【題目】張某從30歲開始患亨廷頓舞蹈癥，他的兒子、父親、祖母、大姑以及大姑的一兒一女都患該病，但發(fā)病年齡和病情輕重不同。下圖是張某家族的遺傳系譜圖，箭頭所指為張某本人，每個患者旁圓圈中的數(shù)字表示該患者的發(fā)病年齡。II-1不含該病的致病基因，下列說法正確的是（ ）

A.該病在女性群體中的發(fā)病率小于男性群體中的發(fā)病率

B.據(jù)圖可知，張某家族的發(fā)病患者既有純合子也有雜合子

C.IV-2的致病基因一定來自于I-2

D.IV-2與不含亨廷頓舞蹈癥基因的女性結(jié)婚，所生女兒患病概率為1/4

【答案】C

【解析】

根據(jù)“Ⅱ1不含該病的致病基因”可知Ⅲ3的致病基因來自Ⅱ2，Ⅲ3只含一個致病基因即患病，說明該病為顯性遺傳病，根據(jù)發(fā)病個體中含有女性個體，可知致病基因不在Y染色體上，又由于Ⅲ3的X染色體來自Ⅱ1，而Ⅱ1不含該病的致病基因，所以該致病基因位于常染色體上。

A、通過分析可知，此病是常染色體顯性遺傳，與性別無關(guān)，故該病在女性群體中的發(fā)病率等于男性群體中的發(fā)病率，A錯誤；

B、據(jù)圖可知，張某家族的發(fā)病患者的雙親都有一位健康，故患者的基因型都是雜合子，B錯誤；

C、通過分析可知，此病是常染色體顯性遺傳，故 IV-2的致病基因一定來自于I-2，C正確；

D、Ⅳ2的母親正常，故Ⅳ2為雜合子，設(shè)基因型為Aa，與不含亨廷頓舞蹈癥基因的女性（aa）結(jié)婚，所生女兒患病概率為1/2，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在機體缺氧時，腎臟產(chǎn)生紅細胞生成酶，該酶作用于肝臟所生成的促紅細胞生成素原，使其轉(zhuǎn)變成促紅細胞生成素（ESF）。促紅細胞生成素一方面刺激骨髓造血組織，使周圍血液中紅細胞數(shù)增加，從而改善缺氧；另一方面又反饋性地抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成（如下圖所示）。以下敘述錯誤的是

A. 骨髓中的造血干細胞還能產(chǎn)生淋巴細胞，參與免疫調(diào)節(jié)

B. 促紅細胞生成素作用的靶細胞是紅細胞，紅細胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力，改善缺氧

C. 血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)

D. 促紅細胞生成素抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成，這種反饋屬于負反饋調(diào)節(jié)，這種機制保證生物體內(nèi)物質(zhì)含量的穩(wěn)定，不會造成浪費

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究根背光生長與生長素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA(生長素運輸抑制劑)的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部(如圖)，測得根的彎曲角度及生長速率如下表：

處理方式

測定指標　　　

外源生長素(mg/L)

NPA(μmol/L)

0

0.001

0.01

0.1

3

彎曲角度α(度)

37

40

31

22

16

生長速率(mm/天)

15

17

13

11

8

據(jù)此實驗的結(jié)果，不能得出的結(jié)論是(　　)

A. 根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè)

B. 生長素對水稻根生長的作用具有兩重性

C. 單側(cè)光對向光一側(cè)生長素的合成沒有影響

D. 單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運輸有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)將一段人類DNA胰島素基因片段接合到細菌的DNA中時，細菌就會開始產(chǎn)生人的胰島素。

（1）此工程屬于_____________（動物/植物/微生物）基因工程。

（2）上述基因工程中，導(dǎo)入細菌的重組DNA分子的組成應(yīng)該是_____________。

A.人類胰島素基因+細菌基因

B.人類胰島素基因+細菌基因+運載體

C.人類胰島素基因+DNA連接酶

D.人類胰島素基因+運載體

為了解基因結(jié)構(gòu)，通常選取一特定長度的線性DNA分子，先用一種限制酶切割，通過電泳技術(shù)將單酶水解片段分離，計算相對大小；然后再用另一種酶對單酶水解片段進一步降解， 分析片段大小。下列是某小組進行的相關(guān)實驗。

