下圖所示，其中A為含有生長素的瓊脂小塊，B為去掉尖端的胚芽鞘，在如圖所示的單側光照條件下，胚芽鞘的生長彎曲情況是
[     ]
A．向光彎曲生長
B．背向光源彎曲生長
C．直立生長
D．胚芽鞘向光彎曲生長屬于應激性
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年河北省衡水中學高一下學期三調考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

回答下列有關育種的問題
I. 小麥品種是純合子，控制小麥高桿的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對等位基因，控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對等位基因，兩對基因獨立遺傳。
(1) 若要通過雜交育種的方法選育矮桿(aa)抗病(BB) 的小麥新品種，所選擇親本的基因型是                  ；確定表現(xiàn)型為矮桿抗病小麥是否為理想類型的最適合的方法是                      。
(2) 某同學設計了培育小麥矮桿抗病新品種的另一種育種方法，過程如下圖所示。其中③的方法是            ， 甲植株經(jīng)染色體加倍后得到的乙植株中矮桿抗病個體占       。
 
(3) 為探究DNA分子的半保留復制特點，某同學首先采用適當?shù)姆椒ㄊ剐←湼饧毎旧w的DNA全部被3H胸腺嘧啶脫氧核苷標記，然后轉移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng)，觀察細胞中每條染色體染色單體的標記情況。
① 對根尖細胞的有絲分裂進行觀察時，常選擇有絲分裂            期的細胞。
② 轉移培養(yǎng)基培養(yǎng)后，細胞第一次有絲分裂的染色體的標記特點是       ，細胞第二次有絲分裂的標記特點是每條染色體的兩條染色單體的            被標記。
(4) 兩種親緣關系較遠的植物進行雜交，常出現(xiàn)子代不可育現(xiàn)象，這時可用           進行處理。
II. 無子西瓜的培育過程可用下圖表示（二倍體西瓜的體細胞中染色體數(shù)為2N）：

(1)若用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的地上部分，則該西瓜植株根細胞中的染色體數(shù)是       。
(2)在自然狀態(tài)下，若二倍體西瓜細胞的基因型由AaBb變?yōu)锳Bb，說明發(fā)生了            。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年四川雅安中學高三上期12月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）近年來，隨著盜墓小說的流行，有人自學成才，加入盜墓行列，結果在一次盜墓行動中，腳掌不慎被一枚長釘扎入，猛然抬腳，大叫一聲“哎呀，我的天啊”。圖1為人某反射弧結構示意圖，A、E、M、N為反射弧上位點，D為神經(jīng)與肌細胞接頭部位，是一種與B、C類似的突觸。請據(jù)圖作答。

（1）與盜墓人大叫一聲“哎呀，我的天啊”有關的是大腦皮層言語區(qū)中的_____區(qū)。

（2）若對A施加一強刺激，則細胞膜外表面電位變化是____________；若刺激圖1中M點，則A點____(能、不能)發(fā)生這種變化，這是由于圖中_____處只能單向傳遞興奮導致。若將該標本置于較高濃度的KCl溶液中，刺激A點，A點______（會、不會）發(fā)生電位變化。盜墓人服用了某藥品，它可以阻止神經(jīng)遞質與受體作用后的分解，因此，服用后，突觸后神經(jīng)元的變化是____________             。

（3）由于傷口過深，而破傷風芽孢桿菌又是__________（需氧、厭氧、兼性厭氧）型微生物，醫(yī)生擔心盜墓人會得“破傷風”，所以為他注射了破傷風抗毒素血清進行緊急預防或治療，同時向他介紹了破傷風疫苗引發(fā)的免疫過程，如下圖所示。

 

 

其中，不能識別抗原的細胞序號及名稱是[    ]_____________，與物質甲合成、分泌有關的含磷脂的細胞器有___________                                          。

人感覺痛之前有了抬腳反應，這是因為__________中有調節(jié)該活動的低級中樞。注射時，盜墓人手腳并未縮回，這說明縮手、縮腳反射可以受___________的調控。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆四川成都高新區(qū)高三10月統(tǒng)一檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）近年來，隨著盜墓小說的流行，有人自學成才，加入盜墓行列，結果在一次盜墓行動中，腳掌不慎被一枚長釘扎入，猛然抬腳，大叫一聲“哎呀，我的天啊”。圖1為人某反射弧結構示意圖，A、E、M、N為反射弧上位點，D為神經(jīng)與肌細胞接頭部位，是一種與B、C類似的突觸。請據(jù)圖作答。

