【題目】γ氨基丁酸(GABA)是具有降血壓、抗焦慮等功能的水溶性氨基酸?蒲腥藛T通過實(shí)驗(yàn)研究了白方腐乳在前發(fā)酵、鹽腌和后發(fā)酵過程中GABA的含量變化,為尋找生產(chǎn)富含GABA腐乳的工藝奠定基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:① 豆腐白坯表面接種毛霉孢子后,在適宜的溫度和濕度下培養(yǎng)48 h,獲得毛坯。② 將毛坯分層整齊地?cái)[放在瓶中,鹽腌5天。③ 腌制后加入鹵湯,置于28 ℃恒溫箱中后發(fā)酵90天。④ 分別采集各時(shí)段的腐乳坯樣品,測定GABA含量,結(jié)果如下圖。請分析并回答問題:

(1)毛霉生長的適宜溫度為______℃。

(2)前發(fā)酵過程中,毛坯的GABA含量發(fā)生明顯變化的原因是毛霉產(chǎn)生的______促進(jìn)蛋白質(zhì)水解產(chǎn)生GABA。

(3)步驟②中,加鹽腌制的正確操作是______。此過程腐乳干重中的GABA含量下降,一方面與食鹽抑制毛霉生長,酶活性降低有關(guān);另一方面,豆腐中的水分滲出,部分GABA會______而導(dǎo)致測定值減小。

(4)后發(fā)酵所加的鹵湯中,具有抑菌防腐和調(diào)味的成分主要有______。此過程中,GABA含量再次增加的主要原因是______繼續(xù)發(fā)揮作用,后發(fā)酵______天后的白方腐乳出廠銷售比較適宜。

【答案】15~18 蛋白酶 逐層加鹽,隨著層數(shù)的加高增加鹽量,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些 隨水流失 香辛料和料酒 蛋白酶 60

【解析】

腐乳的制作過程主要有:1.讓豆腐上長出毛霉;2.加鹽腌制;3.加鹵湯裝瓶;4.密封腌制。

分析題圖可知在腐乳制作過程中,豆腐中的GABA含量在毛坯時(shí)上升,加鹽后GABA含量下降,在后發(fā)酵時(shí)間GABA含量逐步上升。

1)毛霉是制作腐乳時(shí)主要的微生物,生長的適宜溫度為15~18;

2腐乳的制作依據(jù)是毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能夠促進(jìn)蛋白質(zhì)水解產(chǎn)生GABA;

(3)加鹽腌制的過程中,需要將長滿毛霉的豆腐塊分層整齊地?cái)[放在瓶中,同時(shí)逐層加鹽,隨著層數(shù)的加高而增高鹽量,接近品口表面的鹽要鋪厚一點(diǎn);GABA是水溶性氨基酸,故豆腐中的水分滲出,部分GABA會溶解在水中隨著水分流失,故使得測定值下降;

(4)鹵湯中由酒和各種香辛料配制而成,酒可選用料酒、黃酒、高粱酒等,具有抑菌防腐和調(diào)味的成分則主要為料酒和香辛料;GABA含量再次增加的原因是蛋白酶在繼續(xù)進(jìn)行著催化作用;后發(fā)酵60天時(shí)GABA的含量接近最高值,可出廠銷售。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是小腸上皮細(xì)胞吸收鐵離子的示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 蛋白1運(yùn)輸亞鐵血紅素的動力是濃度差

B. 蛋白2能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

C. 蛋白3運(yùn)輸Fe2+的方式屬于主動運(yùn)輸

D. 蛋白4運(yùn)輸Fe2+需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組研究了植物激素對頂端優(yōu)勢的影響,不同處理幾天后的結(jié)果如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1)生長素是一種重要的植物激素,是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)形成的微量有機(jī)物,對植物的生長發(fā)育起_____作用。 請寫出兩種生產(chǎn)上常用的生長素類似物:_____。

2)要證實(shí)內(nèi)源生長素維持了頂端優(yōu)勢,至少需要_____(填字母)組實(shí)驗(yàn)。

3)比較 B 組和 D 組可知,赤霉素的作用是_____。

4)結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得到的結(jié)論有:

