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下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是

  A.孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現親本的雜交

  B.孟德爾研究豌豆花的構造,但元需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度

C.孟德爾根據親本中不同個體表現型來判斷親本是否純合

  D.孟德爾利用了豌豆白花傳粉、閉花受粉的特性

D


解析:

A中因為豌豆是自花傳粉,閉花授粉,為實現親本雜交,應在開花前去雄;B研究花的構造必須研究雌雄蕊的發(fā)育程度C中不能根據表現型判斷親本的純合,因為顯性雜合子和顯性純合子表型一樣D是正確的。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:河北省冀州中學2010-2011學年高一下學期中考試生物理科試題 題型:013

下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述正確的是

[  ]
A.

孟德爾豌豆雜交實驗研究的過程所使用的科學研究方法是類比推理法

B.

用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實驗的優(yōu)點是得到的子代都是純種

C.

孟德爾發(fā)現的遺傳規(guī)律能夠解釋有性生殖生物的核基因的遺傳現象

D.

測交實驗證明了一對相對性狀的前提下,雜合子產生的雌雄配子的比例是1∶1

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省高三第一學段考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關孟德爾豌豆雜交試驗的敘述不正確的是      

       A.試驗中要先除去未成熟的花的全部雄蕊,作為母本

       B.用自花閉花傳粉的豌豆做人工雜交試驗,試驗結果可靠且又容易分析

       C.測交試驗是為了驗證對分離現象的解釋是否正確而設計的試驗

       D.測交試驗證明了一對相對性狀的前提下,雜合子產生的雌雄配子的比例是1∶1

 

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省高三第一學段模塊考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關孟德爾豌豆雜交試驗的敘述不正確的是      

A.試驗中要先除去未成熟的花的全部雄蕊,作為母本

B.用自花閉花傳粉的豌豆做人工雜交試驗,試驗結果可靠且又容易分析

C.測交試驗是為了驗證對分離現象的解釋是否正確而設計的試驗

D.測交試驗證明了一對相對性狀的前提下,雜合子產生的雌雄配子的比例是1∶1

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述正確的是(  )

A.孟德爾豌豆雜交實驗研究的過程所使用的科學研究方法是假說—演繹法

B.用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實驗,實驗結果可靠且容易分析

C.孟德爾發(fā)現的遺傳規(guī)律能夠解釋有性生殖生物的核基因的遺傳現象

D.測交實驗證明了一對相對性狀的前提下,雜合子產生的雌雄配子的比例是1∶1

 

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科目:高中生物 來源:2012屆福建省龍巖一中高三第一學段模塊考試生物試卷 題型:單選題

下列有關孟德爾豌豆雜交試驗的敘述不正確的是      

A.試驗中要先除去未成熟的花的全部雄蕊,作為母本
B.用自花閉花傳粉的豌豆做人工雜交試驗,試驗結果可靠且又容易分析
C.測交試驗是為了驗證對分離現象的解釋是否正確而設計的試驗
D.測交試驗證明了一對相對性狀的前提下,雜合子產生的雌雄配子的比例是1∶1

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