細胞的各種膜性結構間相互聯(lián)系和轉移的現(xiàn)象稱為膜流。關于“膜流”的敘述正確的是( )
A.神經(jīng)遞質的釋放、質壁分離和吞噬細胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流
B.大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象
C.膜流的方向只能是內質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜
D.膜流可參與細胞不同結構間或細胞內外的物質轉運
D
【解析】
試題分析:神經(jīng)遞質的釋放涉及突觸小泡和突觸前膜的融合、吞噬細胞攝取抗原屬于胞吞,兩者都體現(xiàn)了膜性結構的相互轉移,質壁分離過程中不涉及膜的轉移等,無膜流,A錯誤;酵母菌在合成并分泌蛋白涉及內質網(wǎng)、高爾基體、細胞膜等膜性結構的聯(lián)系和轉移,大腸桿菌內無膜性結構,故不能發(fā)生膜流現(xiàn)象,B錯誤;膜流的方向可以從內質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜,也可以反過來,C錯誤;因為細胞的各種膜性結構間相互聯(lián)系和轉移的現(xiàn)象稱為膜流,故膜流可參與細胞不同結構間或細胞內外的物質轉運,D正確 。
考點:本題考查生物膜系統(tǒng)作用的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2013-2014學年浙江五校高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
細胞的各種膜性結構間相互聯(lián)系和轉移的現(xiàn)象稱為膜流。關于“膜流”的敘述正確的是
A.神經(jīng)遞質的釋放、質壁分離和吞噬細胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流
B.大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象
C.膜流的方向只能是內質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜
D.膜流可參與細胞不同結構間或細胞內外的物質轉運
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省珠海市高三9月摸底考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞的各種膜性結構間相互聯(lián)系和轉移的現(xiàn)象稱為膜流。關于“膜流”的敘述正確的是
A.神經(jīng)遞質的釋放、質壁分離和吞噬細胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流
B.大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象
C.膜流的方向只能是內質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜
D.膜流可參與細胞不同結構間或細胞內外的物質轉運
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科目:高中生物 來源:2014屆遼寧省五校協(xié)作體高三摸底考試理科綜合生物試卷 題型:選擇題
細胞的各種膜性結構間相互聯(lián)系和轉移的現(xiàn)象稱為膜流。下列關于“膜流”的敘述正確的是( )
A.神經(jīng)遞質的釋放、質壁分離和吞噬細胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流
B.大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象
C.膜流的方向只能是內質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜
D.膜流可參與細胞不同結構間或細胞內外的物質轉運
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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