科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省莆田一中高一下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
同位素示蹤法在植物的光合作用和呼吸作用過程的研究中被廣泛應(yīng)用,請分析回答:
(1)如果用18O標記的水澆灌某盆栽植物,并將該盆栽植物置于光照下,一段時間后,在植物體周圍的空氣中,收集到含18O的氧氣和二氧化碳,產(chǎn)生它們的生理過程分別是 和________ __________。
(2)把32P標記的磷酸加入細胞培養(yǎng)液中,短時間快速分離出細胞內(nèi)的ATP,發(fā)現(xiàn)部分ATP的末端磷酸基已帶上了放射性標記,說明磷酸已參與ATP的合成。請寫出合成ATP的反應(yīng)式:______________ 。
(3)如果某植物用18O標記的CO2作為原料進行光合作用,合成了18O標記的葡萄糖。若在較強的光照下,測得呼吸作用產(chǎn)物中含18O標記的物質(zhì),其主要去向是圖中的___________途徑(填字母);若在黑暗的環(huán)境中,其主要去向是圖中的___________途徑(填字母)。
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省高一下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
同位素示蹤法在植物的光合作用和呼吸作用過程的研究中被廣泛應(yīng)用,請分析回答:
(1)如果用18O標記的水澆灌某盆栽植物,并將該盆栽植物置于光照下,一段時間后,在植物體周圍的空氣中,收集到含18O的氧氣和二氧化碳,產(chǎn)生它們的生理過程分別是 和________ __________。
(2)把32P標記的磷酸加入細胞培養(yǎng)液中,短時間快速分離出細胞內(nèi)的ATP,發(fā)現(xiàn)部分ATP的末端磷酸基已帶上了放射性標記,說明磷酸已參與ATP的合成。請寫出合成ATP的反應(yīng)式:______________ 。
(3)如果某植物用18O標記的CO2作為原料進行光合作用,合成了18O標記的葡萄糖。若在較強的光照下,測得呼吸作用產(chǎn)物中含18O標記的物質(zhì),其主要去向是圖中的___________途徑(填字母);若在黑暗的環(huán)境中,其主要去向是圖中的___________途徑(填字母)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列與水有關(guān)的敘述中正確的是
A.細胞有氧呼吸過程的第三階段,既有水的生成,又有水的分解
B.人體由于花粉過敏,會使毛細血管壁通透性降低,水分大量積累在細胞間隙,導(dǎo)致組織水腫
C.蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種的主要限制因素是水
D.如果白天用含18O的水澆花草,周圍空氣中的水蒸氣、氧氣、二氧化碳中都可能檢測出18O
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列與水有關(guān)的敘述中正確的是
A.細胞有氧呼吸過程的第三階段,既有水的生成,又有水的分解
B.人體由于花粉過敏,會使毛細血管壁通透性降低,水分大量積累在細胞間隙,導(dǎo)致組織水腫
C.蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種的主要限制因素是水
D.如果白天用含18O的水澆花草,周圍空氣中的水蒸氣、氧氣、二氧化碳中都可能檢測出18O
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