【題目】對(duì)農(nóng)作物光合作用和細(xì)胞呼吸的研究,可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)由甲圖可推知,與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是_____(寫(xiě)出兩種),甲實(shí)驗(yàn)給我們的啟示是,在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意_______________。
(2)種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。C~F段,葉綠體內(nèi)ADP含量最高的地方是________,葉綠體內(nèi)O2的含量將________,一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象?并說(shuō)明理由_____________________________。
乙圖給我們的啟示是,在密封大棚種植作物時(shí)要注意_____________________________。
(3)將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12 h后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g)。則b-a所代表的是_____________________________________。
(4)裝置。ㄈ鐖D)可用來(lái)探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置,可以確定該實(shí)驗(yàn)的因變量應(yīng)該是______________,而自變量可以是______________;無(wú)關(guān)變量有________________(寫(xiě)出兩種)。
【答案】光照、CO2濃度 合理密植 葉綠體基質(zhì) 逐漸升高 生長(zhǎng)。因?yàn)橐粫円箖?nèi)大棚內(nèi)的CO2濃度有所下降,說(shuō)明光合產(chǎn)生的有機(jī)物有積累 經(jīng)常補(bǔ)充CO2 12 h內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量 單位時(shí)間上浮葉片的數(shù)量 光照強(qiáng)度(臺(tái)燈與燒杯的距離) 溫度、清水的量、CO2的含量等
【解析】
圖甲中,隨種植密度增大,田間的通風(fēng)、透光條件都變差,故與P點(diǎn)比,限制Q點(diǎn)光合作用強(qiáng)度的外界因素是光照強(qiáng)度、CO2濃度。
圖乙中,B點(diǎn)和F點(diǎn)為二氧化碳的平衡點(diǎn),此時(shí)光合速率等于呼吸速率;在BF之間二氧化碳濃度之所以不斷下降,是因?yàn)楣夂献饔脧?qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度;比較圖中的A點(diǎn)和E點(diǎn),可以看出一晝夜后即E點(diǎn)的二氧化碳濃度降低,因此植物表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。
圖丙中,可視為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),照光與不照光部分的生理過(guò)程中差別是光合作用是否進(jìn)行。
裝置丁可用來(lái)探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,因此實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度,因變量應(yīng)該是反映光合作用強(qiáng)度的指標(biāo),是葉片上浮速率或一定時(shí)間內(nèi)圓葉片浮起的數(shù)量。
(1)根據(jù)上述分析可知,限制Q點(diǎn)光合作用強(qiáng)度的外界因素是光照強(qiáng)度、CO2濃度。所以甲實(shí)驗(yàn)給我們的啟示是在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植。
(2)CF段,植物的光合作用大于呼吸作用,ATP用于暗反應(yīng)三碳化合物的還原,產(chǎn)生ADP,場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),所以葉綠體基質(zhì)中的ADP含量最高。由于光合速率大于呼吸速率,所以葉綠體內(nèi)的氧氣含量逐漸升高。一晝夜中大棚內(nèi)的二氧化碳濃度低于最初狀態(tài),所以植物體內(nèi)有機(jī)物有積累,植株能表現(xiàn)為生長(zhǎng)現(xiàn)象。乙圖提示我們?cè)诿荛]大棚內(nèi)種植作物需要注意經(jīng)常補(bǔ)充二氧化碳。
(3)照光與不照光部分的生理過(guò)程中差別是光合作用是否進(jìn)行,但同時(shí)它們都進(jìn)行呼吸作用,b=葉片原重量+總光合作用制造量-呼吸消耗量,a=葉片原重量-呼吸消耗量,因此b-a=總光合作用制造量,即表示12小時(shí)內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量。
(4)實(shí)驗(yàn)的因變量是隨著自變量的改變而改變的變量,本實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度,因變量是單位時(shí)間內(nèi)上浮葉片的數(shù)量,無(wú)關(guān)變量是溫度、清水的量和二氧化碳的濃度等。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)人類(lèi)染色體組型分析發(fā)現(xiàn),有2%~4%的精神病患者的性染色體組成為XYY,如圖所示,有人稱多出的Y染色體為“犯罪染色體”。下列關(guān)于XYY綜合征的敘述正確的是( )
A.患者為男性,可能是由母方減數(shù)第一次分裂異常所致
B.患者為女性,可能是由母方減數(shù)第二次分裂異常所致
C.患者為男性,可能是由父方減數(shù)第二次分裂異常所致
D.患者為女性,可能是由父方減數(shù)第二次分裂異常所致
