【題目】圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化,圖2表示免疫過(guò)程,X表示抗原,數(shù)字表示過(guò)程,m、n代表場(chǎng)所,其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有________。
(2)圖1中的③表示________過(guò)程,該過(guò)程屬于________免疫。
(3)圖2所示的免疫過(guò)程中,參與A→B過(guò)程的有圖1中的________細(xì)胞(填字母)。
(4)利用抗原能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點(diǎn),人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時(shí)間后,當(dāng)機(jī)體再次接觸與該疫苗相同的抗原時(shí),相應(yīng)的記憶細(xì)胞,例如圖1中________(填字母)能________________________,增強(qiáng)機(jī)體的免疫力。
(5)為檢測(cè)某疫苗是否有效,研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
第一步:將______________健康動(dòng)物分成對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,每組均分為若干只。
第二步:對(duì)照組接種不含疫苗的接種物,一段時(shí)間后再接種病毒;實(shí)驗(yàn)組接種疫苗, __________。
第三步:統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組動(dòng)物的發(fā)病率、存活率。若與對(duì)照組相比,實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物發(fā)病率低、存活率高,則可以判斷該疫苗有效。產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是________(填圖1中數(shù)字)過(guò)程是實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物所特有的。
【答案】 f、Y B細(xì)胞增殖、分化 體液 e k 迅速增殖、分化,快速產(chǎn)生大量的抗體 同種生理狀態(tài)相同未經(jīng)相關(guān)抗原免疫的 一段時(shí)間后再接種病毒 ④
【解析】試題分析:解析:
試題分析:由圖1可知,a表示T細(xì)胞,b表示吞噬細(xì)胞,c表示B細(xì)胞,d表示漿細(xì)胞,e表示效應(yīng)T細(xì)胞,k表示記憶細(xì)胞,X表示抗原,Y表示抗體,f表示淋巴因子。
(1)圖1過(guò)程為體液免疫,其中Y抗體(漿細(xì)胞分泌),f淋巴因子(T細(xì)胞分泌),兩者是免疫活性物質(zhì)。
(2)③表示B細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞的過(guò)程,屬于體液免疫的反應(yīng)階段。
(3)圖2所示過(guò)程為細(xì)胞免疫,參與A→B過(guò)程的是e效應(yīng)T細(xì)胞使得靶細(xì)胞裂解死亡。
(4)圖1中k記憶細(xì)胞可保持對(duì)抗原的長(zhǎng)期記憶,當(dāng)相同的抗原再次進(jìn)入機(jī)體,增殖分化產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞,進(jìn)一步產(chǎn)生大量的抗體,增強(qiáng)機(jī)體的免疫力。
(5)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要注意遵循單一變量原則和對(duì)照原則。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)陸地區(qū)推廣加碘食鹽和吃海帶等含碘豐富的食品,主要是因?yàn)榈饪勺鳛橹匾嫌糜诤铣?/span>
A.胰島素B.生長(zhǎng)激素C.甲狀腺激素D.腎上腺素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人和哺乳動(dòng)物的耳蝸和前庭器分別是
A.聲波感受器和觸覺(jué)感受器B.嗅覺(jué)感受器和溫度感受器
C.觸覺(jué)感受器和壓力感受器D.聲波感受器和平衡感受器
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家測(cè)定了某保護(hù)區(qū)MG、CE、DP、DW四種鳥(niǎo)類(lèi)的ALX1基因的核苷酸序列,由此判斷它們的親緣關(guān)系。這屬于進(jìn)化的( 。
A. 胚胎學(xué)證據(jù)B. 生物化學(xué)證據(jù)
C. 比較解剖學(xué)證據(jù)D. 古生物化石證據(jù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酸雨產(chǎn)生的多種危害中,不包括( )
A. 傷害陸地植物
B. 破壞水體生態(tài)平衡
C. 產(chǎn)生溫室效應(yīng)
D. 破壞土壤肥力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某22肽被水解成1個(gè)4肽,2個(gè)3肽,2個(gè)6肽,則這些多肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是( )
A. 6、18 B. 5、18 C. 5、17 D. 6、17
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)人和動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)如下:動(dòng)物的激素是由__________產(chǎn)生并分泌的,隨著__________到達(dá)相應(yīng)的器官組織,對(duì)各項(xiàng)生理活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一種球狀細(xì)菌直徑越為300nm,如果用顯微鏡觀察,顯微鏡目鏡上刻有“10×”,物鏡上刻有“40×”,那么這種細(xì)菌放大到了 ( 。
A.0.04 mm B.1.2 mm C.0.12 mm D.0.012 mm
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