖分化產(chǎn)生的。

⑵ 圖一中與染色體復(fù)制有直接關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是                      (填序號及文字)。

⑶ 給圖二細(xì)胞吸入18O2,一段時(shí)間后,可以檢測到③中有         (含18O物質(zhì))生成。

⑷ 圖二⑤處是染色質(zhì)其主要化學(xué)成分的基本組成單位是                       。

⑸ 若將圖二細(xì)胞置于KNO3溶液中,與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器是     (填序號)。

⑹ 可利用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對細(xì)胞進(jìn)行染色,以觀察圖一中DNA和RNA的分布,依據(jù)的原理是                                                   。(2分)

 

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