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為內(nèi)環(huán)境示意圖,圖中①②③④分別是體液的四種成分,A→B表示血流方向,回答下列問(wèn)題:
(1)四種液體中,含量最多的是__________________(填標(biāo)號(hào)),人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足,可能會(huì)導(dǎo)致血漿中___________(填成分)和 _______________(填理化性質(zhì))的改變,從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降,組織水腫。
(2)如果該組織為肝臟組織,則饑餓時(shí)A、B端葡萄糖和胰高血糖素濃度關(guān)系分別是:葡萄糖為A ______B(填“大于”、“小于”或“等于”),胰高血糖素濃度為A _______ B(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(3)如果該組織為下丘腦,在寒冷條件下能夠調(diào)節(jié)下丘腦分泌TRH的兩種信號(hào)分子是_____。此時(shí),在________兩種激素的協(xié)同作用下,機(jī)體產(chǎn)熱量會(huì)增加。
(4)研究表明,重癥肌無(wú)力往往是由于病毒感染造成的,患者所感染的病毒表面有一種蛋白質(zhì)與肌細(xì)胞表面的神經(jīng)遞質(zhì)受體相似。當(dāng)病毒首次侵入機(jī)體后,首先識(shí)別并對(duì)其發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是______ 。B細(xì)胞在病毒的刺激和______的共同作用下增殖分化為漿細(xì)胞,并分泌抗體。從免疫學(xué)來(lái)講,重癥肌無(wú)力屬于 ______________ 病。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病,某家族遺傳家系圖如下,其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是
A.甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病
B.若Ⅲ7的性染色體組成為XXY,則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其父親
C.Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4種表現(xiàn)型
D.Ⅱ1與Ⅲ6基因型相同的概率為1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖中人體器官模型,判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 如果該器官為甲狀腺,則寒冷刺激時(shí)甲狀腺激素濃度A處高于B處
B. 如果該器官為肝臟,則饑餓時(shí)血糖濃度A處低于B處
C. 如果該器官為腎臟,則尿素的濃度A處高于B處
D. 如果該器官為胰臟,則飯后胰島素濃度A處低于B處
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS),繼而利用iPS細(xì)胞培育出克隆鼠。流程如下:
(1)流程中采用了_________________ 、_________________、_______________ 等生物技術(shù)。
(2)不考慮變異的前提下,圖中克隆鼠的遺傳物質(zhì)跟___________鼠基本一致;iPS細(xì)胞能進(jìn)一步培養(yǎng)成克隆鼠的原因是因?yàn)?/span>____________________。
(3)早期胚胎利用________________ 技術(shù)可獲得較多胚胎。嚙齒動(dòng)物的精子一般采用_________________,對(duì)精子進(jìn)行獲能處理。
(4)iPS與ES細(xì)胞形態(tài)功能相近,可在添加________的培養(yǎng)液中維持不分化狀態(tài)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假如圖是某生物體(2n=4)正常的細(xì)胞分裂示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體
B.若染色體①有基因A,則④有基因A或a
C.若圖中的②表示X染色體,則③表示Y染色體
D.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)多肽和蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是( )
A. 由8個(gè)氨基酸組成的鏈狀八肽和環(huán)狀八肽中肽鍵數(shù)相同
B. 血紅蛋白的四條多肽鏈間通過(guò)磷酸二酯鍵進(jìn)行連接
C. 10種數(shù)量相同的氨基酸可合成不同種類(lèi)的多肽鏈
D. 蛋白質(zhì)在NaCl溶液中鹽析后空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】資料顯示:“鯉魚(yú),食性雜,葷素皆吃,以葷為主。”下圖表示一個(gè)僅養(yǎng)殖了鯉魚(yú)的人工魚(yú)塘中的能量流動(dòng)關(guān)系(單位:×103 kJ/年)。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.該魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)每年固定的總能量約為1.0258×107 kJ
B.鯉魚(yú)在上述生態(tài)系統(tǒng)中屬于第二或第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.分解者分解鯉魚(yú)糞便所得的能量不屬于鯉魚(yú)同化的能量
D.該人工魚(yú)塘的抵抗力穩(wěn)定性低于環(huán)境條件優(yōu)越的自然池塘
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