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科目:高中生物 來源:2012屆安徽省望江縣高三第二次月考生物試卷 題型:單選題
下列與光合作用有關(guān)的敘述,不正確的是
A.葉肉細(xì)胞內(nèi)的葉綠體所含的全部色素都能吸收光能 |
B.硝化細(xì)菌與藍(lán)藻在制造有機(jī)物的過程中,形成有機(jī)物的場所與需要的能量均相同 |
C.葉綠體中分解水的部位在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜,產(chǎn)生ADP的場所在基質(zhì) |
D.能進(jìn)行光合作用的生物出現(xiàn)后加劇了海洋生物基因頻率的定向改變 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年廣東中山華僑中學(xué)高三上期第三次模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導(dǎo)度的變化。請分析回答:
時刻 |
0:00 |
3:00 |
6:00 |
9:00 |
12:00 |
15:00 |
18:00 |
21:00 |
24:00 |
植物Ⅰ氣孔導(dǎo)度 |
38 |
35 |
30 |
7 |
2 |
8 |
15 |
25 |
38 |
植物Ⅱ氣孔導(dǎo)度 |
1 |
1 |
20 |
38 |
30 |
35 |
20 |
1 |
1 |
(注:氣孔導(dǎo)度能反映氣孔張開的程度,其單位是mmol CO2·m-2·s-1,表示單位時間內(nèi)進(jìn)入葉片表面單位面積的CO2的量)
(1)請?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中氣孔導(dǎo)度的變化曲線。
(2)據(jù)表分析可知,一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差異是____________________;沙漠植物的氣孔導(dǎo)度變化更接近于植物 ,此特性的形成是長期 的結(jié)果。
(3)影響植物Ⅱ光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素除了水和CO2 濃度之外,還有______________等(指出兩種)。
(4)下圖表示植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過程(圖中C3代表含有3個碳原子的有機(jī)化合物)。過程①的能量變化是_____ ,
過程③的完成需要酶、_______________等物質(zhì);凌晨3︰00時,①②③④四種生理過程中,植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有 _____ _。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省望江縣高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
下列與光合作用有關(guān)的敘述,不正確的是
A.葉肉細(xì)胞內(nèi)的葉綠體所含的全部色素都能吸收光能
B.硝化細(xì)菌與藍(lán)藻在制造有機(jī)物的過程中,形成有機(jī)物的場所與需要的能量均相同
C.葉綠體中分解水的部位在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜,產(chǎn)生ADP的場所在基質(zhì)
D.能進(jìn)行光合作用的生物出現(xiàn)后加劇了海洋生物基因頻率的定向改變
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