某校生物興趣小組計劃對A草地進(jìn)行下列研究。
甲同學(xué)在記錄進(jìn)行“探究土壤中小動物類群豐富度”研究計劃時,遺漏了下列問題,請你幫助補充完成。
一、適合大多數(shù)土壤動物的取樣方法是:______________。
二、對土壤動物的統(tǒng)計方法是:______________。
三、儀器藥品用具:除放大鏡、鑷子、花鏟、塑料袋、紗布、70%酒精外,還需要__________。
四、實施步驟:取樣→采集小動物_______→統(tǒng)計和分析。
(1)在采集小動物時,對體型較大的可用_______取出。對體型較小的可用_______采集。
(2)設(shè)計一個數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計表:
科目:高中生物 來源: 題型:
實驗探究
某校生物興趣小組的同學(xué)計劃運用所學(xué)的知識來鑒定糖尿病患者的尿液,指導(dǎo)老師為培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)實驗態(tài)度,提供了以下材料用具,并要求同學(xué)們先寫出實驗的設(shè)計方案。
材料用具:雙縮脲試劑A、雙縮脲試劑B、斐林試劑甲液、斐林試劑乙液、蘇丹Ⅲ染液、試管3支、量筒3支、燒杯、酒精燈、鐵架臺、石棉網(wǎng)、清水、尿液樣品2瓶(已知其中有一瓶是健康者的尿液,但兩瓶均未貼標(biāo)簽)
以下是某同學(xué)根據(jù)老師要求和以上實驗材料用具設(shè)計的實驗方案,其中有些未完成,請你幫他補充完整。
實驗?zāi)康模候炞C糖尿病患者的尿液中還有還原糖。
實驗步驟:
(1)取樣:用2支量筒分別從兩瓶尿樣中各取2ml,分別注入2支試管內(nèi)。
(2)取試劑:用量筒先量取2ml的_______________試劑,再取2ml的____________試劑。
(3)樣品與試劑混合:兩次量取的試劑先要_________________,再等量加入到兩支有尿液的試管中,并充分振蕩混合。
(4)水浴加熱:將兩支試管用酒精燈隔水加熱,觀察顏色變化。
(5)預(yù)計實驗結(jié)果:_____________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省武漢市東湖中學(xué)高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
某校生物興趣小組的同學(xué)計劃運用所學(xué)知識來鑒定糖尿病患者的尿液,指導(dǎo)教師為培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)實驗態(tài)度,提供了以下材料用具,并要求同學(xué)們先寫出此實驗的設(shè)計方案。
材料用具:雙縮脲試劑A、雙縮脲試劑B、斐林試劑甲、斐林試劑乙、蘇丹Ⅲ染液、碘液、試管、量筒、燒杯、酒精燈、鐵架臺、石棉網(wǎng)、清水、尿液樣品兩瓶(其中有一瓶是健康者的尿液,另一瓶是糖尿病患者的尿液,但兩瓶均未注明)。
以下是某同學(xué)根據(jù)老師要求和以上實驗材料設(shè)計的實驗方案,請你幫他補充其中未完成部分。
實驗?zāi)康模候炞C糖尿病患者的尿液中含有還原糖。
實驗步驟:
(1)用2支量筒分別從尿液中各取2mL,分別注入2支試管中。
(2)分別向2支試管中注入1mL 試劑,使用方法: 。
(3)將2支試管放入盛有50~65℃溫水的大燒杯中加熱,觀察顏色變化。
A.預(yù)測實驗現(xiàn)象: 。
B.分析實驗結(jié)果: 。
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科目:高中生物 來源:2014屆湖北省武漢市高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
某校生物興趣小組的同學(xué)計劃運用所學(xué)知識來鑒定糖尿病患者的尿液,指導(dǎo)教師為培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)實驗態(tài)度,提供了以下材料用具,并要求同學(xué)們先寫出此實驗的設(shè)計方案。
材料用具:雙縮脲試劑A、雙縮脲試劑B、斐林試劑甲、斐林試劑乙、蘇丹Ⅲ染液、碘液、試管、量筒、燒杯、酒精燈、鐵架臺、石棉網(wǎng)、清水、尿液樣品兩瓶(其中有一瓶是健康者的尿液,另一瓶是糖尿病患者的尿液,但兩瓶均未注明)。
以下是某同學(xué)根據(jù)老師要求和以上實驗材料設(shè)計的實驗方案,請你幫他補充其中未完成部分。
實驗?zāi)康模候炞C糖尿病患者的尿液中含有還原糖。
實驗步驟:
(1)用2支量筒分別從尿液中各取2mL,分別注入2支試管中。
(2)分別向2支試管中注入1mL 試劑,使用方法: 。
(3)將2支試管放入盛有50~65℃溫水的大燒杯中加熱,觀察顏色變化。
A.預(yù)測實驗現(xiàn)象: 。
B.分析實驗結(jié)果: 。
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科目:高中生物 來源:江蘇省2009~2010學(xué)年度第一學(xué)期期中考試 題型:綜合題
(4分)實驗探究
某校生物興趣小組的同學(xué)計劃運用所學(xué)的知識來鑒定糖尿病患者的尿液,指導(dǎo)老師為培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)實驗態(tài)度,提供了以下材料用具,并要求同學(xué)們先寫出實驗的設(shè)計方案。
材料用具:雙縮脲試劑A、雙縮脲試劑B、斐林試劑甲液、斐林試劑乙液、蘇丹Ⅲ染液、試管3支、量筒3支、燒杯、酒精燈、鐵架臺、石棉網(wǎng)、清水、尿液樣品2瓶(已知其中有一瓶是健康者的尿液,但兩瓶均未貼標(biāo)簽)
以下是某同學(xué)根據(jù)老師要求和以上實驗材料用具設(shè)計的實驗方案,其中有些未完成,請你幫他補充完整。
實驗?zāi)康模候炞C糖尿病患者的尿液中還有還原糖。
實驗步驟:
(1)取樣:用2支量筒分別從兩瓶尿樣中各取2ml,分別注入2支試管內(nèi)。
(2)取試劑:用量筒先量取2ml的_______________試劑,再取2ml的____________試劑。
(3)樣品與試劑混合:兩次量取的試劑先要_________________,再等量加入到兩支有尿液的試管中,并充分振蕩混合。
(4)水浴加熱:將兩支試管用酒精燈隔水加熱,觀察顏色變化。
(5)預(yù)計實驗結(jié)果:_____________________________________________。
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