下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是


  1. A.
    進(jìn)化過(guò)程中霉菌比細(xì)菌出現(xiàn)早
  2. B.
    進(jìn)化過(guò)程中藍(lán)藻比需氧細(xì)菌出現(xiàn)早
  3. C.
    有性生殖生物比無(wú)性生殖生物進(jìn)化得慢
  4. D.
    具羊膜的動(dòng)物必定生活在陸地上
B
霉菌是真核生物,細(xì)菌是原核生物,真核生物的出現(xiàn)晚于原核生物。原始的地球沒(méi)有氧氣,藍(lán)藻能利用光能,合成有機(jī)物,釋放氧氣,隨氧氣增多,需氧型生物開(kāi)始在地球上出現(xiàn)。生物體通過(guò)有性生殖,實(shí)現(xiàn)了基因的重組,增強(qiáng)了生物的變異性,推進(jìn)了生物進(jìn)化的速度。爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)等動(dòng)物具有羊膜,羊膜保證了胚胎發(fā)育的水環(huán)境,增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)陸地環(huán)境的適應(yīng)能力。早期的哺乳類(lèi)動(dòng)物逐漸演變成適應(yīng)不同環(huán)境類(lèi)型的哺乳動(dòng)物。如鯨具有羊膜,但生活在水中。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)生物多樣性及其保護(hù)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是 ()


  1. A.
    物種多樣性的減少,使自然界喪失了許多寶貴的基因
  2. B.
    就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,而遷地保護(hù)是就地保護(hù)的重要補(bǔ)充
  3. C.
    掠奪式地開(kāi)發(fā)和利用是我國(guó)生物多樣性減少的主要原因
  4. D.
    對(duì)于珍稀瀕危物種,除特殊需要經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)外,禁止一切形式的獵采和買(mǎi)賣(mài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

“米飯”和“瘦肉”進(jìn)入十二指腸時(shí),其成分增加了


  1. A.
    氨基酸和葡萄糖
  2. B.
    麥芽糖、甘油、脂肪酸
  3. C.
    多肽和麥芽糖
  4. D.
    氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

等位基因是指


  1. A.
    位于一對(duì)同源染色體上位置相同的基因
  2. B.
    位于一對(duì)同源染色體的同一位置上、控制相對(duì)性狀的基因
  3. C.
    位于一條染色的兩條染色單體上,相同位置的基因
  4. D.
    位于一條染色體的兩條染色單體上,控制相對(duì)性狀的基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于光合作用的敘述,哪一項(xiàng)不正確


  1. A.
    把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物
  2. B.
    把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
  3. C.
    全過(guò)程都必須在光下進(jìn)行
  4. D.
    有氧氣放出

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述正確的是


  1. A.
    在蔗糖溶液中加入斐林試劑,加熱后可觀察到磚紅色沉淀
  2. B.
    將肝臟研磨液煮沸后冷卻,加入到過(guò)氧化氫溶液中立即出現(xiàn)大量氣泡
  3. C.
    將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中,溶液呈紫色
  4. D.
    將二苯胺試劑加人到DNA的NaCl溶液中即可見(jiàn)溶液顯藍(lán)色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

由口腔進(jìn)入胃中,唾液淀粉酶不再起催化作用,其主要原因是


  1. A.
    食團(tuán)進(jìn)入胃時(shí),其中淀粉已全部變成麥芽糖
  2. B.
    唾液淀粉酶已在口腔中起過(guò)作用,在胃中不再起作用
  3. C.
    胃中溫度和口腔溫度不同
  4. D.
    胃中PH值改變,使唾液淀粉酶失去活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列與綠色植物新陳代謝有關(guān)的敘述中,正確的是


  1. A.
    陽(yáng)生植物的暗反應(yīng)可以在有光的條件下進(jìn)行,陰生植物的暗反應(yīng)在弱光條件下效率高
  2. B.
    大豆根吸收礦質(zhì)元素所需能量的來(lái)源是:光能-電能-ATP
  3. C.
    貯存水果充入N2和CO2的主要目的是抑制無(wú)氧呼吸,減少有機(jī)物的消耗,延長(zhǎng)水果的倉(cāng)儲(chǔ)時(shí)間
  4. D.
    紙層析法分離色素的原理是利用不同色素在層析液中的溶解度不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    所有的穩(wěn)態(tài)都是相對(duì)的
  2. B.
    毛細(xì)淋巴管阻塞,會(huì)引起組織發(fā)生水腫和組織液中高分子物質(zhì)數(shù)量增加
  3. C.
    血液中Na2CO3過(guò)多時(shí),就會(huì)與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3
  4. D.
    當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起酶促反應(yīng)速度的加快

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同步練習(xí)冊(cè)答案