杜鵑具有特殊的“巢穴寄生”行為。它會乘其他鳥不在時(shí)飛到其巢中產(chǎn)下一枚卵,讓寄主代為孵育子代。不同品系的杜鵑所找的寄主不同,此種現(xiàn)象稱為寄主的特異性。分析不同品系杜鵑的DNA,發(fā)現(xiàn)它們的核DNA并無有意義的差異,而線粒體DNA則在各個(gè)品系間有顯著的不同,據(jù)此推測(   ) 

A.寄主特異性基因不在核DNA上       B.寄主特異性的遺傳方式符合孟德爾遺傳定律

C.寄主的特異性由環(huán)境決定         D.寄主特異性的遺傳信息的傳遞與雄鳥無關(guān)

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解析:

質(zhì)DNA的遺傳屬于母系遺傳,不符合孟德爾遺傳定律。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:北京市海淀區(qū)2007年高三年級第一學(xué)期期末練習(xí)  生物 題型:013

杜鵑具有特殊的“巢穴寄生”行為。它會乘其它鳥不在時(shí)飛到其巢中產(chǎn)下一枚卵,讓寄主代為孵育子代。不同品系的杜鵑所找的寄主不同,此種現(xiàn)象稱為寄主的特異性。分析不同品系杜鵑的DNA,發(fā)現(xiàn)它們的核DNA并無有意義的差異,而線粒體DNA則在各個(gè)品系間有顯著的不同。據(jù)此推測

[  ]

A.寄主特異性基因應(yīng)在核DNA上

B.寄主特異性的遺傳方式符合孟德爾遺傳定律

C.寄主特異性由環(huán)境決定

D.寄主特異性的遺傳信息由雌鳥傳給子代

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科目:高中生物 來源:天利38套《2008全國各省市高考模擬試題匯編(大綱版)》、生物 大綱版 題型:013

杜鵑具有特殊的“巢穴寄生”行為。它會乘其他鳥不在時(shí)飛到其巢中產(chǎn)下一枚卵,讓寄主代為孵育子代。不同品系的杜鵑所找的寄主不同,此種現(xiàn)象稱為寄主的特異性。分析不同品系杜鵑的DNA,發(fā)現(xiàn)它們的核DNA并無有意義的差異,而線粒體DNA則在各個(gè)品系間有顯著的不同。據(jù)此推測

[  ]

A.寄主特異性基因應(yīng)在核DNA上

B.寄主特異性的遺傳方式符合孟德爾遺傳定律

C.寄主特異性由環(huán)境決定

D.寄主特異性的遺傳信息由雌鳥傳給子代

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

杜鵑具有特殊的“巢穴寄生”行為。它會乘其他鳥不在時(shí)飛到其巢中產(chǎn)下一枚卵,讓寄主代為孵育子代。不同品系的杜鵑所找的寄主不同,此種現(xiàn)象稱為寄主的特異性。分析不同品系杜鵑的DNA,發(fā)現(xiàn)它們的核DNA并無有意義的差異,而線粒體DNA則在各個(gè)品系間有顯著的不同,據(jù)此推測


  1. A.
    寄主特異性基因不在核DNA上
  2. B.
    寄主特異性的遺傳方式符合孟德爾遺傳定律
  3. C.
    寄主的特異性由環(huán)境決定
  4. D.
    寄主特異性的遺傳信息的傳遞與雄鳥無關(guān)

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科目:高中生物 來源:湖南省模擬題 題型:單選題

杜鵑具有特殊的“巢穴寄生”行為,它會趁其他鳥不在時(shí)飛到其巢中產(chǎn)下一枚卵,讓寄主代為孵育子代。不同品系的杜鵑所找的寄主不同,此種現(xiàn)象稱為寄主的特異性。分析不同品系杜鵑的DNA,發(fā)現(xiàn)它們的核DNA并無有意義的差異,而線粒體DNA則在各個(gè)品系間有顯著的不同。據(jù)此推測
[     ]
A.寄主特異性基因來自核DNA突變
B.寄主特異性的遺傳方式符合孟德爾遺傳規(guī)律
C.寄主特異性由環(huán)境決定
D.寄主特異性的遺傳信息由雌鳥傳給子代

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