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下圖為流感病毒的結構示意圖。請依圖回答：

(1)圖中2是________，是由________、________和________構成的膜，上生有1________。

(2)圖中3是________，是由許多________組成；它具有保護________，決定________等功能。

(3)圖中4是________，它儲存________，控制________。

 

答案：
解析：

(1)囊膜  蛋白質  多糖  脂類  刺突  (2)衣殼  衣殼粒  核酸  抗原特異性  (3)核酸  病毒的全部遺傳信息病毒的一切性狀

 


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：071

下圖為流感病毒的結構示意圖。請依圖回答：

(1)圖中2是________，是由________、________和________構成的膜，上生有1________。

(2)圖中3是________，是由許多________組成；它具有保護________，決定________等功能。

(3)圖中4是________，它儲存________，控制________。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆陜西省寶雞中學高三第四次月考生物試卷 題型：綜合題

（10分）下列三幅圖中：圖中甲表示動物干細胞進行的一系列生理過程，乙表示哺乳動物乳腺細胞合成并分泌乳腺蛋白過程中生物膜面積變化，丙為流感病毒，請據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中A細胞經過①②過程形成細胞C，C經過③形成細胞D，則③過程表示          ，它發(fā)生在生物體的整個生命進程中。
（2）科學家提供35S標記的氨基酸培養(yǎng)哺乳動物乳腺細胞，測量細胞合成并分泌乳腺蛋白過程中各種膜結構的面積變化，結果如乙圖，其中a、b、c代表膜結構名稱。那么，放射性標記在a、b、c中出現(xiàn)的先后順序為            。（用字母a、b、c及箭頭表示）
（3）若甲圖中D細胞分泌的X物質為蛋白質類物質，蛋白質類分泌物除可能是酶外，還可能是           、         （至少寫出兩類可能的分泌物名稱）。從物質X排出細胞過程中細胞內各部分生物膜結構和功能的關系分析，可以說明
（4）將該動物干細胞進行動物細胞培養(yǎng)，在培養(yǎng)過程中，利用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標記某一細胞，在不同間隔時間下進行放射顯影，得到下圖所示結果。

 

 
實驗結果注明：

        Ⅰ．開始觀察，細胞已被標記               Ⅱ．標記細胞開始進入分裂期
Ⅲ．觀察到細胞分裂期中期的細胞           Ⅳ．開始觀察到兩個細胞被標記
Ⅴ．標記細胞進入分裂期                   Ⅵ．開始觀察到四個細胞被標記
從實驗結果分析可知該動物干細胞的細胞周期為        h。
（5）圖丙所示生物常使人及其他生物產生疾病，該類生物與人體細胞在結構上的主要區(qū)別是              。

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科目：高中生物 來源：2013屆貴州省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖是人體特異性免疫的過程示意圖（圖中序號表示過程，英文字母

表示細胞），請回答：

（1）由圖可知，B和C細胞均是由A細胞分化而來的，但它們成熟的部位不同，其中C細胞是在                中發(fā)育成熟的。

（2）E和F都是        細胞，發(fā)生③過程后，分別產生        細胞和       細胞。

（3）圖中的各種細胞的細胞核中遺傳信息是一樣的，它們的形態(tài)、結構和功能不同是由于                               。

（4）世界各地爆發(fā)的甲型H1N1流感是由一種新型的甲型H1N1流感病毒引起的，該病毒含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段，其遺傳物質為RNA。甲型流感病毒是一種新型的病毒，這種可遺傳變異來源于基因重組。如果卵清蛋白過敏者接種該疫苗，該人體內的免疫系統(tǒng)有可能會把疫苗當作              ，從而引發(fā)過敏反應。若甲型流感病毒已侵入體細胞，則消滅該病毒首先要通過                   。

 

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省高二下學期期末考試生物試題 題型：綜合題

(7分)某研究小組進行了甲型H1N1流感病毒的疫苗研制工作，下圖為他們前期研究工作的簡要操作流程圖：

（1）實驗步驟①所代表的反應過程是                              ；在步驟②之前擴增H基因常采用的方法與體內DNA復制相比，反應體系需加入                和

           等。

（2）某志愿者接種甲型H1Nl流感疫苗后，體內                    細胞可增殖分化形成

              細胞，從而產生抗體。

（3）機體能合成數(shù)百萬種特異性抗體，抗體種類如此多的原因是其結構中的           。

（4）在炎熱的夏季，山西某地在未執(zhí)行冷藏要求的情況下運輸甲型H1N1流感疫苗，結果導

致給學生注射的甲型H1N1流感疫苗無效，請分析疫苗失活的主要原因是                 

 

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