_____(激素)能解除頂端優(yōu)勢現(xiàn)象。

生長素和細(xì)胞分裂素在調(diào)控頂端優(yōu)勢中的相互關(guān)系為_____(填協(xié)同或拮抗)。

5)下列實(shí)例中_____與頂端優(yōu)勢原理相似。

胚芽鞘的向光性莖的背地性根的向地性用除草劑去除麥田中的雜草

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作;卮鹣铝袉栴}:

(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細(xì)菌含量。在涂布接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是_______________;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_____________

(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌。操作時(shí),接種環(huán)通過__________滅菌,在第二次及以后劃線時(shí),總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是___________。

(3)示意圖A和B中,__________表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。

(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快。分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的_____________的含量,同時(shí)可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高_______的利用率。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示細(xì)胞中所含的染色體,下列敘述不正確的是(

A.如果圖 a表示有絲分裂后期,則含有4個(gè)染色體組

B.如果圖 b表示體細(xì)胞,則其代表的生物是三倍體

C.如果圖 c代表由受精卵發(fā)育成生物的體細(xì)胞,則該生物是二倍體

D.如果圖 d代表的生物是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的,則該生物是單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某課外活動小組探究PH值對唾液淀粉酶活性影響時(shí)繪制的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖(實(shí)驗(yàn)中用鹽酸創(chuàng)設(shè)酸性條件,鹽酸能催化淀粉水解)。下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 在適宜條件下,與鹽酸相比,淀粉酶催化作用更顯著

B. pH為1時(shí)有淀粉水解,則過酸條件下酶沒有失活

C. pH為3時(shí)酶的活性等于pH為9時(shí)酶的活性

D. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測出淀粉酶的最適pH為7

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅色面包霉的菌絲顏色由一對等位基因(A、a)控制,紅色對白色顯性。下圖表示其生活史,合子分裂產(chǎn)生的孢子是按分裂形成的順序排列的。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 子代菌絲體出現(xiàn)1∶1的性狀分離比能直觀驗(yàn)證分離定律

B. 若囊中A、 a孢子比例不為1∶1, 說明是減數(shù)分裂過程發(fā)生交叉互換

C. 若囊中第一個(gè)孢子基因型為A、第二個(gè)為 a,說明有絲分裂發(fā)生基因突變

D. 若囊中第一、二個(gè)孢子基因型為A、第三、四個(gè)為a,最可能是減數(shù)分裂中發(fā)生交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是用32P標(biāo)記T2噬菌體并侵染細(xì)菌的過程,有關(guān)敘述正確的是(

A.過程①32P標(biāo)記的是T2噬菌體外殼的磷脂分子和內(nèi)部的DNA分子

B.過程②應(yīng)短時(shí)保溫,有利于吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離

C.過程③離心的目的是析出噬菌體外殼,使被感染的大腸桿菌沉淀

D.過程④沉淀物的放射性很高,說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下兩對基因與雞羽毛的顏色有關(guān)蘆花羽基因B對全色羽基因b為顯性,位于Z染色體上,而W染色體上無相應(yīng)的等位基因;常染色體上基因T的存在是Bb表現(xiàn)的前提,tt時(shí)為白色羽。各種羽色表型見下圖。請回答下列問題:

(1)雞的性別決定方式是 型。

(2)雜交組合TtZbZb×ttZBW子代中蘆花羽雄雞所占比例為 ,用該蘆花羽雄雞與ttZBW雜交,預(yù)期子代中蘆花羽雌雞所占比例為 。

(3)一只蘆花羽雄雞與ttZbW雜交,子代表現(xiàn)型及其比例為蘆花羽∶全色羽=11,則該雄雞基因型為

。

(4)一只蘆花羽雄雞與一只全色羽雌雞交配,子代中出現(xiàn)了2只蘆花羽、3只全色羽和3只白色羽雞,兩個(gè)親本的基因型為 ,其子代中蘆花羽雌雞所占比例理論上為

(5)雛雞通常難以直接區(qū)分雌雄,蘆花羽雞的雛雞具有明顯的羽色特征(絨羽上有黃色頭斑)。如采用純種親本雜交,以期通過絨羽來區(qū)分雛雞的雌雄,則親本雜交組合有(寫出基因型) 。

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