【題目】2018年11月26日世界首例基因編輯嬰兒誕生，在國際上引發(fā)熱議。近年誕生的具有劃時代意義的 CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡單、準(zhǔn)確地進行基因定點編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割。通過設(shè)計向?qū)NA中20個堿基的識別序列，可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點進行切割(如下圖)。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 若鏈剪切點附近序列為 －TCCAGAATC－，則相應(yīng)的識別序列為－AGGUCUUAG－

B. 向?qū)NA的基本組成單位是脫氧核苷酸

C. 向?qū)NA可在DNA聚合酶催化下合成

D. Cas9蛋白可以打開磷酸二酯鍵

【答案】D

【解析】

本題考查了基因表達(dá)、基因工程的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

由于α鏈與識別序列的互補鏈序列相同，故兩鏈堿基相同，只是其中T與U互換，及α鏈剪切位點附近序列為…TCCAGAATC…則相應(yīng)的識別序列為…UCCAGAAUC…，A錯誤；向?qū)NA的基本組成單位是核糖核苷酸，B錯誤；向?qū)NA可在RNA聚合酶催化下合成，C錯誤；限制性核酸內(nèi)切酶可以切割磷酸二酯鍵，即核酸內(nèi)切酶Cas9可以打開磷酸二酯鍵，D正確；故正確的選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于實驗的描述，正確的是（ ）
A.利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞中的各種生物大分子
B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的材料
C.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙?/span>
D.脂肪的鑒定中發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1～2滴體積分?jǐn)?shù)為50%的生理鹽水洗去多余染液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述不正確的是（ ）
A.通過人體自身調(diào)節(jié)實現(xiàn)
B.包括水和無機鹽平衡的調(diào)節(jié)
C.包括pH的調(diào)節(jié)，血糖的調(diào)節(jié)
D.免疫調(diào)節(jié)不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的范疇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是泡菜的制作及測定亞硝酸鹽含量的實驗流程示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A. 制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜，原因是它們所含亞硝酸鹽的含量低

B. 泡菜風(fēng)味形成的關(guān)鍵在于調(diào)味料的加入

C. 制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比為4:1

D. 泡菜發(fā)酵的微生物主要是乳酸菌，其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用農(nóng)作物秸稈等纖維質(zhì)原料生產(chǎn)的乙醇，經(jīng)加工可制成燃料乙醇，從而減少了對石油資源的依賴，下圖為生產(chǎn)燃料乙醇的簡要流程，據(jù)圖分析錯誤的一項是 (　　)

A. 要得到微生物A，最好選擇富含纖維素的土壤采集土樣

B. 圖中②過程常用的微生物B是酵母菌

C. 微生物A和微生物B可利用的碳源相同

D. 可用纖維素酶制劑代替微生物A起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類有一種常見的遺傳病——脆性X綜合征，該遺傳病可引起智力低下，其病因和存在于X染色體上的FMR1基因中的CGG/GCC序列重復(fù)次數(shù)（n）多少有關(guān)。導(dǎo)致該遺傳病的變異類型是（ ）

A.基因突變B.染色體結(jié)構(gòu)變異

C.基因重組D.染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對于擾素基因缺失小鼠進行基因治療，其技術(shù)流程如圖1：

(1)步驟①中，在核移植前應(yīng)去除卵母細(xì)胞的______________________，常用的導(dǎo)入目的基因的方法為______________________。

(2)將基因?qū)隕S細(xì)胞而不是導(dǎo)入到上皮細(xì)胞是因為______________________。

(3)步驟③中，需要構(gòu)建含有干擾素基因的______________________。已知DNA分子復(fù)制過程中，子鏈延伸的方向是從5′端→3′端，構(gòu)建前利用PCR技術(shù)擴增干擾素基因時，可以從圖2中A、B、C、D四種單鏈DNA片段中選取______________________作為引物。對干擾素基因片段和質(zhì)粒進行酶切時，可選用限制酶的組合為______________________。

(4)將步驟③獲得的ES細(xì)胞在熒光顯微鏡下觀察，選擇發(fā)___________色熒光的細(xì)胞進行體外誘導(dǎo)。為檢測干擾素基因是否表達(dá)，可以采用______________________的方法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青蘋果汁遇碘顯藍(lán)色，熟蘋果汁能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀，這說明（ ）
A.青蘋果中含淀粉不含糖類
B.蘋果成熟時淀粉水解為還原糖
C.熟蘋果中只含糖類不含淀粉
D.蘋果成熟時單糖聚合成淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲燒杯中是5%的淀粉液，乙燒杯中是5%葡萄糖液，將裝有蒸餾水的透析袋分別放入甲、乙燒杯中（水和葡萄糖分子能通過透析袋的膜）。放置一小時后

A.甲燒杯中透析袋外的淀粉液濃度不變

B.乙燒杯中透析袋外的葡萄糖液濃度降低

C.甲燒杯中透析袋內(nèi)的液體加入碘液后呈藍(lán)色

D.乙燒杯中透析袋內(nèi)的液體加入斐林試劑后即呈磚紅色

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同步練習(xí)冊答案