某中學(xué)的學(xué)生為了調(diào)查該地某湖泊的水質(zhì)污染狀況,在注入湖泊的四個主要水源的入口處采集水樣并鏡檢水樣中的動植物的種類和數(shù)量,結(jié)果如下:①號水源水樣中有單一種類的纖毛蟲,如草履蟲,且數(shù)量極多;②號水源水樣中單細(xì)胞藻類的種類較多,且數(shù)量也極大;③號水源水樣中未見任何動植物,且發(fā)出刺鼻的氣味;④號水源水樣中浮游動植物有發(fā)現(xiàn),但數(shù)量不多。根據(jù)以上結(jié)果回答:

1)該湖泊的污染源中污染的嚴(yán)重性由重到輕的排列順序是____________。

2)①號水源的污染物主要是____________,②號水源的污染物主要是____________,③號水源的污染屬____________________________。

3)假若①號和③號水源的污染屬同一性質(zhì),程度相同,則①號水源排污點(diǎn)離湖泊入水口的距離比③號水源__________________。

4)為了改變湖泊的污染狀況,首先必須治理的是________________水源,一般是由__________排出的廢水。治理的方法有______________________等幾種。

 

答案:
解析:

(1)③①②④  (2)有機(jī)物  N、P  有毒化學(xué)物質(zhì)  (3)遠(yuǎn)  (4)③號  化工廠  物理沉降、化學(xué)分解、生物凈化

 


提示:

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力。生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性決定于生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力的大小,自動調(diào)節(jié)能力大小決定營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))的復(fù)雜程度。①號水源看到單一纖毛蟲,且數(shù)量極多,沒有生產(chǎn)者,說明水中有較多的細(xì)菌和有機(jī)物,所以該水質(zhì)污染較嚴(yán)重;②號水源單細(xì)胞藻類極多,有生產(chǎn)者,但無消費(fèi)者,不能構(gòu)成食物鏈,是富營養(yǎng)化的結(jié)果,水質(zhì)輕度污染;③號水源未見任何動植物,且發(fā)出刺鼻氣味,水質(zhì)污染最嚴(yán)重;④號水源有生產(chǎn)者、消費(fèi)者,形成了食物鏈,有自動調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性將逐漸恢復(fù),水質(zhì)較好。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:活題巧解巧練·高考生物(第二輪) 題型:022

某中學(xué)的學(xué)生為了調(diào)查該地湖泊的水質(zhì)污染狀況,在注入湖泊的四個主要水源的入口處采集水樣并鏡檢水樣中的動植物的種類和數(shù)量,其結(jié)果如下:①號水源水樣中有單一種類的纖毛蟲(如草履蟲),且數(shù)量極多;②號水源水樣中單細(xì)胞藻類的種類較多,且數(shù)量極大;③號水源水樣中未見任何動植物,且發(fā)出刺鼻的氣味;④號水源水樣中浮游動植物均有發(fā)現(xiàn),但數(shù)量不多。根據(jù)以上結(jié)果回答:

(1)該湖泊的污染源中污染的嚴(yán)重性由重到輕的排列順序是________。

(2)①號水源的污染物主要是________;②號水源的污染物主要是________;③號水源的污染物主要是________。

(3)假若①號和③號水源的污染屬同一性質(zhì),程度相同,則①號水源排污點(diǎn)離湖泊入口的距離比③號水源________。

(4)為了改變湖泊的污染狀況,首先必須治理的是________水源,這一水源一般是由________排出的廢水,治理的方法有________等幾種。

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科目:高中生物 來源:黃岡中學(xué) 高二生物(下冊)、期中測試卷 題型:071

某中學(xué)的學(xué)生為了調(diào)查該地區(qū)某湖泊的水質(zhì)污染狀況,在注入湖泊的3個主要水源的入口處采集水樣,并鏡檢水樣中的動植物的種類和數(shù)量,結(jié)果如下:

①號水源水樣中只有單一種類的纖毛蟲,如:草履蟲,且數(shù)量較多;

②號水源水樣中單細(xì)胞藻類的種類較多,且數(shù)量極大;

③號水源水樣中未見任何動植物,且發(fā)出刺鼻的氣味;

④號水源水樣中浮游動植物均有發(fā)現(xiàn),但數(shù)量不多。

根據(jù)以上結(jié)果回答:

(1)①號水源的污染物主要是________,②號水源的污染物主要是________,③號水源的污染物主要是________。

A.N、P等無機(jī)物

B.有機(jī)物

C.有毒化學(xué)物質(zhì)

(2)為了改變湖泊的污染狀況,人們準(zhǔn)備對③號水源進(jìn)行治理,③號水源一般是由________排出的廢水。治理方法有________等幾種。

(3)面對湖泊被嚴(yán)重污染,有學(xué)生提出建議:①建立攔污閘,對入湖污水預(yù)先進(jìn)行治理;②將長江水引入沖洗,使死水變活;③利用植物的凈水作用,恢復(fù)湖中的荷藕、菱、水葫蘆的種植,并將植物葉莖回收,經(jīng)發(fā)酵產(chǎn)生沼氣。從長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看,你同意哪些觀點(diǎn)?并說出理由。

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科目:高中生物 來源: 題型:

某中學(xué)的學(xué)生為了調(diào)查該地某湖泊的水質(zhì)污染狀況,在洼入湖泊的四個主要水源的入口處采集水樣并鏡檢水樣中的動植物的種類和數(shù)量。結(jié)果如下:

①號水源水樣中有單一種類的纖毛蟲,且數(shù)量極多;②號水源水樣中單細(xì)胞藻類的種類較多,且數(shù)量也極大;③號水源水樣中未見任何動植物,且發(fā)出刺鼻的氣味。④號水源水樣中浮游動植物均有發(fā)現(xiàn),但數(shù)量不多。根據(jù)以上結(jié)果回答:

(1)該湖泊的污染源中污染的嚴(yán)重性由重到輕的排列順序是____          ______。

(2)①號水源的污染物主要是_____        ___;②號水源的污染物主要是_____           ___;③號水源的污染物主要是_____                  ___。

(3)假若①號和③號水源的污染屬同一性質(zhì),程度相同,則①號水源排污點(diǎn)離湖泊入水口的距離比③號水更________(近、遠(yuǎn))

(4)為了改變湖泊的污染狀況,首先必須治理的是________水源,這一水源一般是由____   ____排出的廢水,治理的方法有____      ____、_____      ___、_____      ___。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

某中學(xué)的學(xué)生為了調(diào)查該地某湖泊的水質(zhì)污染狀況,在洼入湖泊的四個主要水源的入口處采集水樣并鏡檢水樣中的動植物的種類和數(shù)量。結(jié)果如下:
①號水源水樣中有單一種類的纖毛蟲,且數(shù)量極多;②號水源水樣中單細(xì)胞藻類的種類較多,且數(shù)量也極大;③號水源水樣中未見任何動植物,且發(fā)出刺鼻的氣味。④號水源水樣中浮游動植物均有發(fā)現(xiàn),但數(shù)量不多。根據(jù)以上結(jié)果回答:

(1)該湖泊的污染源中污染的嚴(yán)重性由重到輕的排列順序是______________。

(2)①號水源的污染物主要是____________;②號水源的污染物主要是____________;③號水源的污染物主要是____________。

(3)假若①號和③號水源的污染屬同一性質(zhì),程度相同,則①號水源排污點(diǎn)離湖泊入水口的距離比③號水更________(近、遠(yuǎn))

(4)為了改變湖泊的污染狀況,首先必須治理的是________水源,這一水源一般是由____________排出的廢水,治理的方法有____________、____________、____________。

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