【題目】20 世紀(jì) 30 年代 , 人們將環(huán)頸稚引到美國(guó)的一個(gè)島嶼。經(jīng)跟蹤調(diào)查繪出環(huán)頸稚種群的增長(zhǎng)曲線如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)該島嶼上的環(huán)頸稚構(gòu)成了一個(gè)______，曲線呈S型,表示種群在______的環(huán)境中增長(zhǎng),

(2)D→E, 從生物因素看 , 隨種群密度的增長(zhǎng) , 個(gè)體間由于____________加劇 , 以及該種群的_______增加 , 導(dǎo)致該種群的_________降低 ,_______增高 , 從而使種群數(shù)量的增長(zhǎng)率下降。

(3)EF 段表示相對(duì)穩(wěn)定期 , 其種群值增長(zhǎng)率為_______，島嶼上環(huán)頸稚最大數(shù)量為______左右。

(4)環(huán)頸稚種群的大小由種群的_____________________________________________決定。

【答案】種群 食物及空間資源有限 種內(nèi)斗爭(zhēng) 捕食者（天敵） 出生率 死亡率 0 2000只 出生率和死亡率，遷入率和遷出率

【解析】

據(jù)圖分析，種群數(shù)量呈現(xiàn)“S”型曲線，其中C點(diǎn)位于K/2處，種群增長(zhǎng)率最大，E點(diǎn)位于K值，種群增長(zhǎng)率為0，種群數(shù)量基本不變。

（1）該島嶼上的環(huán)頸雉構(gòu)成一個(gè)種群，其數(shù)量增長(zhǎng)開始時(shí)增長(zhǎng)緩慢，經(jīng)快速增長(zhǎng)后，增長(zhǎng)速度減慢，最終達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定，其數(shù)量呈S型增長(zhǎng)。

（2）D-E，從生物因素看，隨種群密度的增長(zhǎng)，個(gè)體間由于種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，以及該種群的捕食者增加，導(dǎo)致該種群的出生率降低，死亡率增加，從而使種群數(shù)量的增長(zhǎng)率下降。

（3）EF段表示穩(wěn)定期，出生率大致等于死亡率，其種群凈增長(zhǎng)率為0，種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定，看圖可知該島嶼上環(huán)頸雉的最大數(shù)量為2000只左右。

(4) 環(huán)頸稚種群的大小由種群的出生率和死亡率，遷入率和遷出率決定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄酒是葡萄汁經(jīng)酵母菌發(fā)酵而成的，釀制葡萄酒的兩個(gè)簡(jiǎn)易裝置如圖所示。

回答下列問題：

（1）試管中的X溶液有助于維持甲裝置的瓶中氣壓相對(duì)穩(wěn)定，與乙裝置相比，用甲裝置釀制葡萄酒的優(yōu)點(diǎn)是______、______（答出兩點(diǎn)即可）。

（2）葡萄汁裝入甲裝置時(shí)，要留有1/3的空間，這種做法的目的是______、______（答出兩點(diǎn)即可）。

（3）某同學(xué)若用乙裝置進(jìn)行發(fā)酵，并設(shè)置兩個(gè)不同處理組（乙A和乙B），乙A裝置中保留一定量的氧氣，乙B裝置中沒有氧氣。在其他條件相同且適宜的情況下，測(cè)得一段時(shí)間內(nèi)乙A和乙B中酒精含量的變化趨勢(shì)及乙A中氧氣含量的變化趨勢(shì)如曲線圖丙所示。圖中曲線①、②、③依次表示______、______、______含量的變化趨勢(shì)。

（4）從細(xì)胞呼吸類型看，酵母菌屬于______生物；從同化作用的類型看，酵母菌屬于______（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，說法正確的是(　　)

A. ③是翻譯過程，方向是從a到b

B. 每種氨基酸均由不止一種tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn)

C. ①②③也能在線粒體、葉綠體及真核所有細(xì)胞中進(jìn)行

D. 一條mRNA可與多個(gè)核糖體結(jié)合，多個(gè)核糖體共同合成一條多肽鏈，加快了翻譯的速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于兩者（ ）
A.有無核物質(zhì)
B.有無細(xì)胞壁
C.有無核膜
D.有無細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用小刀將數(shù)十只螢火蟲的發(fā)光器割下，干燥后研成粉末狀，取兩等份分別裝入兩只小玻璃管中，各加入少量的水，使之混合，可見到玻璃管中發(fā)出淡黃色熒光，約過15min熒光消失，如下圖。再將ATP溶液加入其中一只玻璃管中，將葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中，發(fā)現(xiàn)加ATP溶液的玻璃管中發(fā)出熒光，而加葡萄糖溶液的玻璃管中不發(fā)熒光。

（1）向A、B兩管中加水后，兩管均發(fā)熒光，這能說明水對(duì)生物正常的生命活動(dòng)有何重要意義？這也說明了發(fā)光器研磨成的粉末中含有哪種物質(zhì)？ _______________________________。

（2）上述對(duì)照實(shí)驗(yàn)說明：

①螢火蟲發(fā)光是將_______能轉(zhuǎn)變成_____能的過程；

②這一過程所需的能量由_______直接提供；

③___________不是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。

（3）若向剛切下的螢火蟲的發(fā)光器上滴加葡萄糖溶液，你認(rèn)為會(huì)發(fā)熒光嗎？為什么？ __________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用純種的高莖豌豆和矮莖豌豆作雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要（ ）
A.對(duì)母本去雄，授以父本花粉
B.以矮莖作母本，高莖作父本
C.以高莖作母本，矮莖作父本
D.對(duì)父本去雄，授以母本花粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在野外發(fā)現(xiàn)一種組織顏色為白色的不知名野果，該小組把這些野果帶回實(shí)驗(yàn)室欲鑒定其中是否含有還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)，下列敘述正確的是

A.對(duì)該野果進(jìn)行脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)需用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色

B.若對(duì)該野果的組織樣液加入斐林試劑并水浴加熱出現(xiàn)較深的磚紅色，說明該野果中含有大量的葡萄糖

C.進(jìn)行蛋白質(zhì)的鑒定時(shí)可用斐林試劑的甲液和乙液代替雙縮脲試劑A液和B液，因?yàn)樗鼈兊某煞窒嗤?/span>

D.進(jìn)行還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長(zhǎng)期保存?zhèn)溆?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下敘述正確的是（　　）

A. pH=c時(shí)，e點(diǎn)為0

B. pH=a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移

C. 溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)右移

D. H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.刺激神經(jīng)纖維中部，產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo)

B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是由興奮部位至未興奮部位

C.神經(jīng)纖維興奮時(shí)，電位變化為“外正內(nèi)負(fù)”

D.突觸前神經(jīng)元興奮時(shí)才能釋放神經(jīng)遞質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案