【題目】如圖為白細(xì)胞與血管內(nèi)皮細(xì)胞之間識(shí)別、黏著后,白細(xì)胞遷移并穿過血管進(jìn)入炎癥組織的示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.內(nèi)皮細(xì)胞識(shí)別結(jié)合白細(xì)胞膜上的糖蛋白質(zhì)使白細(xì)胞黏著

B.白細(xì)胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATP

C.黏著、遷移過程中白細(xì)胞需進(jìn)行基因的選擇性表達(dá)

D.白細(xì)胞利用細(xì)胞膜的選擇透過性穿過血管壁進(jìn)入炎癥組織

【答案】D

【解析】

試題分析:A、內(nèi)皮細(xì)胞識(shí)別結(jié)合白細(xì)胞膜上的糖蛋白質(zhì)使白細(xì)胞黏著,A正確;

B、白細(xì)胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATP,B正確;

C、發(fā)生炎癥反應(yīng)時(shí),炎癥部位的中性粒細(xì)胞(一種白細(xì)胞)釋放出信號(hào)分子,吸引單核細(xì)胞(一種白細(xì)胞)也到達(dá)炎癥部位,并且單核細(xì)胞在信號(hào)分子作用下,分化為巨噬細(xì)胞,因此該過程存在基因的選擇性表達(dá),C正確;

D、白細(xì)胞利用細(xì)胞膜的流動(dòng)性穿過血管壁進(jìn)入炎癥組織,D錯(cuò)誤.

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要的生理過程中 C、H、0的轉(zhuǎn)化,下列有關(guān)敘述中不正確的是( )

A.a(chǎn)、c過程產(chǎn)生[H]時(shí)也產(chǎn)生ATP

B.甲、乙過程中的[H]轉(zhuǎn)移途徑相同

C.進(jìn)行甲、乙過程的環(huán)境條件有差異

D.c過程需要水的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述中,不正確的是

A質(zhì)粒的本質(zhì)是DNA B質(zhì)粒能自我復(fù)制

C質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體 D質(zhì)粒僅存在于細(xì)菌體內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累積增加率下降時(shí)插花衰。鐖D為細(xì)胞分裂素和蔗糖對(duì)插花鮮重的影響,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用

B.插花保鮮的時(shí)間長(zhǎng)短受細(xì)胞分裂素、脫落酸等多種激素共同調(diào)節(jié)的作用

C.同時(shí)添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮

D.瓶插的七天時(shí)間內(nèi)清水組的脫落酸的含量都是最高的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像,圖中的A、a、Bb、C分別表示染色體。下列分析判斷正確的是 ( )

A.丙細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞

BaB染色體上的基因可能會(huì)發(fā)生交叉互換

C.甲、乙細(xì)胞中含有同源染色體,丙中不含同源染色體

D.丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一是培養(yǎng)小鼠胚胎成纖維細(xì)胞MEF細(xì)胞的示意圖,圖二是在用MEF細(xì)胞制成的飼養(yǎng)層上培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞ES細(xì)胞的示意圖。

1圖一所示,制備細(xì)胞懸液時(shí),常用________________酶來消化剪碎的組織塊。配制培養(yǎng)液時(shí),通常需要在合成培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上添加_____________等一些天然成分。當(dāng)MEF細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面相互接觸時(shí)就停止分裂,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的_____________。

2 ES細(xì)胞是由____________________________中分離出來的一類細(xì)胞,ES細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的 。

3 MEF細(xì)胞能夠分泌某些蛋白質(zhì),其合成到分泌至細(xì)胞外的過程是:核糖體 _____囊泡 囊泡,再通過____________方式分泌到細(xì)胞外。在培養(yǎng)液中單獨(dú)培養(yǎng)ES細(xì)胞時(shí),ES細(xì)胞容易發(fā)生分化,結(jié)合圖二可推知MEF細(xì)胞的作用是 ____________________________________________。

4在治療性克隆過程中,細(xì)胞核取自患者細(xì)胞,這是為了避免向患者移入組織細(xì)胞后體內(nèi)發(fā)生____________反應(yīng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )

A.需氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫部分來自線粒體中丙酮酸的分解

B.人體激烈運(yùn)動(dòng)時(shí),在線粒體和細(xì)胞溶膠都能產(chǎn)生CO2

C.植物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP可用于光合作用中三碳酸的還原

D.水果儲(chǔ)藏在完全無氧環(huán)境中,可將損失減少到最低程度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)者曾做過如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),即在天竺葵的同一葉片的不同部位分別滴加一定濃度生長(zhǎng)素溶液、水和14C-葡萄糖,待充分作用后,得到如下圖乙所示的結(jié)果,其陰影部分表示具有放射性。下列結(jié)論正確的有幾項(xiàng)(  )

①實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生長(zhǎng)素有很強(qiáng)的吸引與調(diào)運(yùn)養(yǎng)分的效應(yīng)

②加水是作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照

③生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育可能與它能調(diào)運(yùn)養(yǎng)分有關(guān)

④放射性糖分布不均勻是受單側(cè)光的影響

A. 全錯(cuò) B. 一項(xiàng)

C. 兩項(xiàng) D. 三項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,正確的是( )

A. 具有隱性遺傳因子的個(gè)體都為隱性類型

B. 有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女,則無耳垂為隱性性狀

C. 雜合子自交的后代不會(huì)出現(xiàn)純合子

D. 雜合子測(cè)交的后代都是雜合子

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