已知一線性DNA序列共有5 000bp （bp為堿基對）

第一步水解

產(chǎn)物（單位：bp）

第二步水解

產(chǎn)物（單位:bp）

E酶切割

2100

第一步水解產(chǎn)物分離后，分別用F酶切割

1900 200

1400

800

600

1000

1000

500

500

F酶切割

2500

將第一步水解產(chǎn)物分離后分別用E酶切割

1900 600

1300

800 500

1200

1000 200

經(jīng)E酶和F 酶同時切割

1900 1000 800 600 500 200

（3）該實驗設(shè)計主要體現(xiàn)了_____________原則。

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下圖中標出了相應(yīng)限制性酶的酶切位點，正確的是_____________。

A.

B.

C.

D.

（5）據(jù)左圖、右圖可知，為高效利用F酶的酶切作用，反應(yīng)溫度最好控制在____________。

A. 50°C B. 60°C

C. 70°C D. 80°C

你的判斷理由是________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為顯微鏡下某植物細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列說話正確的是

A.X、Y分別表示細胞和液泡的長度

B.圖中X/Y值愈大，說明細胞質(zhì)壁分離程度越高

C.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中能觀察到紫色變深

D.若將圖中所示狀態(tài)的細胞放入40%蔗糖液中，可觀察到復(fù)原現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性狀分離比的模擬實驗中，如圖準備了實驗裝置，棋子上標記的D、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一枚 棋子，并記錄字母。此操作模擬了

A.同源染色體的聯(lián)會，等位基因的分離，

B.等位基因的分離，雌雄配子的隨機結(jié)合

C.等位基因的分離，非等位基因的自由組合

D.同源染色體分離，等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動物的某組織，其中1一毛細血管壁、2一紅細胞、3一血漿、4一細胞內(nèi)液、5一組織液，據(jù)圖判斷下列說法中正確的是

A. 過敏反應(yīng)的抗體主要分布在3和5中，3和5的成分是有區(qū)別的

B. 葡萄糖由3經(jīng)1和5到達4的過程，依靠自由擴散來完成

C. 圖中二氧化碳濃度最高的部位是5

D. 2中的氧氣到達4需要經(jīng)過4層膜，2處的氧氣濃度高于4處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組研究相同強度但不同光質(zhì)的光對發(fā)生幼苗光合作用的影響，實驗結(jié)果如圖所示，請回答：

（1）花生葉肉細胞中對紅光與藍光都能吸收的色素分布在葉綠體的_____________，葉綠體中還有許多種黃色、橙色和紅色的色素，合稱為_____________。

（2）與出苗后15天相比，出苗后30天時氣孔導(dǎo)度明顯增大而CO2吸收量變化不明顯，推測其原因是

_____________。

（3）光合作用光反應(yīng)產(chǎn)物NADPH與碳反應(yīng)中三碳酸不同的元素是_____________，CO2進入卡爾文循環(huán)后形成的第一個糖是三碳糖，若在葉肉細胞的_____________（場所）轉(zhuǎn)變成一分子蔗糖，則在卡爾文循環(huán)中需_____________個三碳糖分子再生RuBP。

（4）圖示表明藍光下CO2吸收量大于自然光下，原因是______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲�。ɑ�H-h）和乙病（基因B-b）均為單基因遺傳病，某家族遺傳家系圖如圖，其中II8不攜帶甲病的致病基因。

（1）遺傳病一般是由于_________________發(fā)生變化而引起的疾病，己成為威脅人類健康的一個重要因素。

（2）甲病的遺傳方式是_______。同時考慮甲病和乙病，II5的基因型為____________，其每對基因的遺傳遵循_______定律。

（3）某同學(xué)判斷家系中III13與II5的基因型可能會相同，該推測是否合理？為什么？__________________________________________。

（4）若III15的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細胞的最可能是其___________________（母親/父親）。

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