下圖是某基因型為AaBb的哺乳動(dòng)物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖，該細(xì)胞

A. 處于有絲分裂中期

B. 是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞

C. 含有一個(gè)染色體組、8個(gè)DNA分子

D. 1上某位點(diǎn)有基因B，則2上相應(yīng)位點(diǎn)一定是B基因

 

【答案】

C

【解析】

試題分析： 圖中無(wú)同源染色體，屬減數(shù)第二次分裂，A錯(cuò)誤；可能是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體，B錯(cuò)誤；減數(shù)第二次分裂無(wú)同源染色體，只有一個(gè)染色體組，C正確；1和2是姐妹染色單體，可能發(fā)生基因突變。

考點(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖及理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)的能力。

 

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年四川瀘州老窖天府中學(xué)收束考試生物試題 題型：綜合題

Ⅰ（12分）甲圖為人的性染色體簡(jiǎn)圖。X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中I片段)，該部分基因互為等位：另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段)，該部分基因不互為等位。請(qǐng)回答：



(1)人類(lèi)的血友病基因位于甲圖中的____________片段。
(2)在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中，x和Y染色體能通過(guò)互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的____________片段。
(3)某種病的遺傳系譜如乙圖，則控制該病的基因很可能位于甲圖中的____________片段。
(4)假設(shè)控制某個(gè)相對(duì)性狀的基因A(a)位于甲圖所示X和Y染色體的I片段，那么這對(duì)性狀在后代男女個(gè)體中表現(xiàn)型的比例一定相同嗎?試舉一例。
__________                                                                 _
_________________________                                         _________ 。
（5）假設(shè)某物質(zhì)在兩個(gè)顯性基因共同存在時(shí)才能合成，基因（G、g）位于Ⅰ片斷上，另一對(duì)等位基因（E、e）位于一對(duì)常染色體上。兩個(gè)不能合成該物質(zhì)的親本雜交，子一代均能合成該物質(zhì)，子二代中能合成該物質(zhì)與不能合成該物質(zhì)的比例為9：7，則兩個(gè)親本的基因型為                         。
（6）該生物種群中（個(gè)體數(shù)量很大），基因型為AA的個(gè)體占24％，Aa的個(gè)體占72％，aa的個(gè)體占4％。這三種基因型的個(gè)體在某一環(huán)境中的生存能力或競(jìng)爭(zhēng)能力為AA=Aa>aa，則在以后的長(zhǎng)期自然選擇過(guò)程中，A和a基因頻率變化趨勢(shì)可能會(huì)怎樣？（在給定的坐標(biāo)中用曲線圖表示）

（%）

 
II(14分) 請(qǐng)閱讀以下材料：

  2008年5月12日，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生8．0級(jí)地震，地震災(zāi)區(qū)是我國(guó)大熊貓等珍稀野生動(dòng)物的主要棲息地和自然保護(hù)區(qū)分布最為集中的區(qū)域，災(zāi)區(qū)有49處自然保護(hù)區(qū)。盡管大熊貓與世無(wú)爭(zhēng)，但在它的棲息領(lǐng)域里，還是有一些與它們?yōu)閿车膭?dòng)物，如金貓、豹、豺、狼、黃喉貂等。由于地震影響，面積達(dá)2 850萬(wàn)畝的大熊貓棲息地受到嚴(yán)重破壞。　請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)地震過(guò)后，多種生態(tài)系統(tǒng)遭到了毀滅性破壞，短期內(nèi)難以恢復(fù)，這一事實(shí)說(shuō)明任何生態(tài)系統(tǒng)的                                  都是有限的。 
(2)在震后救援工作中，一些官兵感染了疥瘡，疥瘡是由生活于人皮膚表層的疥螨引起的一種慢性傳染性皮膚病。疥螨與人的關(guān)系是              。
(3) 請(qǐng)?jiān)谙聢D中用箭頭和文字補(bǔ)充完成能量流經(jīng)大熊貓種群的情況。

（4）下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的3種生物的二氧化碳釋放量（相對(duì)量）的曲線圖。a曲線代表的生物可能屬于        （生態(tài)系統(tǒng)成分），c曲線代表的生物可能屬于        （生態(tài)系統(tǒng)成分），除了圖中所能代表的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)外，完整的生態(tài)系統(tǒng)成分還有                  。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年安徽合肥高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)如下圖所示的細(xì)胞（圖中I、II表示該細(xì)胞中部分染色體，其它染色體均正常），以下分析合理的是

A.a基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變

B.該細(xì)胞一定發(fā)生了染色體變異，一定沒(méi)有發(fā)生基因自由組合

C.該細(xì)胞產(chǎn)生的各項(xiàng)變異均可在光學(xué)顯微鏡下直接進(jìn)行觀察

D.該細(xì)胞的變異均為可遺傳變異，都可通過(guò)有性生殖傳給后代

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧東北育才雙語(yǔ)學(xué)校高三第一次模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是基因型為AA的動(dòng)物細(xì)胞分裂某一時(shí)期模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是（      ）

A．該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為4條

B．該細(xì)胞可能是次級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞或極體

C．若2為X染色體，則3不可能是Y染色體

D．若1上有一基因A，2上有一基因a，則a的出現(xiàn)不可能是基因突變

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆北京市高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

鐮刀形細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白多肽鏈中，一個(gè)氨基酸發(fā)生了替換。下圖是該病的病因圖解�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）圖中①表示DNA上的堿基對(duì)發(fā)生改變，遺傳學(xué)上稱(chēng)為           。

（2）圖中②以DNA的一條鏈為模板，按照                 原則，合成mRNA的過(guò)程，遺傳學(xué)上稱(chēng)為               。

（3）圖中③的過(guò)程稱(chēng)為           ，完成該過(guò)程的主要場(chǎng)所是            。

（4）已知谷氨酸的密碼子為GAA或GAG，組氨酸的密碼子為CAU或CAC，天冬氨酸的密碼子為GAU或GAC，纈氨酸的密碼子為GUA、GUU、GUC或GUG。圖中氨基酸甲是              ；氨基酸乙是              。

（5）人的血紅蛋白是由4條多肽鏈574個(gè)氨基酸構(gòu)成，在完成③過(guò)程時(shí)，至少脫去      個(gè)水分子。

（6）該病由隱性基因a控制。假定某地區(qū)人群中基因型為AA的個(gè)體占67%，基因型為Aa的個(gè)體占30%，則患者占             ， a基因的基因頻率為                。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年河南省衛(wèi)輝市高二上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型：選擇題

下圖為某女性在一次生殖過(guò)程中。生出男孩甲和乙的示意圖。下列說(shuō)法不正確的是  (    )

A. 圖中X、Y過(guò)程分別表示受精作用和有絲分裂

B．若甲和乙的基因型不存在任何差異,則其長(zhǎng)大后在相貌、學(xué)業(yè)、思想上將是完全相同的兩個(gè)人

C. 若甲的基因型為Aa，而乙的為AA，其最可能的原因是發(fā)生了基因突變

D. 若甲為六指純合體患者，結(jié)婚前已通過(guò)外科手術(shù)將多余的手指切除，則其與正常人結(jié)婚后其子女患六指病的概率仍為1

 

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