番茄的生長(zhǎng)和發(fā)育要受到光照、溫度、水、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)和土壤的理化性質(zhì)等諸多因素的影響。下面是與之有關(guān)實(shí)驗(yàn)與探究。選取大小相同的花盆，移栽入生長(zhǎng)狀況一致的番茄植株，按下表給定的條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（注：表中的+號(hào)數(shù)目代表澆水量的多少或光照時(shí)間的長(zhǎng)短或施用同種肥料的多少。）

花盆編號(hào)

選用的土質(zhì)

澆水量

光照時(shí)間

施肥量里

①

肥力均勻的土壤

+++

+++

+++

②

粘土

+++

+++

+++

③

肥力均勻的土壤

+++

++++

++

④

粘土

+++

++++

++

⑤

肥力均勻的土壤

+++

++++

+++

⑥

（1）選用的土質(zhì)          不同土質(zhì)對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響     

（2）3號(hào)與5號(hào) 

（3）不能，因?yàn)楣庹諘r(shí)間與施肥量都不同，無(wú)法通過(guò)比較得出結(jié)論（或沒(méi)有遵循單一變量原則）       

（4）粘土   ++或++++   ++++   ++（填錯(cuò)1個(gè)不得分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010屆湖南省慈利縣高二第六次月考理科生物卷 題型：綜合題

番茄的生長(zhǎng)和發(fā)育要受到光照、溫度、水、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)和土壤的理化性質(zhì)等諸多因素的影響。下面是有關(guān)實(shí)驗(yàn)與探究的幾個(gè)問(wèn)題：
Ⅰ.選取大小相同的花盆，移栽入生長(zhǎng)狀況一致的番茄植株，按下表給定條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

花盆編號(hào)
選用的土質(zhì)
澆水量
光照時(shí)間
施肥量
1
肥力均勻的土壤
+++
+++
+++
2
粘土
+++
+++
+++
3
肥力均勻的土壤
+++
++++
++
4
粘土
+++
++++
++
5
肥力均勻的土壤
+++
++++
+++
6
 
 
 
 
 （注：表中的+號(hào)數(shù)目代表澆水量的多少或光照時(shí)間的長(zhǎng)短或施用同種肥料的多少。）
（1）1、2號(hào)盆中的番茄在實(shí)驗(yàn)中其他因素的設(shè)定都是相同的，惟一不同的因素是＿＿＿＿＿＿＿＿，因此對(duì)比這兩盆番茄的生長(zhǎng)情況，要研究的課題名稱是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）為了研究施肥量多少對(duì)番茄生長(zhǎng)發(fā)育的影響，應(yīng)對(duì)＿＿＿＿盆植物的生長(zhǎng)發(fā)育狀況進(jìn)行比較。
（3）比較2號(hào)和4號(hào)盆番茄的生長(zhǎng)發(fā)育狀況，能不能得出一個(gè)正確的結(jié)論? ＿＿＿＿為什么? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）若要研究澆水量的多少對(duì)番茄生長(zhǎng)發(fā)育的影響，表格中6號(hào)盆的相關(guān)因素應(yīng)該怎樣設(shè)定？（答案填在表格中。）
Ⅱ.利用生長(zhǎng)素的作用原理來(lái)培育無(wú)籽番茄時(shí)，去掉雄蕊的工作量較大，而且去雄的時(shí)間不易把握，或去雄不徹底容易失敗。現(xiàn)在請(qǐng)你利用“硼元素能夠促進(jìn)花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長(zhǎng)”的原理和溶液培養(yǎng)法，設(shè)計(jì)一種不用去雄就可獲得無(wú)籽番茄的實(shí)驗(yàn)方案。
主要材料和用具：正在形成花芽的健壯番茄植株；14種必需礦質(zhì)元素；蒸餾水；2,4-D；培養(yǎng)瓶；噴灑器等。
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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科目：高中生物 來(lái)源：2009～2010學(xué)年度第二學(xué)期江蘇省如皋市第一中學(xué)高二生物月考試卷 題型：綜合題

（5分）番茄的生長(zhǎng)和發(fā)育要受到光照、溫度、水、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)和土壤的理化性質(zhì)等諸多因素的影響。下面是與之有關(guān)實(shí)驗(yàn)與探究。選取大小相同的花盆，移栽入生長(zhǎng)狀況一致的番茄植株，按下表給定的條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（注：表中的+號(hào)數(shù)目代表澆水量的多少或光照時(shí)間的長(zhǎng)短或施用同種肥料的多少。）

