如圖所示，如果成千上萬只昆蟲生活在一株大樹上，鳥又以該樹上的昆蟲為食。那么樹、昆蟲和鳥的生物數(shù)量金字塔應(yīng)該是
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A．
B．
C．
D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高二第二次（6月）月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題


I.利用紅外測量儀可以靈敏地測量密閉小室中的CO2濃度變化。現(xiàn)有兩個個密閉透光的小室，容積為1L，分別放置葉面積均為10cm2的A、B兩種植物的葉片。給予某強度的光照，測量小室中每小時CO2的濃度，假設(shè)結(jié)果如下圖5所示；圖6中曲線①、②為小室中植物A、B隨著光強度變化所測得的CO2吸收量（不考慮溫度對呼吸量的影響）。請據(jù)圖分析回答：

(1) 圖1顯示，A、B兩種植物所處的密閉小室中CO2濃度變化趨勢均是逐漸降低，其原因是 ______________________________。
(2) 圖2中表示A植物的曲線是             （填①或②）。
(3) 圖1所在光強度下A、B植物的光合總量分別是100+p mg/L/10cm2/h、______ mg/L/10cm2/h。
(4)圖2中，能使一種植物能積累有機物，另一種植物消耗有機物的光照強度范圍約在      千勒克斯之間。
II.右圖為人類中的一種單基因遺傳病系譜圖。請回答：

（5）僅根據(jù)該系譜圖，不能確定致病基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上。如果致病基因位于X染色體上，Ⅲ5是攜帶者，其致病基因來自Ⅰ2的概率為   ；如果致病基因位于常染色體上，Ⅲ5是攜帶者，其致病基因來自Ⅰ2的概率為    。
（6）如果將該系譜圖中一個表現(xiàn)正常的個體換成患者，便可以形成一個新的系譜圖，而且根據(jù)新系譜圖，就可以確定該致病基因位于常染色體上。請寫出這個個體的標(biāo)號          （寫出一個即可）。

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科目：高中生物 來源：2014屆山東汶上縣汶上一中高二下學(xué)期期末綜合練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ.利用紅外測量儀可以靈敏地測量密閉小室中的CO2濃度變化�，F(xiàn)有兩個個密閉透光的小室，容積為1L，分別放置葉面積均為10cm2的A、B兩種植物的葉片。給予某強度的光照，測量小室中每小時CO2的濃度，假設(shè)結(jié)果如下圖1所示；圖2中曲線①、②為小室中植物A、B隨著光強度變化所測得的CO2吸收量（不考慮溫度對呼吸量的影響）。請據(jù)圖分析回答：

 (1) 圖1顯示，A、B兩種植物所處的密閉小室中CO2濃度變化趨勢均是逐漸降低，其原因是  _________ _____________________。

(2) 圖2中表示A植物的曲線是              （填①或②）。

(3) 圖1所在光強度下A、B植物的光合總量

分別是100+p mg/L/10cm2/h、______ mg/L/10cm2/h。

(4)圖2中，能使一種植物能積累有機物，另一種植物消耗有機物的光照強度范圍約在  千勒克斯之間。

  Ⅱ.下圖為人類中的一種單基因遺傳病系譜圖。請回答：

（5）僅根據(jù)該系譜圖，不能確定致病基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上。如果致 病基因位于X染色體上，Ⅲ5是攜帶者，其致病基因來自Ⅰ2的概率為    ；如果致病基因位于常染色體上，Ⅲ5是攜帶者，其致病基因來自Ⅰ2的概率為     。

（6）如果將該系譜圖中一個表現(xiàn)正常的個體換成患者，便可以形成一個新的系譜圖，而且根據(jù)新系譜圖，就可以確定該致病基因位于常染色體上。請寫出這個個體的標(biāo)號    （寫出一個即可）。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年四川省高三“一診”模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

回答下列I、II小題

I．將新鮮蘿卜磨碎、過濾得到提取液。在溫度30℃的條件下，取等量提取液分別加到四個盛有pH分別為3、5、7、9的l00mL體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液的燒杯中，結(jié)果每一個燒杯都產(chǎn)生氣體，然后，將加入四個燒杯中提取液的量減半，重復(fù)上述實驗。在相同時間內(nèi)，分別測得兩次實驗中過氧化氫的含量變化并繪制成圖1所示曲線，請回答：  

   （1）該實驗的目的是____                                       

   （2）該實驗中的自變量是____，因變量是                。

   （3）曲線A和B中，過氧化氫含量的最低點位于橫坐標(biāo)同一位置的原因是              

   （4）導(dǎo)致曲線A與曲線B出現(xiàn)差異的原因最可能是                      。

   （5）圖2表示蘿卜的過氧化氫酶在體外的最適條件下，底物濃度對酶所催化反應(yīng)的速率的影響。請在圖上畫出：①如果在A點時，將溫度提高5℃時的曲線變化；②如果在B點時，往反應(yīng)混合物中加入少量同種酶的曲線變化；⑧如果在C點時加入大量pH為1.8的HC1的曲線變化。

