下表是篩選異養(yǎng)型細(xì)菌的培養(yǎng)基配方。

1)苯胺是致癌物質(zhì),土壤中有分解苯胺的異養(yǎng)型細(xì)菌,此培養(yǎng)基中的成分X除了為目的菌提供能源外,還能提供???????? (寫全得分),該培養(yǎng)基從作用看屬于???? 培養(yǎng)基。制備固體培養(yǎng)基時(shí)調(diào)節(jié)PH????? 步驟后;對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用是方法???????? 。

2)右上圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖。則獲得圖B效果的接種方法是??????????? 。運(yùn)用A所示接種方法統(tǒng)計(jì)的菌落常常比活菌的實(shí)際數(shù)目????????? 。在探究“酵母菌種群數(shù)量變化” 實(shí)驗(yàn)已知每個(gè)計(jì)數(shù)室由25×16400個(gè)小格組成,容納液體的總體積為0.4mm3,觀察到右上圖中該計(jì)數(shù)室所示ab、c、d、e 5個(gè)中格共有藍(lán)藻80個(gè),則1ml樣液中約有藍(lán)藻?????????? 個(gè)

3)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加????????? 可初步鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素,原理用方程式表示為????? ;在篩選能夠分解纖維素的微生物過(guò)程中,常用到??????? 染色法。

 

【答案】

1)碳源和氮源(2分)? 選擇?? 溶化? 高壓蒸汽滅菌法

2)平板劃線法????? 少? 1063分)

3)酚紅指示劑?? CO(NH2)2+H2OCO2+2NH3 2分)??? 剛果紅(2分)

【解析】

試題分析:(1)苯胺是致癌物質(zhì),土壤中有分解苯胺的異養(yǎng)型細(xì)菌,此培養(yǎng)基中的成分X除了為目的菌提供能源外,還能提供碳源和氮源,該培養(yǎng)基從作用看屬于選擇培養(yǎng)基。制備固體培養(yǎng)基時(shí)調(diào)節(jié)PH在溶化步驟后;對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用是方法高壓蒸汽滅菌。

2)獲得圖B效果的接種方法是平板劃線法。運(yùn)用A所示接種方法統(tǒng)計(jì)的菌落常常比活菌的實(shí)際數(shù)目低,原因是當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)菌落連在一起時(shí),平板上觀察到的只是單個(gè)菌落數(shù);已知每個(gè)計(jì)數(shù)室由25個(gè)中格組成,容納液體的總體積為0.4mm3,其中a、b、cd、e? 5個(gè)中格共有藍(lán)藻80個(gè),該計(jì)數(shù)室共有80/5×25=400個(gè)藍(lán)藻,0.4mm3=4×10-4ml,則1ml樣液中約有藍(lán)藻400/4×10-4=106個(gè)藍(lán)藻。

3)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加酚紅指示劑可初步鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素,原理用方程式表示為CO(NH2)2+H2OCO2+2NH3;在篩選能夠分解纖維素的微生物過(guò)程中,常用到剛果紅染色法。

考點(diǎn):本題考查生物技術(shù)實(shí)踐,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北武穴中學(xué)高三學(xué)期12月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下表是篩選異養(yǎng)型細(xì)菌的培養(yǎng)基配方。

(1)苯胺是致癌物質(zhì),土壤中有分解苯胺的異養(yǎng)型細(xì)菌,此培養(yǎng)基中的成分X除了為目的菌提供能源外,還能提供         (寫全得分),該培養(yǎng)基從作用看屬于     培養(yǎng)基。制備固體培養(yǎng)基時(shí)調(diào)節(jié)PH在             步驟后;對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用是方法            。

(2)右上圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖。則獲得圖B效果的接種方法是              。運(yùn)用A所示接種方法統(tǒng)計(jì)的菌落常常比活菌的實(shí)際數(shù)目     。在探究“酵母菌種群數(shù)量變化” 實(shí)驗(yàn)已知每個(gè)計(jì)數(shù)室由25×16=400個(gè)小格組成,容納液體的總體積為0.4mm3,觀察到右上圖中該計(jì)數(shù)室所示a、b、c、d、e  5個(gè)中格共有藍(lán)藻80個(gè),則1ml樣液中約有藍(lán)藻             個(gè)

