【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( )
A.組織液中的物質(zhì)進(jìn)入淋巴管形成淋巴,淋巴中的物質(zhì)不能再回到組織液中
B.組織液中所含物質(zhì)的種類、含量與細(xì)胞內(nèi)液基本一致
C.內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)在不斷發(fā)生變化
D.尿素不屬于細(xì)胞外液的成分,需要由腎臟形成尿液排到體外
【答案】C
【解析】
1、血漿、淋巴、組織液中物質(zhì):
①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸:水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等。
②細(xì)胞分泌物:抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等。
③細(xì)胞代謝產(chǎn)物:CO2、水分、尿素等。
2、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓:
(1)人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右;
(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45。血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān);
(3)血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。在組成細(xì)胞外液的各種無(wú)機(jī)鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%來(lái)源于Na+和Cl-。
A、淋巴中的某些物質(zhì)可以通過(guò)淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿,由血漿再進(jìn)入組織液中,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞內(nèi)液和組織液的物質(zhì)含量差異很大,如蛋白質(zhì)主要存在于細(xì)胞內(nèi),糖原只存在于細(xì)胞內(nèi),B錯(cuò)誤;
C、由于外界環(huán)境不斷變化、細(xì)胞代謝不斷消耗一些物質(zhì)和產(chǎn)生廢物,使得內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)會(huì)不斷變化,C正確;
D、尿素是體內(nèi)含氮物質(zhì)(如蛋白質(zhì))代謝的終產(chǎn)物,需要通過(guò)血液運(yùn)輸排到體外,屬于內(nèi)環(huán)境的成分,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通常凍干人用狂犬病疫苗用狂犬病病毒固定株接種Vero細(xì)胞,培養(yǎng)收獲毒液,并經(jīng)滅活病毒等步驟凍干制成。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.接種狂犬病疫苗后,機(jī)體內(nèi)首先發(fā)生的是細(xì)胞免疫
B.初次免疫過(guò)程中,疫苗能促進(jìn)效應(yīng)B細(xì)胞釋放淋巴因子
C.多次注射疫苗,可使機(jī)體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗體
D.接種成功后,機(jī)體將產(chǎn)生一種可同時(shí)預(yù)防狂犬病、禽流感和甲肝的抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于免疫失調(diào)的說(shuō)法正確的是( )
A.過(guò)敏是由過(guò)敏原刺激機(jī)體使?jié){細(xì)胞產(chǎn)生組織胺而引起的一系列反應(yīng)
B.艾滋病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕性心臟病等都屬于免疫缺陷病
C.因?yàn)檫^(guò)敏不會(huì)破壞組織細(xì)胞,也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷,所以不危及生命
D.人感染 HIV 后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和 T 細(xì)胞數(shù)量有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述,正確的是( )
A.目鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越高
B.要觀察位于視野左下方的細(xì)胞,需要將裝片向左下方移動(dòng)
C.換上高倍鏡后,觀察到的細(xì)胞數(shù)量更多
D.如果視野亮度太低,需要將反光鏡調(diào)成平面鏡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡使用的相關(guān)實(shí)驗(yàn),說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.用高倍鏡觀察蘚類葉片的葉綠體時(shí),臨時(shí)裝片要隨時(shí)保持有水狀態(tài)
B.用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象比用高倍鏡觀察效果好
C.觀察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂,在低倍鏡下找到各時(shí)期細(xì)胞后換高倍鏡觀察染色體
D.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)中用顯微計(jì)數(shù)法獲得的數(shù)值較實(shí)際值偏小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用含18O的葡萄糖追蹤有氧呼吸過(guò)程中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是( )
A.葡萄糖→丙酮酸→氧氣
B.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
C.葡萄糖→丙酮酸→水
D.葡萄糖→水→二氧化碳
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表中有關(guān)細(xì)胞中化合物的檢測(cè)試劑和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述,正確的是( )
編號(hào) | 化合物 | 檢測(cè)試劑 | 顏色反應(yīng) |
① | 蛋白質(zhì) | 碘液 | 紫色 |
② | 還原糖 | 斐林試劑 | 橘黃色 |
③ | 脂肪 | 蘇丹Ⅳ染液 | 紅色 |
④ | 淀粉 | 雙縮脲試劑 | 藍(lán)色 |
A.①B.②C.③D.④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株,這些植株的花色有紅色和白色兩種,莖稈有綠莖和紫莖兩種。同學(xué)們分兩組對(duì)該植物的花色、莖色進(jìn)行遺傳方式的探究。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。
第一組:取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn) | 第二組:取綠莖和紫莖的植株各1株 | |||
雜交 組合 | F1表 現(xiàn)型 | 交配組合 | F1表現(xiàn)型 | |
A:30 對(duì)親本 | 紅花× 紅花 | 36紅花∶ 1白花 | D:綠莖× 紫莖 | 綠莖∶紫莖=1∶1 |
B:30 對(duì)親本 | 紅花× 白花 | 5紅花∶ 1白花 | E:紫莖自交 | 全為紫莖 |
C:30 對(duì)親本 | 白花× 白花 | 全為白花 | F:綠莖自交 | 由于蟲(chóng)害,植株死亡 |
(1)從第一組花色遺傳的結(jié)果來(lái)看,花色隱性性狀為_______,最可靠的判斷依據(jù)是________組。
(2)若任取B組的一株親本紅花植株使其自交,其子一代表現(xiàn)型的情況是______________________。
(3)由B組可以判定,該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為________。
(4)從第二組莖色遺傳的結(jié)果來(lái)看,隱性性狀為________,判斷依據(jù)是________組。
(5)如果F組正常生長(zhǎng)繁殖的話,其子一代表現(xiàn)型的情況是________________________。
(6)A、B兩組雜交后代沒(méi)有出現(xiàn)3∶1或1∶1的分離比,試解釋原因: _____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雌雄異株植物,其葉形有闊葉和窄葉兩種類型,由一對(duì)等位基因控制。現(xiàn)有三組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。下列有關(guān)表格數(shù)據(jù)的分析,錯(cuò)誤的是( )
雜交 | 親代表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型及株數(shù) | ||
父本 | 母本 | 雌株 | 雄株 | |
1 | 闊葉 | 闊葉 | 闊葉243 | 闊葉119、窄葉122 |
2 | 窄葉 | 闊葉 | 闊葉83、窄葉78 | 闊葉79、窄葉80 |
3 | 闊葉 | 窄葉 | 闊葉131 | 窄葉127 |
A.僅根據(jù)第2組實(shí)驗(yàn),無(wú)法判斷兩種葉形的顯隱性關(guān)系
B.根據(jù)第1或第3組實(shí)驗(yàn)可以確定葉形基因位于X染色體上
C.用第2組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代中窄葉植株占1/2
D.用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占1/4
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