II．圖甲表示一個水稻成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過程（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b、c代表細(xì)胞器）。圖乙表示在兩種不同溫度下，水稻二氧化碳吸收量與光照強度的關(guān)系。請據(jù)圖（用圖中的番號或文字）回答下列問題：

   （1）圖甲中的生物膜結(jié)構(gòu)包括                 。

   （2）圖甲中，物質(zhì)①進(jìn)入細(xì)胞的方式是____    ；物質(zhì)④是在            的情況下，進(jìn)入c中被分解；圖中的K+進(jìn)入細(xì)胞后，對    有重要作用。

   （3）將一株水稻放置于密閉的容器中，用紅外測量儀進(jìn)行測量，測量時間均為l小時，測定的條件和結(jié)果如上圖乙所示（數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得），則在15℃、1千勒司光照下，該水稻5小時光合作用固定CO2       mol。從圖中可發(fā)現(xiàn)，影響A點和B點光合速率的因素包括               。

   （4）如果將水稻換成，則參與光合作用的細(xì)胞應(yīng)該包括                   。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（I）現(xiàn)代考古證實，玉米起源于一種生長在5000多年前，墨西哥米切肯洲巴爾薩河流域的野生黍類，這種黍類變異性較強，經(jīng)過墨西哥人數(shù)千年的培養(yǎng)，成為今天擁有數(shù)百個品種的玉米。請回答下列問題：

（1）從進(jìn)化的角度看，墨西哥人將野生黍類培育出符合人們需要的不同于野生黍類的玉米物種一般要經(jīng)3個基本環(huán)節(jié)，它們分別是                                        。

（2）在一定范圍內(nèi)提高空氣中CO2的含量有利于農(nóng)作物進(jìn)行光合作用，請你舉出兩種提高農(nóng)田中CO2含量的措施：                                             。

（3）由玉米育種專家李登海選育的“緊湊型掖單13號”玉米（葉片夾角小、葉片挺直上沖）有利于增產(chǎn)，其原因是                                          。但種植“緊湊型”玉米過密也會導(dǎo)致減產(chǎn)，從生態(tài)學(xué)角度分析這是因為                               。

（4）如果玉米和大豆間隔種植可以提高作物的總產(chǎn)量，試分析可能的原因：（至少寫出兩點）：                                                                 。

（II）人體肌肉的運動是受傳出神經(jīng)支配的。當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時，突觸前膜釋放ACh（乙酰膽堿）與突觸后膜（肌細(xì)胞膜）上的ACh受體結(jié)合，引起肌肉收縮。研究表明，不少重癥肌無力患者是由于受某病毒感染后，刺激機體產(chǎn)生某種抗體，這種抗體除了能與病毒結(jié)合外，還能與ACh受體結(jié)合，阻礙興奮傳導(dǎo)，導(dǎo)致肌無力，如下圖所示，請回答下列問題：

（1）A圖中l(wèi)結(jié)構(gòu)名稱是             ， 2結(jié)構(gòu)上具有許多突起，其作用是                                  。

（2）興奮在突觸處的傳導(dǎo)是單向的，其原因是                                               。

（3）在免疫學(xué)上，重癥肌無力屬于         病，患者所感染的病毒表面有一種                      與ACh受體相似，此時ACh受體就成了       而被攻擊。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（16分）利用甲圖實驗裝置測得某陰生植物葉片在不同光照強度下氣體體積變化曲線如乙圖，丙圖示發(fā)生在該葉片中某葉肉細(xì)胞的代謝過程。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）如甲圖所示，標(biāo)記實驗開始時毛細(xì)刻度管中的液滴所在的位置。實驗時，當(dāng)光照強度由0漸變?yōu)?.5千勒克司時，液滴所在位置應(yīng)向__     __移動。此時，丙圖所示細(xì)胞中是否發(fā)生①和②過程？         。

（2）在圖乙中，若將該裝置放置于黑暗處6h，再移入a點條件下       h，實驗前后的植物有機物含量不變。

（3）CO2和C5結(jié)合產(chǎn)生C3化合物的過程是否需要消耗ATP？____________（需、不需）。

（4）如果將甲圖實驗裝置中的新鮮綠葉換成某陽生植物的葉片時，在相應(yīng)的光合曲線上，P點應(yīng)向           移動。

（5）丙圖中E→D的物質(zhì)變化場所在          ；丙圖字母中，     和     、     和     表示同一種物質(zhì)。

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同步練習(xí)冊答案