番茄的生長和發(fā)育要受到光照、溫度、水、礦質營養(yǎng)和土壤的理化性質等諸多因素的影響。下面是有關實驗與探究的幾個問題:
Ⅰ.選取大小相同的花盆,移栽入生長狀況一致的番茄植株,按下表給定條件進行實驗。

花盆編號
選用的土質
澆水量
光照時間
施肥量
1
肥力均勻的土壤
+++
+++
+++
2
粘土
+++
+++
+++
3
肥力均勻的土壤
+++
++++
++
4
粘土
+++
++++
++
5
肥力均勻的土壤
+++
++++
+++
6
 
 
 
 
 (注:表中的+號數(shù)目代表澆水量的多少或光照時間的長短或施用同種肥料的多少。)
(1)1、2號盆中的番茄在實驗中其他因素的設定都是相同的,惟一不同的因素是________,因此對比這兩盆番茄的生長情況,要研究的課題名稱是____________________
(2)為了研究施肥量多少對番茄生長發(fā)育的影響,應對____盆植物的生長發(fā)育狀況進行比較。
(3)比較2號和4號盆番茄的生長發(fā)育狀況,能不能得出一個正確的結論? ____為什么? ________________________。
(4)若要研究澆水量的多少對番茄生長發(fā)育的影響,表格中6號盆的相關因素應該怎樣設定?(答案填在表格中。)
Ⅱ.利用生長素的作用原理來培育無籽番茄時,去掉雄蕊的工作量較大,而且去雄的時間不易把握,或去雄不徹底容易失敗,F(xiàn)在請你利用“硼元素能夠促進花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長”的原理和溶液培養(yǎng)法,設計一種不用去雄就可獲得無籽番茄的實驗方案。
主要材料和用具:正在形成花芽的健壯番茄植株;14種必需礦質元素;蒸餾水;2,4-D;培養(yǎng)瓶;噴灑器等。
實驗步驟:
(1)_________________________________________________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________________________________________________
(3)_________________________________________________________________________________________________________________

Ⅰ. (1)選用的土質;不同土質對植物生長發(fā)育的影響;
(2)3號與5號;(3)不能;因為光照時間與施肥量都不同,無法通過比較得出結論;
(4)粘土;++或++++;++++;++。
Ⅱ.(1)配制一定濃度的只缺硼元素的“完全培養(yǎng)液”;
(2)在其他條件均適宜的環(huán)境中培養(yǎng)番茄;
(3)待番茄開花時,配制一定濃度的2,4-D溶液,進行噴灑即可獲得。

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2009~2010學年度第二學期江蘇省如皋市第一中學高二生物月考試卷 題型:綜合題

(5分)番茄的生長和發(fā)育要受到光照、溫度、水、礦質營養(yǎng)和土壤的理化性質等諸多因素的影響。下面是與之有關實驗與探究。選取大小相同的花盆,移栽入生長狀況一致的番茄植株,按下表給定的條件進行實驗。
(注:表中的+號數(shù)目代表澆水量的多少或光照時間的長短或施用同種肥料的多少。)

花盆編號
選用的土質
澆水量
光照時間
施肥量里

肥力均勻的土壤
+++
+++
+++

粘土
+++
+++
+++

肥力均勻的土壤
+++
++++
++

粘土
+++
++++
++

肥力均勻的土壤
+++
++++
+++

 
 
 
 
(1)①、②號盆中的番茄在實驗中其他因素的設定都是相同的,惟一不同的因素是   __________________________,因此對比這兩盆番茄的生長情況,要研究的課題名稱是:_________________________________________________________。
(2)為了研究施肥量多少對番茄生長發(fā)育的影響,應對__________________盆植物的生長發(fā)育狀況進行比較。
(3)比較②號和④號盆番茄的生長發(fā)育狀況,能不能得出一個正確的結論,為什么?_____________________________________________________________________________。
(4)若要研究澆水量的多少對番茄生長發(fā)育的影響,表格中⑥號盆的相關因素應該怎樣設定?(答案填在表格中。)

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科目:高中生物 來源:2010屆湖南省慈利縣高二第六次月考理科生物卷 題型:綜合題

番茄的生長和發(fā)育要受到光照、溫度、水、礦質營養(yǎng)和土壤的理化性質等諸多因素的影響。下面是有關實驗與探究的幾個問題:

Ⅰ.選取大小相同的花盆,移栽入生長狀況一致的番茄植株,按下表給定條件進行實驗。

花盆編號

選用的土質

澆水量

光照時間

施肥量

1

肥力均勻的土壤

+++

+++

+++

2

粘土

+++

+++

+++

3

肥力均勻的土壤

+++

++++

++

4

粘土

+++

++++

++

5

肥力均勻的土壤

+++

++++

+++

6

 

 

 

 

 (注:表中的+號數(shù)目代表澆水量的多少或光照時間的長短或施用同種肥料的多少。)

(1)1、2號盆中的番茄在實驗中其他因素的設定都是相同的,惟一不同的因素是________,因此對比這兩盆番茄的生長情況,要研究的課題名稱是____________________

(2)為了研究施肥量多少對番茄生長發(fā)育的影響,應對____盆植物的生長發(fā)育狀況進行比較。

(3)比較2號和4號盆番茄的生長發(fā)育狀況,能不能得出一個正確的結論? ____為什么? ________________________。

(4)若要研究澆水量的多少對番茄生長發(fā)育的影響,表格中6號盆的相關因素應該怎樣設定?(答案填在表格中。)

Ⅱ.利用生長素的作用原理來培育無籽番茄時,去掉雄蕊的工作量較大,而且去雄的時間不易把握,或去雄不徹底容易失敗,F(xiàn)在請你利用“硼元素能夠促進花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長”的原理和溶液培養(yǎng)法,設計一種不用去雄就可獲得無籽番茄的實驗方案。

主要材料和用具:正在形成花芽的健壯番茄植株;14種必需礦質元素;蒸餾水;2,4-D;培養(yǎng)瓶;噴灑器等。

實驗步驟:

(1)_________________________________________________________________________________________________________________

(2)________________________________________________________________________________________________________________

(3)_________________________________________________________________________________________________________________

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄的生長和發(fā)育要受到光照、溫度、水、礦質營養(yǎng)和土壤的理化性質等諸多因素的影響。下面是有關實驗與探究的幾個問題:

Ⅰ.選取大小相同的花盆,移栽入生長狀況一致的番茄植株,按下表給定條件進行實驗。

花盆編號

選用的土質

澆水量

光照時間

施肥量

1

肥力均勻的土壤

+++

+++

+++

2

粘土

+++

+++

+++

3

肥力均勻的土壤

+++

++++

++

4

粘土

+++

++++

++

5

肥力均勻的土壤

+++

++++

+++

6

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄的生長和發(fā)育要受到光照、溫度、水、礦質營養(yǎng)和土壤的理化性質等諸多因素的影響。下面是與之有關實驗與探究。選取大小相同的花盆,移栽入生長狀況一致的番茄植株,按下表給定的條件進行實驗。

(注:表中的+號數(shù)目代表澆水量的多少或光照時間的長短或施用同種肥料的多少。)

花盆編號

選用的土質

澆水量

光照時間

施肥量里

肥力均勻的土壤

+++

+++

+++

粘土

+++

+++

+++

肥力均勻的土壤

+++

++++

++

粘土

+++

++++

++

肥力均勻的土壤

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++++

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