【題目】科學家通過大腸桿菌、酵母菌、果蠅、擬南芥、老鼠等模式生物來 探究生命是如何運行的，下列敘述正確的有(　)

A. 除了大腸桿菌，其他都是真核生物

B. 這些模式生物的遺傳密碼是通用的

C. 果蠅能作為模式生物的原因包括染色體少、相對性狀多等

D. 若溫度由25 ℃降到15 ℃，這些模式生物的代謝都會減弱，因為酶的活性受溫度影響

【答案】ABC

【解析】除了大腸桿菌，其他都是真核生物，A正確；密碼子具有通用性，因此這些模式生物的遺傳密碼是通用的，B正確；果蠅能作為模式生物的原因包括染色體少、相對性狀多等，C正確；老鼠為恒溫動物，溫度由25℃降到15℃，其體內(nèi)酶的活性保持相對穩(wěn)定，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微藻是一類體型微小、能進行光合作用的低等生物總稱。圖1是以微藻為核心的水體生態(tài)系統(tǒng)模型，圖2是生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)模型，虛線方框內(nèi)的A、B,C表示生物成分，箭頭表示能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向。請據(jù)圖回答：

（1）在圖1所示的水體生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈有_________條，屬于初級消費者的生物除了牡蠣和蝦外，還有___________________。

（2）圖2中的A可以表示圖1中的____________ (填圖1的生物名稱）。圖2中C在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要是____________________。

（3）若圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)模型，則④、⑤、⑥三者之間的大小關(guān)系是④________⑤+⑥(選填“〉”、“=”、“<”）。

（4）若圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型，則_____________釋放的能量不能作為①的能量來源。

A.② B.⑤ C.⑦ D.⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)所學知識回答下列有關(guān)實驗的問題:

（1）在“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實驗中，活細胞中的線粒體被染成_________色。若在低倍鏡下觀察到某個線粒體位于視野的右下方，用高倍鏡進一步觀察前，應將裝片向_________方移動。

（2）制備細胞膜常用的實驗材料是人或其他哺乳動物成熟的紅細胞，原因是紅細胞沒有_________和眾多的細胞器。常用方法是將材料放入_________中，讓細胞吸水漲破，使細胞內(nèi)容物流出。

（3）下圖是用紫色洋蔥表皮細胞作實驗材料，探究植物細胞吸水和失水的實驗操作流程圖:

其中步驟D可觀察到液泡顏色變_________（填“深”或“淺”）。步驟F可觀察到液泡體積變_______（填“大”或“小”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度差異，通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是（　　�。�

A. K＋ B. CO2 C. 胰島素 D. Na＋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答:

（1）圖中[2]為__________，主要成分為__________________。

（2）該細胞中沒有，而動物細胞中具有的細胞器是__________。若用該圖表示根尖成熟區(qū)的細胞，則不應具有的一種結(jié)構(gòu)是__________（填序號）。

（3）動、植物細胞都具有，且與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是__________（填序號）。它是細胞進行__________的主要場所。

（4）生物膜系統(tǒng)的主要成分是蛋白質(zhì)分子和__________分子。細菌__________（填“有”或“無”）生物膜系統(tǒng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與酵母菌相比，硝化細菌具有的特點是

A. 無線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量

B. 無固氮酶，只能以含氮有機物作為氮源

C. 無細胞核，只能通過出芽生殖方式繁殖后代

D. 無染色體，只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把圓皮豌豆和皺皮豌豆雜交，F1全是圓皮豌豆，F1自交，F2中皺皮豌豆1 851株，則理論上圓皮豌豆有(　　)

A. 481株 B. 617株 C. 1 851株 D. 5 553株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)黑藻和藍藻的說法正確的是

A. 兩者的細胞壁都由纖維素和果膠構(gòu)成

B. 黑藻和藍藻中的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA

C. 兩者中的堿基A的數(shù)量多于T

D. 兩者分解丙酮酸的場所均為線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是

A. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān)

B. 氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)

C. 高溫處理過的蛋白質(zhì)仍能與雙縮脲試劑發(fā)生反應

D. 將抗體溶于一定濃度的NaCl溶液中會造成其生物活性的喪失

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