下列有關(guān)微生物實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過(guò)酒精燈火焰
  2. B.
    土壤取樣時(shí)，應(yīng)鏟去表層土3cm左右再取樣
  3. C.
    兩種剛果紅染色法的結(jié)果均會(huì)出現(xiàn)透明圈
  4. D.
    采用平板計(jì)數(shù)法獲得的菌落數(shù)往往多于實(shí)際的活菌數(shù)
D
試題分析：為防止其他菌的污染，在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過(guò)酒精燈火焰，A正確；表層土容易受外界污染，使實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確，B正確；兩種剛果紅染色法的結(jié)果均會(huì)出現(xiàn)透明圈，C正確；有些活菌在培養(yǎng)過(guò)程中死亡，另外有些菌落是有多個(gè)活菌共同形成的，所以按形成的菌落數(shù)目來(lái)計(jì)算活菌數(shù)目的話，結(jié)果往往會(huì)少于活菌實(shí)際數(shù)目，D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題考查微生物實(shí)驗(yàn)的原理與操作的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014屆湖北省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)微生物實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是

A．在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過(guò)酒精燈火焰

B．土壤取樣時(shí)，應(yīng)鏟去表層土3cm左右再取樣

C．兩種剛果紅染色法的結(jié)果均會(huì)出現(xiàn)透明圈

D．采用平板計(jì)數(shù)法獲得的菌落數(shù)往往多于實(shí)際的活菌數(shù)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年浙江省五校高三第二次聯(lián)考理綜生物卷 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究方法或相應(yīng)的分析中，正確的是（    ）

    A．在探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化時(shí)，利用血球計(jì)數(shù)板進(jìn)行酵母菌數(shù)量計(jì)數(shù)，實(shí)際上是利用了“標(biāo)志重捕法”的原理

    B．調(diào)查某一淡水區(qū)域的水質(zhì)，若其pH過(guò)低，則可能是由于水中有機(jī)污染嚴(yán)重，導(dǎo)致厭氧微生物大量繁殖引起的

    C．稀釋紅墨水對(duì)煮熟的和新鮮的玉米粒胚內(nèi)部的染色情況不同，主要是由于溫度對(duì)植物細(xì)胞膜上的載體活性的影響導(dǎo)致的

    D．將質(zhì)壁分離復(fù)原后的植物細(xì)胞用龍膽紫溶液染色，可用來(lái)觀察細(xì)胞染色體的形態(tài)變化

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答有關(guān)微生物實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)一：《用選擇培養(yǎng)基分離土壤中的自身固氮菌》。

（1）分離土壤中的自身固氮菌是采用選擇培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基的特點(diǎn)是          。

（2）在配置上述培養(yǎng)基時(shí)，使用的瓊脂必須用自來(lái)水沖洗，再用蒸餾水浸泡，反復(fù)多次，其目的是為了                       。

（3）在平板上接種土壤樣品的浸出液稀釋液后，平板的培養(yǎng)時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，原因是                 。

（4）右圖是常用的微生物接種法，稱為            。接種的目的是          。

（5）下面是分離土壤中自身固氮菌阿什比無(wú)氮培養(yǎng)基成分：C6H12O610g、KH2PO40.2g、MgSO4??7H2O0.2g、NaCl0.2g、CaSO45g，蒸餾水1000mL，pH7.0。其中提供碳源的物質(zhì)是              ，提供無(wú)機(jī)鹽的物質(zhì)是               。

（6）固氮菌在培養(yǎng)過(guò)程中能被青霉素抑制。下列細(xì)菌中不能被青霉素抑制的一組是（     ）

①嗜鹽菌；②大腸桿菌；③嗜熱菌；④放線菌。

A．①②        B．③④         C．①③       D．②④

實(shí)驗(yàn)二：為能徹底消滅培養(yǎng)基中的其他微生物，科學(xué)家研究出間隙滅菌法。其程序是：第一天，將培養(yǎng)基在100℃下維持30分鐘，然后在35℃～37℃下放置24小時(shí)；第二天、第三天重復(fù)第一天的操作。請(qǐng)分析：

（7）培養(yǎng)基在100℃下維持30分鐘的目的是                               。

（8）在35℃～37℃下放置24小時(shí)后再加熱的目的是                        。

（9）怎樣證明間隙滅菌法的效果？                                                 

                                                      。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年浙江省五校高三第二次聯(lián)考理綜生物卷 題型：單選題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究方法或相應(yīng)的分析中，正確的是（   ）

A．在探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化時(shí)，利用血球計(jì)數(shù)板進(jìn)行酵母菌數(shù)量計(jì)數(shù)，實(shí)際上是利用了“標(biāo)志重捕法”的原理
B．調(diào)查某一淡水區(qū)域的水質(zhì)，若其pH過(guò)低，則可能是由于水中有機(jī)污染嚴(yán)重，導(dǎo)致厭氧微生物大量繁殖引起的
C．稀釋紅墨水對(duì)煮熟的和新鮮的玉米粒胚內(nèi)部的染色情況不同，主要是由于溫度對(duì)植物細(xì)胞膜上的載體活性的影響導(dǎo)致的
D．將質(zhì)壁分離復(fù)原后的植物細(xì)胞用龍膽紫溶液染色，可用來(lái)觀察細(xì)胞染色體的形態(tài)變化

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