【題目】雜合高莖豌豆自交，后代中已有10株為高莖，第11株還是高莖的可能性是（ ）

A.0B.25%C.75%D.100%

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意分析可知：雜合子高莖豌豆Dd自交，后代基因型為DD、Dd和dd，比例為1：2：1；表現(xiàn)型為高莖和矮莖，比例為3：1。

雜合子高莖豌豆Dd自交，后代高莖和矮莖的比例為3:1，雖然后代中已有10株為高莖，但第11株的表現(xiàn)型與前面的無關(guān)，仍是高莖的可能性是3/4，即75%，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA分子中含A的數(shù)量為M，占總堿基數(shù)的比例為a，若此DNA分子連續(xù)復(fù)制n次，需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為

A．（2n－1）M

B．M/2a－M

C．M（2n－1）（1－2a）/ 2a

D．（2n－1）/2n×M/a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某真核生物細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲表示 過程，該過程發(fā)生的時期是 ，該過程體現(xiàn)的特點是 和 ．

（2）正常情況下，同一個體不同體細胞內(nèi)不完全相同的物質(zhì)是 （核DNA/RNA/蛋白質(zhì)），其根本原因為 ．

（3）若在甲、乙、丙過程中堿基配對出現(xiàn)錯誤，其遺傳效應(yīng)可傳遞到子代細胞的是 ；若僅有乙圖中出現(xiàn)錯誤，丙中合成的β鏈的氨基酸序列 （一定/不一定）發(fā)生改變。

（4）圖丙中結(jié)構(gòu)①的功能是 。精氨酸的密碼子是 。

（5）若一個基因中G和C共占堿基總數(shù)的40%，一條鏈中有360個A，互補鏈中的A占整個基因堿基總數(shù)的10%，則該基因控制合成的蛋白質(zhì)最多含有的氨基酸分子為 個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示坐標(biāo)曲線，下列描述正確的是

A. 若該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細胞液泡體積的大小變化，則CD段表示該細胞吸水能力逐漸增強

B. 若該曲線代表密閉溫室中的C02濃度在一天中的變化情況，則溫室中植物光合作用開始于B點

C. 若該曲線表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化，則AB段血液中明顯曾多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素

D. 若該曲線表示正常人進食后的血糖濃度變化，則CD段血液中胰高血糖素含量上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為C、H、O、N、P等元素構(gòu)成大分子物質(zhì)甲~丙及結(jié)構(gòu)丁的示意圖。下列相關(guān)敘述,不正確的是

A. 若圖中物質(zhì)甲能與碘液發(fā)生藍色反應(yīng),則單體3為葡萄糖

B. 若圖中丁是一種細胞器,則單體1為氨基酸,單體2為核糖核苷酸

C. 若圖中丁能被堿性物質(zhì)染成深色,則物質(zhì)丙可控制物質(zhì)乙的合成

D. 物質(zhì)甲、乙、丙為生物大分子，都有物種特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某單基因遺傳病的家庭系譜圖，該基因可能位于圖2的A、B、C區(qū)段或常染色體上，據(jù)圖分析合理的是（ ）

A．該遺傳病一定為常染色體隱性遺傳病或伴X染色體隱性遺傳病

B．控制該性狀的基因只位于Y染色體上，因為男性患者多

C．無論是哪種單基因遺傳病，Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4一定是雜合子

D．若是伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅲ2為攜帶者的可能性為1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用同位素35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，然后用標(biāo)記的噬菌體做侵染大腸桿菌的實驗，進入細菌體內(nèi)的有

A. 32P B. 35S C. 35S 和32P D. 不含 35S和32P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）在圖中“橫線”上寫出相應(yīng)的元素。

（2）植物細胞內(nèi)，物質(zhì)E是 ，其徹底水解的產(chǎn)物是 。

（3）相同質(zhì)量的物質(zhì)E和F，徹底氧化分解，釋放能量較多的是 。

（4）物質(zhì)C的種類取決于 ，相對分子質(zhì)量為m的物質(zhì)G由n條多肽鏈構(gòu)成，從C→G過程中，產(chǎn)生k分子的水，則物質(zhì)G的組成單位的平均分子量為 。

（5）藍藻細胞內(nèi)的H是 ，藍藻細胞的光合色素中含鎂元素的是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物技術(shù)專題】下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培有某種優(yōu)良種牛的兩種方法，請分析回答:

（1）方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術(shù)有 和 。

（2）用激素處理的目的是使B牛 ,從B牛體內(nèi)獲得的卵母細胞需要培養(yǎng)到 （時期）才能與精子結(jié)合。

（3）A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過相應(yīng)的生理變化后,才能與B牛的卵細胞結(jié)合,完成受精作用,這個過程叫作 。卵子受精的標(biāo)志是 。將受精卵移入到 中繼續(xù)培養(yǎng)，待胚胎培養(yǎng)至 期，取 細胞做性別鑒定，并將雌性胚胎移入 的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育成新個體。

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