【題目】下列關(guān)于以葡萄糖為底物的需氧呼吸的敘述，正確的是

A. 檸檬酸循環(huán)階段生成的CO2中氧原子全部來自葡萄糖

B. 與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶都分布在線粒體的基質(zhì)中

C. 釋放的能量大部分用于生成ATP

D. 在電子傳遞鏈中，特殊的分子攜帶的氫和電子傳遞給氧，形成水

【答案】D

【解析】檸檬酸循環(huán)階段生成的CO2中氧原子部分來自參加反應(yīng)的水，A項(xiàng)錯誤；原核細(xì)胞如藍(lán)藻也可以進(jìn)行有氧呼吸，，但原核細(xì)胞無線粒體B項(xiàng)錯誤；釋放的能量大部分以熱能形式散失，少部分形成ATP，C項(xiàng)錯誤；在電子傳遞鏈中，特殊的分子攜帶的氫和電子傳遞給氧，形成水，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知黑斑蛇與黃斑蛇雜交，子一代既有黑斑蛇又有黃斑蛇，若再將F1黑斑蛇之間交配，F(xiàn)2中有黑斑蛇和黃斑蛇．下列各項(xiàng)中結(jié)論不正確的是（ ）

A．蛇的黃斑為隱性

B．所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇

C．F1黑斑蛇的基因型與親代的黑斑蛇基因型相同

D．F2的黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個幼兒垂體受到損傷，可能引起（ ）

A．抗寒能力減弱 B．血糖升高

C．生長發(fā)育遲緩 D．尿量增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是生物體部分有機(jī)物的檢測實(shí)驗(yàn)，對表中有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是

A．人體部分細(xì)胞在缺氧時能產(chǎn)生物質(zhì)①，但同時不產(chǎn)生CO2

B．物質(zhì)②包括多種化合物，在各種生物細(xì)胞中的種類相同

C．核糖體是結(jié)構(gòu)最簡單的細(xì)胞器之一，其組分不包括物質(zhì)③

D．物質(zhì)④在小麥胚乳中含量很高，對其水解產(chǎn)物能采用②的檢測方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過程，請據(jù)圖回答下面的問題。

（1）對菊花來說，要選取生長旺盛的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng)，其原因是 ；對月季來說，適宜花粉培養(yǎng)的時期是花粉應(yīng)處于 期。為確定該花粉是否處于該時期，最常用的方法是： 。

（2）在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有 。

（3）兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種，在進(jìn)行接種時應(yīng)注意 。

①接種室要消毒；

②只要戴口罩，操作時便可說話；

③外植體可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡，取出用無菌水沖洗后，再用0．1%的氯化汞溶液消毒，并用無菌水沖洗干凈；

④接種操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行；

⑤接種完畢應(yīng)立即蓋好瓶蓋

A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．②③④⑤

（4）月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同，從植物產(chǎn)生的途徑來說，花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外，還可以通過 階段發(fā)育而來，這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于 。

（5）圖中的B過程都需要 ，因?yàn)橛鷤M織形成幼小植物后，植物需要葉綠素進(jìn)行光合作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞中含有同源染色體的是( )

A. 精細(xì)胞 B. 卵細(xì)胞 C. 神經(jīng)細(xì)胞 D. 極體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是（ ）

A．人的身高與體重 B．兔的長毛與短毛

C．家雞的長腿與毛腿 D．棉花的細(xì)絨與長絨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在寒冷環(huán)境中，正常人體在安靜狀態(tài)下所發(fā)生的反應(yīng)不合理的是

A. 骨骼肌不自主地反射性收縮

B. 人體脂肪的分解、氧化會增強(qiáng)

C. 運(yùn)動神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動沿樹突傳送出去

D. 皮膚溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)農(nóng)場生產(chǎn)流程示意圖，有關(guān)說法合理的是

A．該生態(tài)系統(tǒng)中有4個營養(yǎng)級

B．合理使用農(nóng)家肥可提高流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

C．該生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率大大提高

D．除草、治蟲的目的是提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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同步練習(xí)冊答案