下列屬于純合體的一組生物是

[    ]

A．R R y y、R r Y Y

B．R R Y y、R R y y

C．a a B b、a a b b

D．c c R R、C C r r

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：志鴻優(yōu)化設(shè)計叢書·高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練·生物（綜合過關(guān)版） 題型：022

下圖中a表示果蠅體細(xì)胞染色體及基因組成，b表示該個體形成配子時某對染色體的行為；下表中顯示有關(guān)基因與性狀的關(guān)系。請據(jù)圖表分析回答：

（1）圖a中不可能存在于異性體細(xì)胞中的染色體是________號；若不發(fā)生圖b行為，則圖a果蠅形成的配子中含有3個隱性基因的染色體組有________種；試舉一例：________。

（2）圖b細(xì)胞名稱為________，該細(xì)胞最終形成的配子種類及比例為________。

（3）該果蠅的表現(xiàn)型為________。若只考慮體色和眼，則讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配，理論上F1不同于親本類型的個體中純合體比例為________。如再取F1中全部灰身個體并自由交配，則F2中不同體色的表現(xiàn)型之比為________。上述有關(guān)基因的傳遞是在減數(shù)分裂過程中通過________來實現(xiàn)的。

（4）圖b所示變化可導(dǎo)致后代變異，這種變異原理是________；貧鈾產(chǎn)生的α粒子引起人的DNA堿基序列變化則屬于________這一原理。請在下圖方框中繪出圖a果蠅產(chǎn)生的含4個隱性基因的配子染色體及基因組成圖。

（5）請預(yù)測：果蠅種群中白眼和紅眼在雌雄類型中的比例大小并說明理由：

________________________________________________。

（6）下列果蠅細(xì)胞中不可能存在6＋XX染色體組成的是

[　　]

A．次級精母細(xì)胞　　　　B．雌果蠅體細(xì)胞

C．次級卵母細(xì)胞　　　　D．初級精母細(xì)胞

（7）現(xiàn)有甲、乙兩瓶世代連續(xù)的果蠅，兩瓶中♀、♂各半，甲瓶中既有長翅又有殘翅，乙瓶中全為長翅，且甲、乙兩瓶中長翅基因型有差異。請設(shè)計實驗證明親子關(guān)系，并預(yù)測結(jié)果。

（8）現(xiàn)代生物學(xué)研究果蠅的性狀，不再僅僅單獨研究某一種蛋白質(zhì)及其作用機理，而是研究“蛋白質(zhì)組”，以力求整體把握細(xì)胞（生物體）的功能。有人認(rèn)為將“蛋白質(zhì)組”定義為“一個基因組表達的全部蛋白質(zhì)”不如“一種細(xì)胞內(nèi)存在的全部蛋白質(zhì)”更為準(zhǔn)確且便于研究。試評價該觀點。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：聊城一中高三生物綜合能力訓(xùn)練：細(xì)胞的分裂 題型：071

下圖中a表示果蠅體細(xì)胞染色體及基因組成，b表示該個體形成配子時某對染色體的行為；下表中顯示有關(guān)基因與性狀的關(guān)系。請據(jù)圖表分析回答：

（1）圖a中不可能存在于異性體細(xì)胞中的染色體是________號；若不發(fā)生圖b行為，則圖a果蠅形成的配子中含有3個隱性基因的染色體組有________種；試舉一例：________

（2）圖b細(xì)胞名稱為________，該細(xì)胞最終形成的配子種類及比例為________。

（3）該果蠅的表現(xiàn)型為________。若只考慮體色和眼，則讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配，理論上F1不同于親本類型的個體中純合體比例為________。如再取F1全部灰身個體并自由交配，則F2中不同體色的表現(xiàn)型之比為________。上述有關(guān)基因的傳遞是在減數(shù)分裂過程中通過________來實現(xiàn)的。

（4）圖b所示變化可導(dǎo)致后代變異，這種變異原理是________；貧鈾產(chǎn)生的a粒子引起人的DNA堿基序列變化則屬于________這一原理。

（5）請預(yù)測：果蠅種群中白眼和紅眼在雌雄類型中的比例大小并說明理由。

（6）下列果蠅細(xì)胞中不可能存在6＋XX染色體組成的是（　�。�

A．次級精母細(xì)胞

B．雌果蠅體細(xì)胞

C．次級卵母細(xì)胞

D．初級精母細(xì)胞

（7）現(xiàn)有甲。乙兩瓶世代連續(xù)的果蠅，兩瓶中雌雄各半，甲瓶中既有長翅又有殘翅，乙瓶中全為長翅，且甲、乙兩瓶中長翅基因型有差異。請設(shè)計實驗證明親子關(guān)系，并預(yù)測結(jié)果。

（8）現(xiàn)代生物學(xué)研究果蠅的性狀，不再僅僅單獨研究某一種蛋白質(zhì)及其作用機理，而是研究“蛋白質(zhì)組”，以力求整體把握細(xì)胞（生物體）的功能。有人認(rèn)為將“蛋自質(zhì)組”定義為“一個基因組所表達的全部蛋白質(zhì)”不如“一種細(xì)胞內(nèi)存在的全部蛋白質(zhì)”更為準(zhǔn)確且便于研究。試評價該觀點。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列屬于純合體的一組生物是


  1. A.
    R R y y、R r Y Y
  2. B.
    R R Y y、R R y y
  3. C.
    a a B b、a a b b
  4. D.
    c c R R、C C r r

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案