花盆編號(hào)
選用的土質(zhì)
澆水量
光照時(shí)間
施肥量里
①
肥力均勻的土壤
+++
+++
+++
②
粘土
+++
+++
+++
③
肥力均勻的土壤
+++
++++
++
④
粘土
+++
++++
++
⑤
肥力均勻的土壤
+++
++++
+++
⑥
 
 
 
 
（1）①、②號(hào)盆中的番茄在實(shí)驗(yàn)中其他因素的設(shè)定都是相同的，惟一不同的因素是   __________________________，因此對(duì)比這兩盆番茄的生長(zhǎng)情況，要研究的課題名稱是：_________________________________________________________。
（2）為了研究施肥量多少對(duì)番茄生長(zhǎng)發(fā)育的影響，應(yīng)對(duì)__________________盆植物的生長(zhǎng)發(fā)育狀況進(jìn)行比較。
（3）比較②號(hào)和④號(hào)盆番茄的生長(zhǎng)發(fā)育狀況，能不能得出一個(gè)正確的結(jié)論，為什么?_____________________________________________________________________________。
（4）若要研究澆水量的多少對(duì)番茄生長(zhǎng)發(fā)育的影響，表格中⑥號(hào)盆的相關(guān)因素應(yīng)該怎樣設(shè)定?（答案填在表格中。）

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科目：高中生物 來(lái)源：2010屆湖南省慈利縣高二第六次月考理科生物卷 題型：綜合題

番茄的生長(zhǎng)和發(fā)育要受到光照、溫度、水、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)和土壤的理化性質(zhì)等諸多因素的影響。下面是有關(guān)實(shí)驗(yàn)與探究的幾個(gè)問(wèn)題：

Ⅰ.選取大小相同的花盆，移栽入生長(zhǎng)狀況一致的番茄植株，按下表給定條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

花盆編號(hào)

選用的土質(zhì)

澆水量

光照時(shí)間

施肥量

1

肥力均勻的土壤

+++

+++

+++

2

粘土

+++

+++

+++

3

肥力均勻的土壤

+++

++++

++

4

粘土

+++

++++

++

5

肥力均勻的土壤

+++

++++

+++

6

 

 

 

 

 （注：表中的+號(hào)數(shù)目代表澆水量的多少或光照時(shí)間的長(zhǎng)短或施用同種肥料的多少。）

（1）1、2號(hào)盆中的番茄在實(shí)驗(yàn)中其他因素的設(shè)定都是相同的，惟一不同的因素是＿＿＿＿＿＿＿＿，因此對(duì)比這兩盆番茄的生長(zhǎng)情況，要研究的課題名稱是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）為了研究施肥量多少對(duì)番茄生長(zhǎng)發(fā)育的影響，應(yīng)對(duì)＿＿＿＿盆植物的生長(zhǎng)發(fā)育狀況進(jìn)行比較。

（3）比較2號(hào)和4號(hào)盆番茄的生長(zhǎng)發(fā)育狀況，能不能得出一個(gè)正確的結(jié)論? ＿＿＿＿為什么? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）若要研究澆水量的多少對(duì)番茄生長(zhǎng)發(fā)育的影響，表格中6號(hào)盆的相關(guān)因素應(yīng)該怎樣設(shè)定？（答案填在表格中。）

Ⅱ.利用生長(zhǎng)素的作用原理來(lái)培育無(wú)籽番茄時(shí)，去掉雄蕊的工作量較大，而且去雄的時(shí)間不易把握，或去雄不徹底容易失敗�，F(xiàn)在請(qǐng)你利用“硼元素能夠促進(jìn)花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長(zhǎng)”的原理和溶液培養(yǎng)法，設(shè)計(jì)一種不用去雄就可獲得無(wú)籽番茄的實(shí)驗(yàn)方案。

主要材料和用具：正在形成花芽的健壯番茄植株；14種必需礦質(zhì)元素；蒸餾水；2,4-D；培養(yǎng)瓶；噴灑器等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

番茄的生長(zhǎng)和發(fā)育要受到光照、溫度、水、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)和土壤的理化性質(zhì)等諸多因素的影響。下面是有關(guān)實(shí)驗(yàn)與探究的幾個(gè)問(wèn)題：

Ⅰ.選取大小相同的花盆，移栽入生長(zhǎng)狀況一致的番茄植株，按下表給定條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

花盆編號(hào)

選用的土質(zhì)

澆水量

光照時(shí)間

施肥量

1

肥力均勻的土壤

+++

+++

+++

2

粘土

+++

+++

+++

3

肥力均勻的土壤

+++

++++

++

4

粘土

+++

++++

++

5

肥力均勻的土壤

+++

++++

+++

6

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