【題目】下列有氧呼吸具有而無氧呼吸沒有的代謝終產(chǎn)物是( )

A. 丙酮酸 B. 二氧化碳 C. 水 D. 乳酸

【答案】C

【解析】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)在基因工程中一般不能作為運(yùn)載體的是

A. 質(zhì)粒 B. 噬菌體 C. 細(xì)菌擬核DNA D. 動植物病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示遺傳系譜中有甲（基因設(shè)為D，d）、乙（基因設(shè)為E，e）兩種遺傳病，其中Ⅱ﹣7不是乙病的攜帶者．據(jù)圖分析下列問題：

（1）判斷甲病屬于遺傳��；乙病屬于遺傳病．
（2）Ⅱ﹣6的基因型為 ， Ⅲ﹣12為純合子的概率是 ．
（3）苯丙酮尿癥的遺傳方式與上述中的（甲病或乙�。┫嗨�，進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良是X染色體上基因控制的隱性遺傳病．一對表現(xiàn)正常的夫婦，生育了一個同時患有苯丙酮尿癥和進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良的孩子，該患者為男孩的概率是 ， 若該夫婦生育了一個女兒，則該女兒表現(xiàn)正常的概率是 ．
（4）若圖中Ⅱ﹣9是先天性愚型，則其可能是由染色體組成為的異常卵細(xì)胞和正常的精子受精發(fā)育而來，這種可遺傳的變異稱為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于原核細(xì)胞的說法，正確的是（ ）

A原核細(xì)胞的擬核除了無核膜外，其余的核仁、染色體都與真核細(xì)胞相同

B．原核細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別是無核膜，無細(xì)胞壁，無種類多樣的細(xì)胞器

C．藍(lán)藻細(xì)胞因?yàn)楹腥~綠體這種細(xì)胞器，所以能進(jìn)行光合作用，為自養(yǎng)的原核生物

D所有原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（核糖體）,以DNA分子為遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有絲分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)DNA數(shù)目開始加倍發(fā)生在

A. 前期 B. 中期 C. 間期 D. 后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示，實(shí)驗(yàn)開始時，U型管兩側(cè)相等，圖中半透膜允許單糖通過，據(jù)圖分析，以下說法錯誤的是

A. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面停止上升時，半透膜兩側(cè)溶液濃度一定是相等的

B. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：高濃度的一側(cè)液面上升

C. 若U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：高濃度一側(cè)液面先升高，隨后另一側(cè)液面升高，最終兩側(cè)液面會持平

D. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面停止上升時，半透膜兩側(cè)水分子移動達(dá)到平衡狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞有絲分裂過程中，DNA、染色單體和染色體三者數(shù)量比是2:2：1的時期是

A. 后期和末期 B. 中期和后期

C. 前期和中期 D. 間期和末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人類某一家族遺傳病甲和遺傳病乙的遺傳系譜圖（設(shè)遺傳病甲與A和a 這一對等位基因有關(guān)，遺傳病乙與另一對等位基因B和b有關(guān)，且甲乙兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳病）．下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.乙病為伴性遺傳病
B.7號和10號的致病基因都來自1號
C.5號的基因型一定是AaXBXb
D.3號與4號再生一個兩病皆患男孩的可能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖，以下說法不正確的是

A. 若①為某種具有催化作用的化合物，則①徹底水解產(chǎn)物為氨基酸

B. 若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②較之糖原為更好的儲能物質(zhì)

C. 若③為構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的分子，則③為磷脂

D. 若④是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)，則④可能是淀粉或糖原

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