下圖是高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,分析回答:(在“[ ]”填序號)
(1).在光能的作用下,利用二氧化碳和水合成有機物的部位是[ ] 。
(2).有氧呼吸主要在[ ] 處進行。
(3).氨基酸相互之間脫水縮合形成肽鍵的場所是[ ]
(4).用健那綠染液染色,呈藍綠色的細胞器
是[ ]
(5).細胞器膜、 和核膜等結(jié)構(gòu),
共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的研
究具有廣泛的應(yīng)用價值,如可以模擬生物膜的 功能對海水進行淡化處理。
(6).結(jié)構(gòu)1對細胞有支持和保護作用,它由 和果膠組成。
(7).如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應(yīng)該有的細胞器是 。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答(括號內(nèi)填標號,橫線上填文字,例如[①]細胞膜):
(1)[①]由______分子和___________分子構(gòu)成,它的結(jié)構(gòu)特點是具有_______________;從生理特性看,它又是一種______________膜。
(2)細胞進行生命活動所需的能量主要由 [ ]_____供給,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進行__________。
(3)結(jié)構(gòu)②是________,它普遍存在于植物細胞和動物細胞中,它與________的形成有關(guān),在該細胞分裂時,與_________的形成有關(guān)。
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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省鶴北林業(yè)局高級中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(9分)下圖是高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答:(在“[ ]”內(nèi)
填序號)
(1)能進行光合作用部位是[ ] 。
(2)有氧呼吸主要在[ ] 處進行。
(3)氨基酸相互之間形成肽鍵的場所是[ ]
(4)用健那綠染液染色,呈藍綠色的細胞器是[ ]
(5)為研究細胞內(nèi)各種的組成成分和功能,需將細胞器分離。分離各種細胞器常用的方法是 。
(6)結(jié)構(gòu)1對細胞有支持和保護作用,它由 和果膠組成。
(7)如果將該細胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)原生質(zhì)層與[ ] 分離的現(xiàn)象。
(8)成熟的植物細胞通過 作用吸收或失去水分,其必須具備兩
條件:①具有半透膜;② 。
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科目:高中生物 來源:2014屆遼寧大連育明高級中學(xué)高三上期第一次驗收考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖是高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,
請分析回答:(在“[ ]”內(nèi)填序號)
(1)該細胞與藍藻細胞相比最主要區(qū)別是 。
(2)[3]和[4]在結(jié)構(gòu)上的共同點是 。
(3)氨基酸之間脫水縮合的場所是 [ ] 。
(4)用健那綠染液染色,呈藍綠色的細胞器是[ ] 。
(5)為研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能,需將其分離。
分離各種細胞器常用的方法是 。
(6)2是系統(tǒng)的邊界,能控制物質(zhì)進出細胞,它由 、 、 成分組成。
(7)結(jié)構(gòu)5易被堿性染料染成深色,其成分主要是 。
(8)主要存在于植物細胞且可能含有水溶性色素(溶于水的色素)的細胞器是[ ] 。
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科目:高中生物 來源:河北衡水中學(xué)2009-2010學(xué)年度下學(xué)期期中考試高一(生物)試卷 題型:綜合題
(7分)下圖是高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答:(在“[ ]”內(nèi)填序號)
(1)結(jié)構(gòu)①是系統(tǒng)的邊界,它由___________________ ____組成。能控制物質(zhì)進出細胞,還有圖二所示的 功能。
(2)可能含有水溶性色素的是[ ] _________________。
(3)該細胞無氧呼吸在[ ] ______________________處進行。產(chǎn)物是
(4)將該細胞用甲基綠染色后,呈綠色的細胞結(jié)構(gòu)有 _______________________(填序號)。
(5)為研究細胞內(nèi)的各種組成成分和功能,需將細胞器分離。分離各種細胞器常用的方法是 ____。
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省高三上學(xué)期第一次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(16分)下圖是高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,分析回答:(在“[ ]”內(nèi)填序號)
(1)在光能的作用下,利用二氧化碳和水合成有機物的部位是[ ] 。
(2)有氧呼吸主要在[ ] 處進行。
(3)氨基酸相互之間脫水縮合形成肽鍵的場所是[ ]
(4)用健那綠染液染色,呈藍綠色的細胞器是[ ]
(5)細胞器膜、 和核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價值,如可以模擬生物膜的 功能對海水進行淡化處理。
(6)結(jié)構(gòu)1對細胞有支持和保護作用,它由 和果膠組成。
(7)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應(yīng)該有的細胞器是 。
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