【題目】科學(xué)施肥可使作物接近最高產(chǎn)量而又不會(huì)造成肥料浪費(fèi)。實(shí)驗(yàn)表明鋅肥的施用量與番茄的果實(shí)產(chǎn)量密切相關(guān),如圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖,請(qǐng)完善探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>_________________________。
材料用具:不同濃度的硫酸鋅溶液(本實(shí)驗(yàn)SO42-對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響可忽略),用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長(zhǎng)勢(shì)相同的番茄幼苗。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將240株番茄幼苗平均分成________組并編號(hào);
②在相同且適宜的條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期,______________________;
③繼續(xù)培養(yǎng)至果實(shí)成熟,__________________。
④繪制實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖(如圖)。
(3)實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論:
①結(jié)果表明,施用鋅肥的最佳濃度范圍是____________________。
②根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析科學(xué)施肥的理由:____________________________。
【答案】探究鋅肥施用量對(duì)番茄果實(shí)產(chǎn)量的影響(探究種植番茄時(shí)施用鋅肥的最佳濃度范圍) 8 實(shí)驗(yàn)組噴灑適量且等體積的不同濃度的硫酸鋅溶液,對(duì)照組噴灑等體積的蒸餾水 稱量每組番茄所結(jié)果實(shí)的質(zhì)量 12~16 mg/L 當(dāng)鋅肥施用量超過(guò)最佳范圍(12~16 mg/L)時(shí),果實(shí)產(chǎn)量下降,且造成浪費(fèi)
【解析】
分析曲線圖:圖示為鋅肥施用量與番茄果實(shí)產(chǎn)量的關(guān)系圖,硫酸鋅溶液的濃度在0mg/L~16mg/L時(shí),隨著硫酸鋅溶液濃度的升高,果實(shí)產(chǎn)量逐漸增多;硫酸鋅溶液的濃度在16mg/L時(shí),果實(shí)產(chǎn)量最高;硫酸鋅溶液的濃度在16mg/L~28mg/L時(shí),隨著硫酸鋅溶液濃度的升高,果實(shí)產(chǎn)量逐漸減少。據(jù)此答題。
(1)根據(jù)題干信息可以看出,本實(shí)驗(yàn)研究的是“鋅肥的施用量與番茄的果實(shí)產(chǎn)量的關(guān)系”,曲線圖上可以看出“不同硫酸鋅溶液濃度下,番茄果實(shí)產(chǎn)量不同”,因此本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康木褪恰疤骄夸\肥施用量對(duì)番茄果實(shí)產(chǎn)量的影響”。
(2)①題中曲線圖橫坐標(biāo)中不同硫酸鋅溶液濃度的數(shù)量是分組的依據(jù)。曲線圖中給出了7種不同濃度的硫酸鋅溶液,再考慮要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),因此要把240株番茄幼苗平均分成8組。
②在花蕾期,7個(gè)實(shí)驗(yàn)組噴灑適量且等體積的不同濃度的硫酸鋅溶液,對(duì)照組噴灑等體積的蒸餾水。
③通過(guò)比較成熟后各組番茄果實(shí)的質(zhì)量得出結(jié)論。
(3)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線圖,可以分析得出施用鋅肥的最佳濃度是12~16mg/L。
②根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析科學(xué)施肥的理由為:鋅肥施用量超過(guò)了最佳范圍時(shí),會(huì)使果實(shí)產(chǎn)量下降,并造成浪費(fèi),科學(xué)施肥既能達(dá)到高產(chǎn),又能避免肥料的浪費(fèi),從而提高經(jīng)濟(jì)效益。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】世界杯足球賽時(shí),球員踢球瞬間,神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是( )
A. 靜息電位B. 動(dòng)作電位C. 突觸傳導(dǎo)D. 反射弧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前市場(chǎng)上食用的香蕉均來(lái)自三倍體香蕉植株,如圖所示為某三倍體香蕉的培育過(guò)程。下列敘述組合正確的一組是 ( 。
①“無(wú)子香蕉”培育過(guò)程的原理主要是染色體變異
②圖中染色體加倍的原因是有絲分裂后期紡錘體的形成受阻
③野生芭蕉和四倍體有子香蕉雖能雜交,但它們?nèi)匀淮嬖谏掣綦x
④若圖中無(wú)子香蕉3n的基因型為AAa,則有子香蕉4n的基因型可能為AAaa
⑤該過(guò)程所發(fā)生的變異是生物進(jìn)化的原材之一
⑥該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限
A.①②③⑥B.①④⑤⑥C.①③④⑤D.②③④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與煙草花葉病毒——一種RNA病毒的化學(xué)成分最為相似的是
A. 核糖體——細(xì)胞的蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所 B. 染色體——易被堿性染料染成深色
C. 中心體——與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) D. T2噬菌體——一種DNA病毒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下面的問(wèn)題:
(1)該細(xì)胞是_____細(xì)胞(填“動(dòng)物”或“植物”),該細(xì)胞的邊界是_____(填“⑤”或“⑥”)。
(2)原核細(xì)胞和該細(xì)胞相比,最根本區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有_____。
(3)翻譯的場(chǎng)所是[⑧]_____,與細(xì)胞壁形成有關(guān)的是[④]_____。
(4)圖中遺傳特性和代謝活動(dòng)的控制中心是[③]_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示某植物光合作用中的光反應(yīng),其中字母表示物質(zhì)。將圖乙所示細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強(qiáng)度下,細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)的變化。請(qǐng)回答:
(1)圖甲中,水在光下裂解為[E] H+、[ ]___________和電子(e-)。碳反應(yīng)中每個(gè)三碳酸接受來(lái)自[ ]____________的氫和來(lái)自[D] ATP的____________,形成三碳糖。
(2)光合色素存在于圖甲的①中,其中有許多種黃色、橙色和紅色的色素,合稱為_________。
(3)Rubisco酶是植物光合作用過(guò)程中一個(gè)關(guān)鍵酶,它參與催化CO2的固定過(guò)程,由此可知它應(yīng)存在的具體場(chǎng)所是___________________________。
(4)圖乙中,黑暗條件下④胞外O2濃度___________(填“增大”、“減小”或“不變”);光強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),①胞外CO2濃度__________(填“增大”、“減小”或“不變”)。光強(qiáng)度等于光飽和點(diǎn)時(shí),②胞內(nèi)CO2濃度減小的原因是_______________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一組生物都沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
A. 艾滋病病原體和流感病原體 B. 煙草花葉病病原體和變形蟲
C. 綠膿桿菌和枯草桿菌 D. 衣藻和酵母菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,a、d兩點(diǎn)分別為電表①和電表②兩電極的中點(diǎn),下列錯(cuò)誤的是
A. 刺激c點(diǎn),若檢測(cè)到b、d點(diǎn)都有電位變化,說(shuō)明興奮在間一神經(jīng)元上可雙向傳導(dǎo)
B. 刺激c點(diǎn),電表①偏轉(zhuǎn)一次,電表②偏轉(zhuǎn)兩次
C. 刺激a點(diǎn),電表①不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D. 興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí),發(fā)生了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
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