【題目】下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在植物細(xì)胞有絲分裂末期,與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]________。
(2)細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的[ ]________有關(guān),
(3)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器或結(jié)構(gòu)是________(填數(shù)字標(biāo)號(hào)),不遵循孟德?tīng)栠z傳定律的遺傳物質(zhì)存在于________(填數(shù)字標(biāo)號(hào))中。
(4)圖⑦中b的功能_______________________________________。
(5) 與真核細(xì)胞相比,原核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無(wú)____________。
【答案】①高爾基體 a糖蛋白 ⑤ ②和④ 與某些RNA和核糖體的合成有關(guān) 成形的細(xì)胞核
【解析】
據(jù)圖分析,①表示高爾基體;②表示線粒體;③表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng);④表示葉綠體;⑤表示核糖體;⑥表示細(xì)胞膜,其中a表示糖蛋白,b表示磷脂,c表示磷脂雙分子層;⑦表示細(xì)胞核,其中a表示核孔,b表示核仁,c表示染色質(zhì)。
(1)圖中①表示高爾基體,與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)。
(2)a表示糖蛋白,與細(xì)胞的識(shí)別作用有關(guān)。
(3)圖中只有⑤核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),不屬于生物膜系統(tǒng);只有細(xì)胞核中的DNA才能遵循孟德?tīng)栠z傳定律,而②線粒體和④葉綠體中的DNA不遵循孟德?tīng)栠z傳定律。
(4)核仁是rRNA的合成區(qū)域,rRNA參與核糖體的形成,所以和核糖體的合成有關(guān)。
(5)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無(wú)成形的細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)試光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系,可通過(guò)實(shí)測(cè)葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況繪制曲線。能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中B點(diǎn)相符的一項(xiàng)是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲農(nóng)示某生物種群出生率和死亡率的關(guān)系(①表不出生率,②表不死亡率)表示該生物一段時(shí)間內(nèi)種群增長(zhǎng)速率變化的曲線。下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A. 決定種群密度的直接因素除圖甲中的因素外,還有年齡組成、性別比例
B. 由圖甲可知該生物種群密度將增大,圖乙中bc時(shí)間段對(duì)應(yīng)的年齡組成為衰退型
C. 若一段時(shí)間后,圖甲中的①、②發(fā)生重合,對(duì)應(yīng)于圖乙中的c點(diǎn)
D. 種群增長(zhǎng)速率在圖乙的b點(diǎn)時(shí),捕撈經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)可獲得最大日捕獲量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在DNA分子復(fù)制過(guò)程中,新合成的子鏈( )
A. 與任何一條母鏈都相同 B. 與兩母鏈之一相同
C. 兩條子鏈完全相同 D. 兩條子鏈形成新的DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓,在保持兩種植物生長(zhǎng)所需的溫度、水分、肥料等相同且適宜的條件下,每天14:00~15:00 觀察并測(cè)定其光合速率,結(jié)果如圖。
(1)該實(shí)驗(yàn)的研究目的是__________________。
(2)隨空氣質(zhì)量指數(shù)的上升,空氣中細(xì)顆粒物濃度增大,光照強(qiáng)度降低,為暗反應(yīng)提供的________減少。 同時(shí)隨著污染物濃度增加,溫度降低,直接影響了細(xì)胞內(nèi)_______________,導(dǎo)致光合作用速率下降。
(3)科研人員進(jìn)一步研究空氣質(zhì)量對(duì)番茄和草莓光合作用的影響,結(jié)果如下表。
空氣質(zhì) 量級(jí)別 | 番茄 | 草莓 | ||||
棚溫 (℃) | 光合有效輻射(μE·m-2 ·s-1) | 光合速率(μmol·m-2·s-1) | 棚溫(℃) | 光合有效輻射 (μE·m-2·s-1) | 光合速率(μmol·m-2·s-1) | |
二級(jí)良 | 25.6 | 987 | 20.4 | 27.3 | 994 | 20.11 |
三級(jí)輕 度污染 | 23.4 | 746 | 19.6 | 26.1 | 785 | 18.72 |
四級(jí)中 度污染 | 23.5 | 477 | 17.1 | 26.1 | 428 | 17.41 |
五級(jí)重 度污染 | 22.2 | 325 | 11.8 | 24.6 | 428 | 10.10 |
(注:光合有效輻射是指綠色植物進(jìn)行光合作用過(guò)程中,能夠被光合色素吸收并轉(zhuǎn)化的太陽(yáng)輻射能量)
①當(dāng)空氣質(zhì)量由三級(jí)升為四級(jí)時(shí),番茄光合速率下降13%,草莓的光合速率下降7%,出現(xiàn)這一結(jié)果的原因是__________________________________________________________ 。
②當(dāng)污染進(jìn)一步加劇到五級(jí)時(shí),導(dǎo)致草莓光合速率下降的主要因素是_______________。
(4)綜上所述,在空氣質(zhì)量處于四級(jí)中度污染以上時(shí),番茄棚和草莓棚應(yīng)分別采取______________________的措施來(lái)維持植物的光合速率。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將初始數(shù)量相同的兩種面粉甲蟲(chóng)(擬谷盜)同時(shí)放入一個(gè)盛滿面粉的容器,并分別放入六種不同的環(huán)境中得到如下表所示的存活比例,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 兩種擬谷盜是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B. 赤擬谷盜適宜生活在中溫環(huán)境
C. 如將雜擬谷盜生存環(huán)境由潮濕變?yōu)楦稍铮瑒t它的豐富度將增加
D. 高溫潮濕條件下,赤擬谷盜種群將呈J型增長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種鼠的一個(gè)自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色。受兩對(duì)獨(dú)立遺傳并具有完全顯隱性關(guān)系的等位基因(A和a,B和b)控制,如圖所示。純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠體內(nèi)積累過(guò)多而導(dǎo)致75%的胚胎死亡。分析可知:
(1)青色鼠的基因型有______種。
(2)基因型為AaBB和AaBb的兩只青色鼠交配,后代表型及比例是______。
(3)雜合黃色鼠與雜合灰色鼠交配,請(qǐng)用遺傳圖解預(yù)測(cè)后代的表型及比例。______
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某農(nóng)科所人員用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條,枝條生根的情況如下左圖,用不同濃度生長(zhǎng)素處理頂芽和根部的生長(zhǎng)和抑制情況如下右圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 右圖中①表示的是根部,因?yàn)楦鶎?duì)生長(zhǎng)素更敏感
B. 右圖中cd段濃度的生長(zhǎng)素對(duì)頂芽生長(zhǎng)有促進(jìn)作用
C. 左圖表明在沒(méi)有外源激素的作用時(shí),扦插枝條也能生根
D. 右圖能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,左圖不能表現(xiàn)兩重性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)物質(zhì)循環(huán)利用示意圖。以下分析正確的是
A. 該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中的C、N等元素完全能循環(huán)利用
B. 該生產(chǎn)模式能提高能量利用率和能量傳遞效率
C. 該生產(chǎn)模式能有效防止環(huán)境污染和傳染病流行
D. 蚯蚓、蘑菇、豬和沼氣池中微生物屬于消費(fèi)者
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