【題目】植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應用，下列說法錯誤的是（ ）

A．可用乙烯利促進番茄果實的發(fā)育

B．在芹菜生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其增產(chǎn)

C．生產(chǎn)上可用萘乙酸（NAA）促進黃楊、葡萄枝條的生根

D．用青鮮素延長洋蔥、大蒜的貯藏期

【答案】A

【解析】

試題分析：可用乙烯利促進番茄果實的成熟，A錯誤，赤霉素可促進植物莖的伸長，在芹菜生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其增產(chǎn)，B正確，生長素及其類似物可促進插條生根，C正確，用脫落酸或其類似物青鮮素可抑制發(fā)芽，延長洋蔥、大蒜的貯藏期，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為白細胞與血管內(nèi)皮細胞之間識別、黏著后,白細胞遷移并穿過血管壁進入炎癥組織的示意圖,下列敘述錯誤的是( )

A. 內(nèi)皮細胞識別結(jié)合白細胞膜上的糖蛋白使白細胞黏著

B. 白細胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATP

C. 黏著、遷移過程中白細胞需進行基因的選擇性表達

D. 白細胞利用細胞膜的選擇透過性穿過血管壁進入炎癥組織

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在構(gòu)成玉米的元素中，屬于微量元素的一組是（ ）
A.C、H、N、P、Mn
B.Cl、Fe、S、N、Mg
C.B、Cu、Zn、Mn、I
D.P、N、K、Cu、Fe

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項是通過減少生長素產(chǎn)生量而發(fā)生的

A．將未成熟的果實密封一段時間，果實成熟時間縮短

B．稻農(nóng)將水稻種子置于流動的河水中一段時間，促其早發(fā)芽

C．修剪樹籬，降低其高度，可以使其枝繁葉茂

D．移植樹苗之前，將部分葉片摘除，樹苗更易成活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)有關的是

A. 飲水不足時，抗利尿激素釋放量增多

B. 接受抗原刺激后，B細胞進行增殖和分化

C. 車禍發(fā)生時，駕駛?cè)艘蚴а^多而休克

D. 在高原訓練時，運動員體內(nèi)紅細胞增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖 1 表示甲、乙兩種無機鹽離子的濃度與某作物產(chǎn)量的關系；圖 2 表示鈣的濃度對該 作物花粉管生長的影響。下列的相關描述正確的是（ ）

A. 據(jù)圖 1 和圖 2 可知， 該作物的產(chǎn)量高低取決于其花粉管的生長速率

B. 據(jù)圖 1 可知，甲為大量元素，乙為微量元素

C. 據(jù)圖 1 和圖 2 可知，人們收獲的是該作物的果實和種子

D. 據(jù)圖 1 可知，在保證產(chǎn)量較高的前提下，作物對甲的需求量少于乙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在將樣品稀釋液涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上之前，先進行選擇培養(yǎng)的目的是

A．完全除去其他微生物 B．證明纖維素分解菌的存在

C．增加纖維素分解菌的濃度 D．使纖維素分解菌充分長大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為生物體內(nèi)的幾種生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題。

(1) 構(gòu)成 圖 1 淀 粉分子 的單 體 ，其 化學式 為_________。淀粉的 主要功 能是作 為_____，其徹底水解后的產(chǎn)物可用_____進行檢測。

(2)圖 2 所示化合物的基本組成單位是_____，圖中核酸甲的中文全稱為__________________________ 。核酸乙中不同于核酸甲的物質(zhì)名稱是______________________________。HIV、SARS 病毒等的遺傳信息直接儲存在___________________（填圖中名稱）中。要觀察人體 口腔上皮細胞中這一類化合物的分布，可用_______________________________ 對細胞染色。在制作裝 片的過程中，需用 8%的鹽酸進行水解，目的是_____________________________________，以加速染色劑 進入細胞，同時使染色質(zhì)中的蛋白質(zhì)和 DNA 分離。

(3)現(xiàn)有一分子結(jié)構(gòu)為鏈狀化合物，其化學式為 C55 H70 O19 N10 ，將它徹底水解后得到下列四種氨 基酸：甘氨酸（C2 H5 NO2 ）、丙氨酸（C3 H7 NO2 ）、苯丙氨酸（C9 H11 NO2 ）、谷氨酸（C5 H9 NO4 ），由 此可知，該化合物準確的名稱為________________ ，參與其形成的谷氨酸有___________ 個，這些氨 基酸脫水縮合后形成的化學鍵結(jié)構(gòu)式為_______________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

青蒿素是一種治療瘧疾的藥物成分，是青蒿組織細胞的一種代謝產(chǎn)物。如圖為青蒿細胞中青蒿素的合成途徑，其中FPP是合成青蒿素的必需物質(zhì)，它在青蒿細胞和酵母細胞中都存在，而ADS酶和CYP71AV1酶只存在于青蒿細胞中。請回答下列問題：

（1）若利用基因工程技術(shù)培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母菌，則需要向酵母菌中導入____________，要實現(xiàn)這一過程，需要借助____________（工具酶）來構(gòu)建表達載。在對轉(zhuǎn)基因酵母菌進行大量培養(yǎng)時，____________（是、否）需要向培養(yǎng)液通入無菌空氣，以利于青蒿素的合成。

（2）還可以利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)快速繁殖青蒿，生產(chǎn)青蒿的人工種子。首先需要以植物組織培養(yǎng)得到愈傷組織培養(yǎng)得到胚狀體、___________等為材料，包裹人工種皮可制成人工種子。人工種皮的主要成分為___________，還可以加入___________促進植物生長發(fā)育。

（3）目前，科學家主要是利用單倍體育種，來培育能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)青蒿。通過分離高產(chǎn)青蒿的花藥，通過組織培養(yǎng)獲得單倍體植株，然后利用___________或___________處理單倍體幼苗，使其染色體數(shù)目加倍，并進而篩選所需的純合高產(chǎn)品種。

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