自然群落的兩種有直接營養(yǎng)關系的生物，它們的種群密度相互呈負相關波動，從而保持相對的穩(wěn)定，這種穩(wěn)定最可能是由下列哪項來調(diào)節(jié)(    )

A．寄生B．競爭C．共生D．捕食

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013-2014學年安徽省“江南十�！备呷�(lián)考理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

I．（13分）已知明蟹殼色性狀：灰白色、青色和花斑色是由位于核中的兩對等位基因(A-a、B-b)控制，且它們獨立遺傳。控制蟹殼顏色的基因A、B、b分別控制酶l、酶2、酶3的合成（其生化反應過程如圖）；當a基因純合時，物質(zhì)甲在體內(nèi)因過多積累導致成體會有50%死亡。請據(jù)圖分析回答：

(1)與合成酶有關的RNA有??? 種，它們共同參與的過程是????????? ；圖中明蟹殼色性狀的表現(xiàn)說明基因與性狀之間的關系是_???????? ___。

(2)某基因型為AABb雌蟹產(chǎn)生的次級卵母細胞中，10%的基因組成是AABb，這一現(xiàn)象出現(xiàn)?????? （填“是”或“不是”）基因突變造成的，判斷的理由是 ??????????????????? 。

(3)若用基因型為AaBb的雌雄蟹交配，F1成體中青色蟹比例為____；若用基因型為AaBb的雌蟹與另一種青色殼雄蟹雜交，F1成體中灰白色：青色=1：6，則該雄蟹的基因型是?????? .

Ⅱ．（9分）研究小組對某自然保護區(qū)四種典型森林生態(tài)系統(tǒng)展開調(diào)查研究，獲得如下調(diào)查結果，請據(jù)表中信息回答：

（注：凋落物是指森林生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)由生物組分產(chǎn)生并歸還到林地表面，作為分解者物質(zhì)和能量的來源，借以維持生態(tài)系統(tǒng)功能的所有有機物的總稱）

(1)若要調(diào)查每塊樣地優(yōu)勢樹種的種群密度，所用的方法是????????????????? ，為使調(diào)查數(shù)據(jù)盡可能真實，應做到__???????????? __；若要調(diào)查4塊樣地木本植物類群的豐富度，需要調(diào)查的項目有__????????????? 。

(2)每塊樣地的生物群落都有一定的空間結構，這是因群落中各個????????? 分別占據(jù)不同的空間所致。四塊樣地中抵抗力穩(wěn)定性最小的是___?? _（填編號）。

(3)表中?????????? 數(shù)據(jù)能直接反映四種生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)功能的強弱，凋落物歸還量主要取決于群落中????????????? 作用強度。

 

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科目：高中生物 來源：2010年湖北省高一下學期期末考試生物試題 題型：選擇題

自然群落的兩種有直接營養(yǎng)關系的生物，它們的種群密度相互呈負相關波動，從而保持相對的穩(wěn)定，這種穩(wěn)定最可能是由下列哪項來調(diào)節(jié)(    )

A．寄生    B．競爭    C．共生    D．捕食

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

自然群落的兩種有直接營養(yǎng)關系的生物，它們的種群密度相互呈負相關波動，從而保持相對的穩(wěn)定，這種穩(wěn)定最可能是由下列哪項來調(diào)節(jié)


  1. A.
    寄生
  2. B.
    競爭
  3. C.
    共生
  4. D.
    捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：

自然群落的兩種有直接營養(yǎng)關系的生物，它們的種群密度相互呈負相關波動，從而保持相對的穩(wěn)定，這種穩(wěn)定最可能是由下列哪項來調(diào)節(jié)(    )

A．寄生    B．競爭    C．共生    D．捕食

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