（1）若對A施加一強刺激，則細胞膜外表面電位變化是____________；若刺激圖1中M點，則A點____(能、不能)發(fā)生這種變化，這是由于圖中_____處只能單向傳遞興奮導致。若將該標本置于KCl溶液中，刺激A點，A點______（會、不會）發(fā)生電位變化。盜墓人服用了某藥品，它可以阻止神經(jīng)遞質與受體作用后的分解，因此，服用后，突觸后神經(jīng)元的變化是____________。

（2）由于傷口過深，而破傷風芽孢桿菌又是厭氧型微生物，醫(yī)生擔心盜墓人會得“破傷風”，所以為他注射了破傷風抗毒素血清進行緊急預防或治療，同時向他介紹了破傷風疫苗引發(fā)的免疫過程，如下圖所示。

其中，不能識別抗原的細胞序號及名稱是[    ]_____________，與物質甲合成、分泌有關的含磷脂的細胞器有___________。

（3）人感覺痛之前有了抬腳反應，這是因為__________中有調節(jié)該活動的低級中樞。注射時，盜墓人手腳并未縮回，這說明縮手、縮腳反射可以受___________的調控。

（4）某同學在踢足球時不小心被鐵釘扎破了腳，及時注射了破傷風抗毒素進行治療，已知破傷風桿菌可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，因而能引起肌肉痙攣和驚厥。據(jù)此分析甘氨酸相當于一種________，它能使下一個神經(jīng)元的      信號向     信號轉換過程受阻。   

 

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科目：高中生物 來源：2014屆河北省高一下學期三調考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關育種的問題

I. 小麥品種是純合子，控制小麥高桿的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對等位基因，控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對等位基因，兩對基因獨立遺傳。

 (1) 若要通過雜交育種的方法選育矮桿(aa)抗病(BB) 的小麥新品種，所選擇親本的基因型是                   ；確定表現(xiàn)型為矮桿抗病小麥是否為理想類型的最適合的方法是                       。

(2) 某同學設計了培育小麥矮桿抗病新品種的另一種育種方法，過程如下圖所示。其中③的方法是             ， 甲植株經(jīng)染色體加倍后得到的乙植株中矮桿抗病個體占        。

  

(3) 為探究DNA分子的半保留復制特點，某同學首先采用適當?shù)姆椒ㄊ剐←湼饧毎旧w的DNA全部被3H胸腺嘧啶脫氧核苷標記，然后轉移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng)，觀察細胞中每條染色體染色單體的標記情況。

① 對根尖細胞的有絲分裂進行觀察時，常選擇有絲分裂             期的細胞。

② 轉移培養(yǎng)基培養(yǎng)后，細胞第一次有絲分裂的染色體的標記特點是        ，細胞第二次有絲分裂的標記特點是每條染色體的兩條染色單體的             被標記。

(4) 兩種親緣關系較遠的植物進行雜交，常出現(xiàn)子代不可育現(xiàn)象，這時可用            進行處理。

II. 無子西瓜的培育過程可用下圖表示（二倍體西瓜的體細胞中染色體數(shù)為2N）：

 (1)若用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的地上部分，則該西瓜植株根細胞中的染色體數(shù)是        。

(2)在自然狀態(tài)下，若二倍體西瓜細胞的基因型由AaBb變?yōu)锳Bb，說明發(fā)生了             。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

小麥品種是純合體，生產上用種子繁殖。控制小麥高桿的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對等位基因，控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對等位基因，兩對基因位于兩對同源染色體上。

（1）若要通過雜交育種的方法選育矮桿（aa）抗病（BB）的小麥新品種，所選擇親本的基因型是     ；確定表現(xiàn)型為矮桿抗病小麥是否為理想類型的最適合的方法是         。

（2）某同學設計了培育小麥矮桿抗病新品種的另一種育種方法，過程如下圖所示。其中的③表示    技術，④應在甲植株生長發(fā)育的             時期進行處理；乙植株中矮桿抗病個體占        。

（3）自然情況下，A基因轉變?yōu)閍基因的變異屬于              。

（4）為探究DNA分子的半保留復制特點，某同學首先采用適當?shù)姆椒ㄊ剐←湼饧毎旧w的DNA全部被3H胸腺嘧啶脫氧核苷標記，然后轉移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng)，觀察細胞中每條染色體染色單體的標記情況。

① 對根尖細胞的有絲分裂進行觀察時，常選擇有絲分裂             期的細胞。

② 轉移培養(yǎng)基培養(yǎng)后，細胞第一次有絲分裂的標記特點是每條染色體的兩條染色單體   被標記，細胞第二次有絲分裂的標記特點是每條染色體的兩條染色單體        被標記。

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