【題目】下圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中[2]為__________,主要成分為__________________。
(2)該細(xì)胞中沒有,而動物細(xì)胞中具有的細(xì)胞器是__________。若用該圖表示根尖成熟區(qū)的細(xì)胞,則不應(yīng)具有的一種結(jié)構(gòu)是__________(填序號)。
(3)動、植物細(xì)胞都具有,且與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是__________(填序號)。它是細(xì)胞進(jìn)行__________的主要場所。
(4)生物膜系統(tǒng)的主要成分是蛋白質(zhì)分子和__________分子。細(xì)菌__________(填“有”或“無”)生物膜系統(tǒng)。
【答案】 細(xì)胞壁 纖維素和果膠 中心體 4 11 有氧呼吸 磷脂 無
【解析】試題分析:分析題圖:圖示是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)構(gòu)1~14依次表示細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質(zhì)、核膜、核液、核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡。
(1)圖中2表示細(xì)胞壁,主要成分是纖維素和果膠。
(2)該細(xì)胞中沒有,而動物細(xì)胞中有的細(xì)胞器是中心體;植物根尖成熟區(qū)的細(xì)胞,沒有4葉綠體。
(3)11是線粒體,是動植物細(xì)胞共有的與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器,是有氧呼吸的主要場所。
(4)生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)分子;細(xì)菌沒有細(xì)胞器膜和核膜,因此沒有生物膜系統(tǒng)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是由甲、乙、丙三個神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時,Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. 乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同
B. 若乙神經(jīng)元興奮,會引起丙神經(jīng)元興奮
C. 若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,不會影響甲神經(jīng)元膜電位的變化
D. 若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,則不會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是草原生態(tài)系統(tǒng)中常見的能量金字塔,每層中的標(biāo)號各代表一種生物。圖乙代表該生態(tài)系統(tǒng)中部分營養(yǎng)級的能量流動示意圖,其中的字母表示能量值(單位:KJ)。請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:
(1)請根據(jù)圖中繪制出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。(用圖中標(biāo)號和箭頭表示)__________________
(2)圖乙中,所示的生物不能構(gòu)成一個群落的原因是_________;其中d表示_________的能量;h所示的能量來自第_________營養(yǎng)級;f是能量散失的同時伴隨的碳形式的變化是_________。
(3)若用標(biāo)志重捕法調(diào)查兔子的種群密度,實(shí)驗(yàn)中需要的數(shù)據(jù)除第一次捕獲并標(biāo)記的兔子數(shù)量外,還需要的數(shù)據(jù)有________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生物體內(nèi)發(fā)生的兩個化學(xué)反應(yīng),圖中①②③④表示相應(yīng)的化學(xué)鍵。下列相關(guān)說法正確的是( )
A. 進(jìn)行圖示的水解過程,③和④均斷裂
B. 圖中酶1和酶2的化學(xué)本質(zhì)相同,但是二者的種類不同
C. 細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成反應(yīng)相聯(lián)系
D. ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制只發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物根尖成熟區(qū)的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子。下圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞在土壤溶液中的狀態(tài)。請據(jù)圖回答:
(1)該部位的表皮細(xì)胞與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_________________________(答出一項(xiàng))。
(2)圖中根表皮細(xì)胞此時所處的生理狀態(tài)是__________。此時,該細(xì)胞______(能/不能)吸收水分,_____(能/不能)吸收礦質(zhì)離子。此時在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了________________,要使該細(xì)胞復(fù)原,應(yīng)將其置于______________________________________中。
(3)現(xiàn)提供3 g/mL的蔗糖溶液、1 mol/L的硝酸鉀溶液、1 mol/L的醋酸溶液三種藥品(以上溶液的濃度均比一般細(xì)胞液濃度大),紫色洋蔥,顯微鏡。請你選擇一種正確的藥品及其他必要的儀器用具,設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn),探究你對第(2)題第二問的判斷是否正確。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取一塊干凈的載玻片,在中央加入1滴______________;
②撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮,平展于液滴中,蓋上蓋玻片,置于顯微鏡下觀察。
預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:若細(xì)胞先出現(xiàn)_________________,后慢慢_______________,則對第(2)題第二問的判斷正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過大腸桿菌、酵母菌、果蠅、擬南芥、老鼠等模式生物來 探究生命是如何運(yùn)行的,下列敘述正確的有( )
A. 除了大腸桿菌,其他都是真核生物
B. 這些模式生物的遺傳密碼是通用的
C. 果蠅能作為模式生物的原因包括染色體少、相對性狀多等
D. 若溫度由25 ℃降到15 ℃,這些模式生物的代謝都會減弱,因?yàn)槊傅幕钚允軠囟扔绊?/span>
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類紅綠色盲的基因位于X染色體上、禿頂?shù)幕蛭挥诔H旧w上,結(jié)合下表信息可預(yù)測,圖中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是
A. 禿頂色盲女兒的概率為1/4
B. 禿頂色盲兒子的概率為1/8
C. 非禿頂色盲兒子的概率為1/4
D. 非禿頂色盲女兒的概率為1/8
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞工程作為一門新興的生物技術(shù),被廣泛應(yīng)用于社會生產(chǎn),下列說法錯誤的是( )
A. 常使用人工薄膜作為種皮包被植物愈傷組織制作成人工種子
B. 植物微型繁殖運(yùn)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),可快速繁殖良種植物
C. 作物脫毒常選取植物的莖尖,因?yàn)樵撎幉《据^少或無病毒
D. 植物細(xì)胞融合中常用的融合手段有離心、振動、電激和PEG法
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的敘述不正確的是( )
A. 制備凝膠珠時,CaCl2溶液的作用是使膠體聚沉
B. 固定化酵母細(xì)胞分解葡萄糖速度要比游離酵母細(xì)胞快
C. 制作腐乳時,加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長
D. 微生物平板培養(yǎng)需倒置平板,目的是防止冷凝水珠污染培養(yǎng)基
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