【題目】下圖中M、m和N、n分別表示某動(dòng)物的兩對(duì)同源染色體，A、a和B、b分別表示等位基因，基因與染色體的位置如圖所示，下面對(duì)該動(dòng)物精巢中部分細(xì)胞的分裂情況分析合理的是( )

A. 正常情況下，若某細(xì)胞含有MMmmNNnn這8條染色體，則此細(xì)胞處于有絲分裂后期

B. 正常情況下，若某細(xì)胞的基因型為AABB，此時(shí)該細(xì)胞的名稱(chēng)為初級(jí)精母細(xì)胞

C. 在形成次級(jí)精母細(xì)胞過(guò)程中，圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會(huì)、著絲點(diǎn)分裂等變化

D. M和N染色體上的基因可能會(huì)發(fā)生交叉互換

【答案】A

【解析】正常情況下，若某細(xì)胞含有MMmmNNnn這8條染色體，有同源染色體存在，且染色體數(shù)目加倍，因此細(xì)胞處于有絲分裂后期，A正確；正常情況下，若某細(xì)胞的基因型為AABB，不存在同源染色體，說(shuō)明處于減數(shù)第二次分裂，此時(shí)該細(xì)胞的名稱(chēng)為次級(jí)精母細(xì)胞，B錯(cuò)誤；染色體復(fù)制，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期，即在形成次初級(jí)精母細(xì)胞過(guò)程中，同源染色體聯(lián)會(huì)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期，即形成次級(jí)精母細(xì)胞過(guò)程中，著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，即形成精細(xì)胞過(guò)程中，C錯(cuò)誤；M和N為非同源染色體，同源染色體上的基因可能會(huì)發(fā)生交叉互換，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的休眠和生長(zhǎng)是由脫落酸和赤霉素這兩種激素調(diào)節(jié)的,其合成途徑如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 秋天,葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量增加,可提高光合作用速率

B. 夏天,在光敏色素的作用下可合成赤霉素,這屬于化學(xué)信息對(duì)植物激素的調(diào)控

C. 冬天,休眠時(shí),脫落酸的含量增加,而赤霉素的含量減少

D. 上述途徑體現(xiàn)了不同激素對(duì)基因組在不同空間上程序性表達(dá)的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系，圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象．下列分析正確的一項(xiàng)是（　　）
A.圖2中具有同源染色體的只有甲、丙細(xì)胞
B.處于圖1中的CD段的細(xì)胞是圖2中甲、丙、丁
C.圖1中BC段形成的原因與DE段形成的原因相同
D.圖2中丁細(xì)胞的名稱(chēng)為次級(jí)精母細(xì)胞，如果丁細(xì)胞中的M為X染色體，則N一定是常染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性是指（ ）

A. 種群多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性

C. 森林多樣性、草原多樣性和濕地多樣性

D. 動(dòng)物多樣性、植物多樣性和微生物多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把一小塊生物組織粉碎后進(jìn)行化學(xué)分析，得到水、蛋白質(zhì)、纖維素等．由此可以判斷該組織是（ ）
A.家兔
B.鯽魚(yú)
C.薺菜
D.大腸桿菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某種生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化；圖乙表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象；圖丙表示細(xì)胞分裂過(guò)程中可能的染色體數(shù)目和染色體中DNA分子數(shù)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖甲中AB段形成的原因是 ， CD段變化發(fā)生在期．
（2）若圖甲表示有絲分裂，若想觀察該種生物的染色體數(shù)，最好選在之間某一時(shí)期的細(xì)胞進(jìn)行觀察．
（3）圖乙中，①細(xì)胞中含有對(duì)同源染色體，個(gè)四分體，條染色單體；①所示細(xì)胞分裂的前一階段，細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是 ．
（4）圖乙中，②細(xì)胞處于圖甲中的段，對(duì)應(yīng)于圖丙中的（填字母）；②細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱(chēng)是
（5）圖乙中，③細(xì)胞的名稱(chēng)是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從某二倍體動(dòng)物的某器官內(nèi)提取一些細(xì)胞，根據(jù)染色體數(shù)目（無(wú)變異發(fā)生）將這些細(xì)胞分為甲、乙、丙三組，數(shù)量如右圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．用DNA合成抑制劑處理提取的細(xì)胞，會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)增加

B．乙組中有部分細(xì)胞不含同源染色體

C．丙組中有部分細(xì)胞可能正在發(fā)生非同源染色體的自由組合

D．丙組中有部分細(xì)胞含有染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下圖是ATP中磷酸鍵逐級(jí)水解的過(guò)程圖,下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. ①代表的物質(zhì)是ADP,③是腺嘌呤核糖核苷酸

B. 若要探究酶b的最適pH,應(yīng)在中性左右設(shè)置實(shí)驗(yàn)自變量

C. 釋放能量最少的過(guò)程是Ⅲ

D. 大腸桿菌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所是線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙為人體內(nèi)兩種不同組織處的毛細(xì)血管，①②③表示某些化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列選項(xiàng)正確的是

A. ①②③三種化學(xué)物質(zhì)中②和③可以是葡萄糖

B. 若②為氨基酸，經(jīng)吸收、運(yùn)輸，在組織細(xì)胞中的核糖體上合成組織蛋白共要穿過(guò)5層生物膜

C. 圖中CCU農(nóng)度最高的部位是乙

D. 人進(jìn)食1小時(shí)后，毛細(xì)血管內(nèi)的胰高血糖素會(huì)迅速升高

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