(3)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加         可初步鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素,原理用方程式表示為              ;在篩選能夠分解纖維素的微生物過(guò)程中,常用到           染色法。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三上期四調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下表是篩選異養(yǎng)型細(xì)菌的培養(yǎng)基配方。

(1)苯胺是致癌物質(zhì),土壤中有分解苯胺的異養(yǎng)型細(xì)菌,此培養(yǎng)基中的成分X除了為目的菌提供能源外,還能提供         (寫全得分),該培養(yǎng)基從作用看屬于     培養(yǎng)基。制備固體培養(yǎng)基時(shí)調(diào)節(jié)PH在             步驟后;對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用是方法           

(2)右上圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖。則獲得圖B效果的接種方法是              。運(yùn)用A所示接種方法統(tǒng)計(jì)的菌落常常比活菌的實(shí)際數(shù)目     。在探究“酵母菌種群數(shù)量變化” 實(shí)驗(yàn)已知每個(gè)計(jì)數(shù)室由25×16=400個(gè)小格組成,容納液體的總體積為0.4mm3,觀察到右上圖中該計(jì)數(shù)室所示a、b、c、d、e  5個(gè)中格共有藍(lán)藻80個(gè),則1ml樣液中約有藍(lán)藻             個(gè)

(3)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加         可初步鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素,原理用方程式表示為              ;在篩選能夠分解纖維素的微生物過(guò)程中,常用到           染色法。

 

雜交細(xì)胞

A

B

C

染色體

l

-

+

+

2

+

-

+

3

+

+

-

m

+

-

+

n

-

+

+

p

+

-

+

q

-

+

+

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

I、(每空1分)苯胺是致癌物質(zhì),土壤中有分解苯胺的異養(yǎng)型細(xì)菌,下表是篩選分解苯胺的異養(yǎng)型細(xì)菌的培養(yǎng)基配方。

KH2PO4

1.4g

Na2HPO4

2.1g

MgSO4·7H2O

0.2g

FeCl3

0.1 g

X

1g

維生素

微量

瓊脂

15g

將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到100mL

(1)此培養(yǎng)基中的成分X除了為目的菌提供能源外,還能提供                 ,該培養(yǎng)基從作用看屬于                      。

(2)下圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖。則獲得圖A效果的接種方法是            ,圖B效果的接種方法是              。

II、(每空2分)根據(jù)植物組織培養(yǎng)和生物有效成分的提取的知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)菊花的組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基是               ,原理是                     。

(2)月季的花藥離體培養(yǎng),從花粉粒的選擇上看,應(yīng)選擇          期的花粉粒為宜。

(3)從茶籽中提取茶油一般最好采用          法,工業(yè)上提取胡蘿卜素一般采用萃取法,鑒定該色素的方法是         法。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省、臨川一中高三8月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)【生物—選修模塊1:生物技術(shù)實(shí)踐】

I、苯胺是致癌物質(zhì),土壤中有分解苯胺的異養(yǎng)型細(xì)菌,下表是篩選分解苯胺的異養(yǎng)型細(xì)菌的培養(yǎng)基配方。

KH2PO4

1.4g

Na2HPO4

2.1g

MgSO4·7H2O

0.2g

FeCl3

0.1 g

X

1g

維生素

微量

瓊脂

15g

將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到100mL

(1)此培養(yǎng)基中的成分X除了為目的菌提供能源外,還能提供                 ,該培養(yǎng)基從作用看屬于                     

(2)下圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖。則獲得圖A效果的接種方法是            ,圖B效果的接種方法是              。

II、根據(jù)植物組織培養(yǎng)和生物有效成分的提取的知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)菊花的組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基是               ,原理是                     。

(2)月季的花藥離體培養(yǎng),從花粉粒的選擇上看,應(yīng)選擇          期的花粉粒為宜。

(3)從茶籽中提取茶油一般最好采用          法,工業(yè)上提取胡蘿卜素一般采用萃取法,鑒定該色素的方法是         法。

 

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