下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,下列敘述正確的是


  1. A.
    ①②④過(guò)程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶,④可發(fā)生在病毒體內(nèi)
  2. B.
    ③過(guò)程直接需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、酶、ATP
  3. C.
    把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過(guò)程,子代含15N的DNA占100%
  4. D.
    ①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)的方式不同
CBD
試題分析::①是DNA的復(fù)制過(guò)程,需要解旋酶和DNA聚合酶;②是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要解旋酶和RNA聚合酶;④是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶;④過(guò)程發(fā)生在某些病毒侵染的細(xì)胞內(nèi),故A錯(cuò)誤;③過(guò)程表示翻譯, mRNA作為模板,氨基酸作為原料,tRNA是運(yùn)輸氨基酸的工具,核糖體是場(chǎng)所,酶和ATP作為條件;故B正確。把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制一次得到2個(gè)DNA,根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),子一代DNA均含15N,故C正確。①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)的方式不同,其中①是A—T、C—G、T—A、G—C,②是A—U、C—G、T—A、G—C,③是A—U、C—G、U—A、G—C,故D正確。
考點(diǎn):本題考查中心法則的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生的識(shí)圖能力;理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆甘肅省永昌縣第一中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,下列敘述不正確的是  (   )

A.②④過(guò)程分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
B.①②③過(guò)程均可在細(xì)胞核中進(jìn)行;④過(guò)程發(fā)生在某些病毒細(xì)胞內(nèi)
C.把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過(guò)程,子一代含15N的DNA占100%
D.①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)的方式不完全相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇阜寧中學(xué)高三第一次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,下列敘述正確的是

A.①②④過(guò)程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶,④可發(fā)生在病毒體內(nèi)

B.③過(guò)程直接需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、酶、ATP

C.把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過(guò)程,子代含15N的DNA占100%

D.①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)的方式不同

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,下列敘述不正確的是  (   )

A.②④過(guò)程分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶

B.①②③過(guò)程均可在細(xì)胞核中進(jìn)行;④過(guò)程發(fā)生在某些病毒細(xì)胞內(nèi)

C.把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過(guò)程,子一代含15N的DNA占100%

D.①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)的方式不完全相同

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆湖南省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1) ①過(guò)程需要的原料是    ,模板是親代DNA的    條鏈。 

(2) ②過(guò)程表示    ,主要是在    中進(jìn)行的。 

(3) 逆轉(zhuǎn)錄酶催化    (填序號(hào))過(guò)程,能進(jìn)行該過(guò)程的生物的遺傳物質(zhì)是    ;需要解旋酶的過(guò)程包括圖中的          (填序號(hào))過(guò)程。 

(4) 真核細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖中的    (填序號(hào))過(guò)程,場(chǎng)所是    。 

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,下列敘述不正確的是                     (    )

       A.②④過(guò)程分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶

       B.①②③過(guò)程均可在細(xì)胞核中進(jìn)行;④過(guò)程發(fā)生在某些病毒細(xì)胞內(nèi)

       C.把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過(guò)程,子一代含15N的NDA占100%

       D.①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)的方式不完全相同

 

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