科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟南平陰一中高二上學(xué)期期末檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)圖1表示某一人工魚塘經(jīng)濟魚類的種群特征,圖2對應(yīng)其所在的生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)圖回答問題。
(1)可能影響該種群密度的因素有 ( )
A.性別比例 | B.營養(yǎng) | C.年齡組成 | D.季節(jié)變化 |
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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二上學(xué)期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)圖1表示某一人工魚塘經(jīng)濟魚類的種群特征,圖2對應(yīng)其所在的生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)圖回答問題。
(1)可能影響該種群密度的因素有 ( )
A. 性別比例 B.營養(yǎng) C.年齡組成 D.季節(jié)變化
(2)為提高經(jīng)濟效益,在生物捕撈中最好把種群密度控制在 點。
(3)圖2可表示生態(tài)系統(tǒng)碳元素的循環(huán),其中甲代表的生物成分是 ,A代表的生理過程是 ;丙表示的生物成分是 ,B代表的生理過程是 。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動開始于 ,若該經(jīng)濟魚類的食物有1/2來自植物,1/4來自草食魚類,1/4來自以草食魚類為食的小型肉食魚類,一條長到4Kg的魚需消耗海洋植物 kg。
(5)與自然湖泊生態(tài)系統(tǒng)比較,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較 。每年均有大量含重金屬的工業(yè)廢水進入海洋,請根據(jù)生態(tài)學(xué)原理,指出可能產(chǎn)生什么負(fù)面影響 。
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科目:高中生物 來源:2013屆湖南師大附中高二12月階段檢測生物試卷 題型:綜合題
(10分)圖1表示某一人工魚塘經(jīng)濟魚類的種群特征,圖2對應(yīng)其所在的生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)圖回答問題。
(1)可能影響該種群密度的因素有 ( )
A. 性別比例 B.營養(yǎng) C.年齡組成 D.季節(jié)變化
(2)為提高經(jīng)濟效益,在生物捕撈中最好把種群密度控制在 點。
(3)圖2可表示生態(tài)系統(tǒng)碳元素的循環(huán),其中甲代表的生物成分是 ,A代表的生理過程是 ;丙表示的生物成分是 ,B代表的生理過程是 。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動開始于 ,若該經(jīng)濟魚類的食物有1/2來自植物,1/4來自草食魚類,1/4來自以草食魚類為食的小型肉食魚類,一條長到4Kg的魚需消耗海洋植物 kg。
(5)與自然湖泊生態(tài)系統(tǒng)比較,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較 。每年均有大量含重金屬的工業(yè)廢水進入海洋,請根據(jù)生態(tài)學(xué)原理,指出可能產(chǎn)生什么負(fù)面影響 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09韶關(guān)市調(diào)研)(11分)圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖2為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答:
(1)圖1中能構(gòu)成群落的是 ,圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的___________。
(2)種群丙在a、d、c、d四個時期中種內(nèi)斗爭最劇烈的是_______期。
(3)某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,對F、D數(shù)量的影響是__ __。
(4)下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m2?y)。試回答下列有關(guān)問題:
②試分析圖中植食動物、肉食動物和頂位肉食動物隨營養(yǎng)級的升高需要的有機物輸入越來越多的原因 。
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