【題目】為研究人的T細(xì)胞對(duì)B細(xì)胞的影響,研究人員將來自同一個(gè)體的B細(xì)胞等分為三組,實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果如下所示。(“+”表示加入該細(xì)胞、“-”表示未加入該細(xì)胞)下列分析不正確的是
A.乙組培養(yǎng)液中可能產(chǎn)生了記憶細(xì)胞
B.甲、丙兩組沒有檢測(cè)到抗體的原因不同
C.受抗原刺激的T細(xì)胞能刺激B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞
D.第4-12天隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng),乙組抗體量逐漸增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】煙草、煙草花葉病毒和噬菌體三種生物中,核酸的基本單位種類和堿基種類分別是
A. 5和8;5和8;4和4
B. 8和8;5和8;4和4
C. 4和4;4和4;4和4
D. 8和5;4和4;4和4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】使用高倍鏡觀察的順序是( )
①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到調(diào)清物像為止
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,轉(zhuǎn)換高倍物鏡
③在低倍物境下看清物像,把目標(biāo)移至視野中央
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮
A. ④①②③ B. ④③②① C. ③②④① D. ③①②④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為光合產(chǎn)物在植物細(xì)胞中的利用示意圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中①的主要組成成分是________________。為②中發(fā)生卡爾文循環(huán)提供能量的結(jié)構(gòu)是___________。
(2)C02首先與________結(jié)合生成三碳酸,然后被還原為三碳糖。形成一分子三碳糖,需要進(jìn)行_______次卡爾文循環(huán),需要由光反應(yīng)產(chǎn)生的_____________提供氫。
(3)三碳糖在②中能夠轉(zhuǎn)化為淀粉、蛋白質(zhì)、脂質(zhì),說明②中有許多起催化作用的_______________。X表示______________,能為植物體內(nèi)的所有細(xì)胞利用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】葡萄糖進(jìn)入肝臟細(xì)胞合成糖原所經(jīng)過的途徑是
A.消化道→血漿→細(xì)胞內(nèi)液
B.消化道→組織液→血漿→組織液→細(xì)胞內(nèi)液
C.消化道→組織液→淋巴→血漿→細(xì)胞內(nèi)液
D.消化道→淋巴→血漿→組織液→細(xì)胞內(nèi)液
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子,據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. a、b、c、d都是通過血液循環(huán)到達(dá)靶細(xì)胞
B. c激素由下丘腦分泌,e表示水的重吸收過程
C. d表示胰島素,通過促進(jìn)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存降低血糖濃度
D. a、b、c、d都是與受體結(jié)合來發(fā)揮作用的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】廣告語“聰明的媽媽會(huì)用心(鋅)”道出了鋅的重要性,研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)有七十多種酶的活性與Zn2+有關(guān),這說明無機(jī)鹽
A. 對(duì)維持酸堿平衡有重要作用
B. 對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
D. 對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度有重要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行
B. 人體硬骨組織細(xì)胞也進(jìn)行呼吸
C. 酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸
D. 葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】工業(yè)生產(chǎn)上,植物芳香油常采用水蒸氣蒸餾法,原因是
A. 植物芳香油易溶于水
B. 水蒸氣蒸餾法可劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾
C. 植物芳香油揮發(fā)性強(qiáng),易溶于有機(jī)溶劑
D. 操作最簡(jiǎn)單,成本較低
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