【題目】如圖為某哺乳動物紅細胞的形成過程示意圖,請回答:
(1)由造血干細胞形成系列幼紅細胞的過程稱為 , 這是細胞內(nèi)的結(jié)果,通常情況下,某個體所有造血干細胞的遺傳信息完全相同,原因是 .
(2)血紅蛋白的合成過程為 , 圖中能合成血紅蛋白的細胞有中幼紅細胞和 .
(3)研究發(fā)現(xiàn),某毒素只能與染色質(zhì)結(jié)合,導致染色質(zhì)中的DNA不能解旋.在該毒素作用下,造血干細胞內(nèi)的過程受阻,從而使造血干細胞停留在細胞周圍的 .
【答案】
(1)細胞分化;基因的選擇性表達;造血干細胞都是來自同一個細胞的有絲分裂
(2)翻譯;晚幼紅細胞、網(wǎng)織紅細胞
(3)核DNA的復制和轉(zhuǎn)錄(或染色質(zhì)復制和核DNA的轉(zhuǎn)錄);間期
【解析】解:(1)由造血干細胞形成系列幼紅細胞的過程稱為細胞分化,其實質(zhì)是基因的選擇性表達;由于造血干細胞都是來自同一個細胞的有絲分裂,因此某個體所有造血干細胞的遺傳信息完全相同.(2)蛋白質(zhì)是經(jīng)過翻譯過程形成的;由圖可知,圖中能合成血紅蛋白的細胞有中幼紅細胞和晚幼紅細胞、網(wǎng)織紅細胞.(3)解旋過程發(fā)生在DNA分子的復制和轉(zhuǎn)錄過程中,某毒素能能與染色質(zhì)結(jié)合,導致染色質(zhì)中的DNA不能解旋,因此在該毒素作用下,造血干細胞內(nèi)的核DNA的復制和轉(zhuǎn)錄(或染色質(zhì)復制和核DNA的轉(zhuǎn)錄) 過程受阻,而DNA的復制和轉(zhuǎn)錄都發(fā)生在分裂間期,因此這會使造血干細胞停留在細胞周圍的間期.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細胞分化的基礎(chǔ)和實質(zhì)的相關(guān)知識,掌握在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生不同的細胞類群差異的過程;細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果.
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【題目】如圖是具有甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖,其中一種遺傳病的致病基因位于X染色體上,若Ⅱ7不攜帶致病基因,下列相關(guān)分析錯誤的是( )
A.甲病是伴X染色體顯性遺傳病
B.乙病是常染色體隱性遺傳病
C.如果Ⅲ8是女孩,則其可能有四種基因型
D.Ⅲ10不攜帶甲、乙兩病致病基因的概率是
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【題目】圖中AF表示某基因型為AaBb的高等動物某一器官內(nèi)的細胞分裂圖像,G表示該過程中細胞核內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線。據(jù)圖回答問題:
(1)細胞圖像B所代表的細胞名稱和分裂時期分別是___________________。
(2)經(jīng)圖中D→E→F過程形成的子細胞基因型為_________。
(3)寫出圖中一個D細胞經(jīng)C細胞形成的精細胞的基因型:_____________。
(4)圖中AE細胞中不含同源染色體的是_____________。
(5)圖中D細胞在分裂產(chǎn)生配子時,a和a的分離發(fā)生在圖G中的________(用數(shù)字表示)階段。
(6)卵細胞與精子的相互識別與細胞膜上的____________有關(guān)。新生命的起點是____________。
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【題目】回答有關(guān)遺傳信息傳遞和表達的問題.
(1)圖一為細胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖.該過程的模板是(填序號),圖中②③④⑤的最終結(jié)構(gòu)是否相同? .
(2)圖二表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①→⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程(可能用到的密碼子:AUG﹣甲硫氨酸、GCU﹣丙氨酸、AAG﹣賴氨酸、UUC﹣苯丙氨酸、UCU﹣絲氨酸、UAC﹣酪氨酸).完成遺傳信息表達的是(填字母)過程,a過程所需的酶有(寫出2種);能特異性識別②的物質(zhì)是 . 補充由②指導合成的多肽鏈中的氨基酸序列:甲硫氨酸﹣丙氨酸﹣﹣苯丙氨酸.
(3)若在②上AUG后插入三個核苷酸,合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外,其余氨基酸序列沒有變化.由此說明一個密碼子是由個堿基組成.
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【題目】圖是一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請仔細觀察后回答下面的問題
(1)該細胞是____細胞,做出此判斷的依據(jù)是:此細胞具有細胞壁、葉綠體和[]____等結(jié)構(gòu)。
(2)該細胞的“養(yǎng)料制造車間”是[]____,圖含有生物膜的結(jié)構(gòu)有____(填圖中序號)。
(3)核仁與[]____的形成有關(guān)。
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【題目】下圖是細胞間的三種信息交流方式,請據(jù)圖回答:
(1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質(zhì),隨[①]____到達全身各處,與靶細胞表面的[②]____結(jié)合,將信息傳遞給靶細胞。
(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的____,使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖B中③表示____,請舉例:____。
(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成____,攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示____。
(4)由以上分析可知:在多細胞生物體內(nèi),各個細胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也有賴于信息的交流,這種交流大多與____有關(guān)。
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【題目】如圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
A.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細胞免疫
B.能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、f
C.HIV 侵入人體對⑤⑥均有破壞作用
D.細胞g→細胞f→④作用的過程發(fā)生在機體首次接觸抗原時
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【題目】下列變異的原理屬于基因重組的是
A. 將四倍體植株與正常二倍體植株雜交,產(chǎn)生三倍體植株
B. 一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個既白化又色盲的兒子
C. 組成血紅蛋白的氨基酸排列順序改變,導致血紅蛋白異常的疾病
D. 某人的第5號染色體丟失一個片段,導致患某種遺傳病
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