【題目】噬藻體是感染藍(lán)藻的DNA病毒，其增殖過(guò)程與噬菌體類似。某興趣小組進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)：①用32P標(biāo)記噬藻體→②噬藻體與藍(lán)藻混合培養(yǎng)→③攪拌、離心→④檢測(cè)放射性。下列敘述正確的（ ）

A.此實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明DNA是噬藻體的遺傳物質(zhì)

B.④的結(jié)果是只能在沉淀物中檢測(cè)到放射性

C.③的作用是加速藍(lán)藻的解體，促進(jìn)噬藻體從藍(lán)藻體內(nèi)釋放出來(lái)

D.②過(guò)程的培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致上清液中的放射性強(qiáng)度偏高

【答案】D

【解析】

本題考查噬藻體是感染藍(lán)藻的實(shí)驗(yàn)步驟及分析。過(guò)程為：分別用 32P標(biāo)記噬藻體→噬藻體與藍(lán)藻混合培養(yǎng)→噬藻體侵染未被標(biāo)記的藍(lán)藻→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。

A、此實(shí)驗(yàn)缺少對(duì)照組，不能證明DNA是噬藻體的遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B、④的結(jié)果是在沉淀物和上清液中檢測(cè)到放射性，只是沉淀物中的放射性較強(qiáng)，B錯(cuò)誤；

C、③攪拌、離心的作用是讓噬藻體和藍(lán)藻分開，C錯(cuò)誤；

D、②過(guò)程的培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致部分噬藻體釋放，上清液中的放射性強(qiáng)度偏高，D正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最新研究發(fā)現(xiàn)，煙草燃燒產(chǎn)生的煙堿（尼古�。┩ㄟ^(guò)與突觸前膜上的煙堿接受器結(jié)合，引起鈣離子由通道流入突觸小體，釋放神經(jīng)遞質(zhì)，引起人體暫時(shí)興奮。此外，吸煙者患Ⅱ型糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)較高。請(qǐng)分析回答：

（1）尼古丁接受器的化學(xué)本質(zhì)是_________________，突觸后膜興奮時(shí)神經(jīng)細(xì)胞膜外的電位變化是__________________________。

（2）煙草中的煙堿會(huì)增加細(xì)胞微粒體酶活性，從而加速甲狀腺激素的降解。吸煙會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大的發(fā)生，請(qǐng)解釋原因____________________________________________________。

（3）Ⅱ型糖尿病唐者體內(nèi)的胰島素濃度比正常人多，但胰島素的作用效果較差。請(qǐng)推測(cè)Ⅱ型糖尿病患病機(jī)理__________________________。Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)抗利尿激素的分泌量與正常人相比會(huì)___________，判斷依據(jù)是________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)研究課題與實(shí)驗(yàn)方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是（ ）

A.卡爾文循環(huán)的發(fā)現(xiàn)、DNA復(fù)制的方式——同位素標(biāo)記法

B.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)、種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線——模型建構(gòu)法

C.細(xì)胞器的分離、葉綠體中色素的分離——差速離心法

D.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離的觀察——對(duì)比實(shí)驗(yàn)法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.艾滋病是由人體免疫缺陷病毒（HIV）引起的疾病

B.攜帶者的血液、精液、唾液、乳汁等均可能有HIV

C.感染HIV后一般要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的潛伏期才會(huì)發(fā)展為患者

D.HIV可通過(guò)在腺體的分泌物中大量增殖而加大傳播幾率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)的結(jié)果中，不可能出現(xiàn)3∶1比值的是（ ）

A.孟德爾在關(guān)于豌豆一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中F2的性狀分離之比

B.黃色圓粒豌豆（YyRr）與黃色圓粒豌豆（YyRR）雜交子代的性狀分離之比

C.動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比

D.15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中繁殖三代，含14N的DNA分子與含15N的DNA分子的數(shù)量之比

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.檢測(cè)淀粉時(shí)，設(shè)置了未加碘—碘化鉀溶液的樣本上清液作為對(duì)照

B.檢測(cè)花生子葉中油脂時(shí)，可用龍膽紫溶液對(duì)子葉切片進(jìn)行染色

C.可以用兩種顏色橡皮泥各制作6條染色單體來(lái)進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程的模型演示

D.制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，需選取有一定強(qiáng)度和韌性的材料作為支架和連接物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究2，4-D促進(jìn)無(wú)籽番茄發(fā)育的最適濃度，科研工作者選取處于“某時(shí)期”的大小，長(zhǎng)勢(shì)相同的番茄植株若干，均分為8組，并對(duì)每個(gè)植株上的花進(jìn)行了“某種處理”，將不同濃度的2，4-D溶液分別涂在不同組別植株的雌蕊柱頭上，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

2，4-D濃度（mgL-1）

0

5

10

15

20

25

30

35

無(wú)籽番茄平均質(zhì)量（g/個(gè)）

0

12．5

25．2

47．5

51．8

53．8

44．0

30．2

注：正常番茄為二倍體。

（1）題干中的“某時(shí)期”是指________期，“某種處理”是指________。

（2）對(duì)照組無(wú)籽番茄的平均質(zhì)量為0 g/個(gè)，即不能結(jié)成果實(shí)。造成這種現(xiàn)象的原因是________________。

（3）在該實(shí)驗(yàn)中，用于分別處理雌蕊柱頭的不同濃度的2，4-D溶液的量應(yīng)________。從表中結(jié)果可以推斷，2，4-D促進(jìn)無(wú)籽番茄發(fā)育的最適濃度大約為________。

（4）如果用無(wú)籽番茄果實(shí)的細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，得到的番茄幼苗是________倍體。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草原是畜牧業(yè)的重要生產(chǎn)基地。在我國(guó)廣闊的草原上，飼養(yǎng)著大量的家畜，由于過(guò)度放牧以及鼠害、蟲害等原因，我國(guó)的草原面積正在不斷減少，有些牧場(chǎng)正面臨著沙漠化的威脅�；卮鹨韵掠嘘P(guān)草原生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題。

（1）在光周期的刺激下，春天的草原上百花爭(zhēng)艷，蝴蝶翩翩起舞。該實(shí)例說(shuō)明信息傳遞對(duì)______________有作用。 草原中所有的動(dòng)植物不屬于群落的原因是______________。

（2）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在______________上的相對(duì)穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持穩(wěn)態(tài)，是由于______________。

（3）為了確保該草原在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)總能量增加，需要滿足的條件是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黑龍江省杜爾伯特蒙古族自治縣是一個(gè)純牧業(yè)縣，保留了原始的自然風(fēng)景。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.若該地區(qū)過(guò)度放牧，則群落演替的速度和方向均會(huì)發(fā)生改變

B.若該地區(qū)開發(fā)牧業(yè)特色旅游，則體現(xiàn)了生物多樣性的潛在價(jià)值

C.若該地區(qū)有一種瀕危植物，則就地保護(hù)是最有效的保護(hù)途徑

D.若該地區(qū)引進(jìn)一種新型牧草，則該地區(qū)的生物多樣性可能會(huì)降低

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