【題目】人注射了乙肝疫苗后，可引起機(jī)體發(fā)生的免疫反應(yīng)是（ ）
A.刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞
B.刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生乙肝病毒抗體
C.可促進(jìn)漿細(xì)胞釋放淋巴因子
D.刺激機(jī)體產(chǎn)生能與乙肝病毒特異性結(jié)合的抗體

【答案】D
【解析】解：A、注射乙肝疫苗后，就可以促使B細(xì)胞分化成為效應(yīng)B細(xì)胞，產(chǎn)生抗體，完成體液免疫，A錯誤； B、只有漿細(xì)胞能產(chǎn)生乙肝病毒抗體，B錯誤；
C、能釋放淋巴因子的是T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，C錯誤；
D、注射乙肝疫苗后，能刺激機(jī)體產(chǎn)生能與乙肝病毒特異性結(jié)合的抗體，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有氧呼吸的3個階段中，屬于第二、三階段的共同點(diǎn)是（ ）

①都在線粒體中進(jìn)行；

②都需要氧氣的參與；

③都能產(chǎn)生［H］；

④都能生成ATP

A．①② B．②③ C．②④ D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】施萊登和施旺等科學(xué)家提出的細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容是（ ）

A、有關(guān)動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別

B、生物體結(jié)構(gòu)和功能是統(tǒng)一的

C、一切動物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

D、細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有絲分裂過程中，染色質(zhì)轉(zhuǎn)變成染色體和染色體轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)的過程分別發(fā)生在（ ）
A.間期和末期
B.前期和末期
C.中期和后期
D.后期和前期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因表達(dá)受許多因素影響，下列敘述錯誤的是

A. 基因的選擇性表達(dá)與酶無關(guān)

B. 線粒體中可以發(fā)生基因的表達(dá)過程

C. 缺乏逆轉(zhuǎn)錄酶，逆轉(zhuǎn)錄病毒的基因無法表達(dá)

D. mRNA的破壞，會導(dǎo)致相關(guān)基因無法表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟．如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾個圖形，要圖1轉(zhuǎn)化成圖2，所列ABCD四種操作順序中，正確的應(yīng)是（ ）

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
⑤移動玻片
A.①②③④⑤
B.④③②
C.⑤④③②
D.④⑤①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小膠質(zhì)細(xì)胞位于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，當(dāng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷時可被激活增殖，吞噬受損神經(jīng)元，并分泌細(xì)胞因子（小分子蛋白質(zhì)）促進(jìn)神經(jīng)修復(fù)。下列關(guān)于受刺激后的小膠質(zhì)細(xì)胞，敘述錯誤的是

A. 可用CO2培養(yǎng)箱培養(yǎng) B. 具有細(xì)胞周期

C. 發(fā)揮效應(yīng)T細(xì)胞作用 D. 高爾基體豐富

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（ ）
A.DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)
B.真核細(xì)胞內(nèi)的DNA是遺傳物質(zhì)，原核細(xì)胞內(nèi)的RNA是遺傳物質(zhì)
C.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
D.人體細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，而細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列有關(guān)細(xì)胞的說法正確的是

A. 細(xì)胞分裂過程中形成紡錘絲的蛋白質(zhì)，其基因主要在分裂期的前期進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

B. 小分子物質(zhì)均可通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞

C. 細(xì)胞器中不一定含有磷脂但一定含有蛋白質(zhì)

D. 組織液中K+濃度明顯降低可導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的興奮性增強(qiáng)

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同步練習(xí)冊答案