人的一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)是新陳代謝，恒定的體溫是新陳代謝的基礎(chǔ)，下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是

[　　]

A．人在炎熱的夏季容易中暑，中暑是由于體內(nèi)產(chǎn)熱量大于散熱量造成的

B．人體的溫度變化是靠皮膚、黏膜和內(nèi)臟器官中的溫度感受器來(lái)感受的

C．寒冷環(huán)境中有時(shí)骨骼肌會(huì)不自主戰(zhàn)栗，此時(shí)甲狀腺激素的分泌增加，腎上腺素的含量減少

D．體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦

答案：C
解析：

寒冷環(huán)境中骨骼肌不自主戰(zhàn)栗，腎上腺素的含量增加。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高一上學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（三）生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述不正確的是（ ）

A．每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
B．必需氨基酸在人體內(nèi)都不能合成
C．多肽都是鏈狀結(jié)構(gòu)
D．一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年海南省瓊海市高一上學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述不正確的是（ ）

A．每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

B．必需氨基酸在人體內(nèi)都不能合成

C．多肽都是鏈狀結(jié)構(gòu)

D．一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：模擬題 題型：單選題

ATP在生物體的生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用，下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的有幾項(xiàng)
①人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP
②若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
④ATP是生物體生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì)，但在細(xì)胞內(nèi)含量很少
⑤能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線(xiàn)粒體但一定含有相關(guān)的酶，可產(chǎn)生ATP
⑥ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
⑦人在寒冷時(shí)，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量增加
⑧細(xì)胞中一切耗能的生命活動(dòng)都是由ATP提供的，因?yàn)锳TP是細(xì)胞的能量“通貨”

[     ]

A．0項(xiàng)
B．1項(xiàng)
C．2項(xiàng)
D．3項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說(shuō)法正確的是（   ）

A．取鮮豆?jié){做樣液，加人雙縮脲試劑水浴加熱呈紫色

B．細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)與膜上的某些蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)

C．某些蛋白質(zhì)的形成需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等生物膜結(jié)構(gòu)參與

D．蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)，所以一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。新陳代謝的正常進(jìn)行要受多種環(huán)境因素的影響。

    Ⅰ.下圖是以丙酮酸為中心的生物代謝途徑。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)如果圖中C過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,則圖中③可能代表的物質(zhì)是______________。

(2)人肝細(xì)胞中丙酮酸通過(guò)圖中D過(guò)程徹底氧化分解釋放的能量的去向是______________,發(fā)生的場(chǎng)所是______________。

Ⅱ.在可以調(diào)節(jié)溫度的溫室里栽培番茄，以研究晝夜溫差對(duì)番茄生長(zhǎng)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。曲線(xiàn)A是根據(jù)番茄植株在日溫為26 ℃、夜溫如橫坐標(biāo)所示的溫度范圍內(nèi)測(cè)定的數(shù)據(jù)繪制的。曲線(xiàn)B是根據(jù)番茄植株在晝夜恒溫的情況下,如橫坐標(biāo)所示的溫度范圍內(nèi)測(cè)定的數(shù)據(jù)繪制的。

 

(3)夜間溫度為5 ℃時(shí),曲線(xiàn)A反映出的莖的生長(zhǎng)速率比曲線(xiàn)B反映出的要快,你認(rèn)為其中的原因是什么?______________。

(4)是否晝夜溫差越大,對(duì)番茄的生長(zhǎng)就越有利?______________,能夠證明你的觀點(diǎn)是哪一條曲線(xiàn)?______________。

(5)若此溫室換成紅色罩膜的大棚,則番茄的光合作用是否會(huì)增強(qiáng)?______________。理由是______________。

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